翻转课堂教学模式对于中职语文教学的优化效果——以“通知”教学为例

中职语文教学在中职教学中处于重要地位,中职语文教师应该不断提升对中职语文教学的重视程度,不断对能够优化中职语文教学效果的教学模式进行探寻,基于信息技术,将翻转课堂这一教学模式引入到中职语文课堂上,以促进中职语文课堂教学效率的提升。本文基于现阶段中职语文教学中存在的不足及中职语文教学中引入翻转课堂的可行性,以"通知"教学为例,提出中职语文课堂中应用翻转课堂的一些建议。     

试论中职计算机应用基础课程教学改革的研究

中职学校的计算机应用基础教学是中职教学的一个重要内容。本文根据中职学校的教育教学现状,对中职计算机教学的教学思路和教学特色进行了着重分析,指出了中职计算机基础课程教学的改革方向和改革方法。这对中职计算机应用基础课程的教学改革有一定的积极作用,并对推动整个中职的教育教学改革都具有十分重要的意义。     

试分析中职历史教学中快乐教学法的运用

在中职历史教学中运用快乐教学法的目的在于针对中职历史教学存在的问题利用快乐教学理念实现对传统教学形式的创新突破。本文通过分析中职历史教学常见问题,阐释了快乐教学法对中职历史教学的积极意义,并从三个方面对中职历史教学中运用快乐教学法提出具体策略。     

中职课文《荷塘月色》创新教学例谈

目前,中职教育的教学水平越来越低和办学效果越来越差,因此,人们对中职教育的关注度逐渐提升,特别是在中职教育的语文教学过程中,由于课程枯燥、乏味,许多中职学生对其学习过程兴趣不大,导致整个中职阶段的语文教学过程难以开展。因此,本文针对如何在中职教学实践过程中落实创新教学以及对其开展的方法进行探讨,以高教版《荷塘月色》为例,对中职创新教学进行简要分析。     

创新设计提升中职数学教学实效的实践分析

中职数学课进行有效教学是顺应社会发展的教学需求,创新教育是教学改革倡导的重要内容。文章从中职数学教学中教学工具的创新,中职数学教学中教学考核、教学评价的创新,中职数学教学中教学方式的创新三方面,对创新设计提升中职数学教学实效的实践进行探讨。     

浅谈中职体育教学现状及对策

目前中职体育教学普遍存在课程内容不符合中职学校专业特点,教学目标与任务不明确,教师情绪倦怠等诸多问题,严重阻碍了中职体育教学质量的提高。文章在分析中职体育教学现状及存在问题的基础上,对改进中职体育教学,提高中职体育教学质量提出合理化建议。     

情境体验式教学法在中职语文课堂上的运用

随着素质教育的全面推行,中职语文教学也面临着全面改革的重大课题,如何在中职语文教学中改变传统式的填鸭教学,面向全面素质教育成为中职语文教学的重要转折点,本文在此基础上,通过引入情景体验式教学法,对中职语文教学提出一些教学改革意见,以期望对中职语文教学的改革有一定的帮助。     

中职语文教学：价值与对策

目前,中职语文课程的重要价值远未发挥出来,没有起到应有的作用,妨碍了中职学生素质的培养,不利于职业教育的发展.本文着重对中职语文教学改革的价值取向进行了分析,突出了中职语文的教学地位.在此基础上,从教学内容、教学评价两方面来探讨中职语文教学的对策,旨在提高中职语文教学效率,突出中职语文教学特色.     

类比推理在中职数学教学中的应用分析

类比推理的方法对学好数学起着至关重要的作用.如何在中职数学教学中应用类比推理是当前中职数学教学关注的焦点.因此,探索类比推理在中职数学教学中的应用具有十分重要的现实意义.本文以类比推理为切入点,在概述中职数学教学中类比推理的基本内涵的基础上,重点探讨了类比推理在中职数学教学中的应用策略,旨在说明中职数学教学中应用类比推理的重要性,以期为中职数学教学提供参考.     

中职数学教学中生活化教学的应用分析

中职数学一直是中职教学中比较重视的一门学科,但是对中职学生来说也是相对比较难学的一门学科,所以本文将对中职数学教学中生活化教学应用展开分析。     

浅谈中职机械专业实习教学

实习教学是中职机械专业极其重要的教学环节。本文立足于中职机械专业实习教学的现状,就如何提高中职机械专业实习教学的质量进行了探讨,以期能对中职机械专业实习教学有所启示。     

中职语文教育中提高学生写作能力的方案讨论

对于中职语文教学现状,由于中职学校大多注重专业学科的教学,对语文的重视程度远远不够。造成学生对语文的兴趣不够浓厚,致使中职语文教学难度加大。为了促进学生素质的全面发展,中职教师对语文教学进行过多方面的探究。写作是语文教学的一部分,是学生对语文综合知识的掌握的体现。但是,中职学生对写作的兴趣不高,致使语文写作教学成为一个难题。因此,本文对目前中职语文教育中写作教学提出一些新的教学方案。     

与专业相结合的中职作文教学初探

根据中职语文教学大纲的要求及职业学校语文教学的实际需要,本文通过对中职作文教学现状的调查和分析,构建中职作文教学的新模式,从而提高学生的写作能力。本文首先概述了中职作文教学提出的背景,分析了中职作文教学的现状与问题。然后提出了在中职实施语文作文教学的观点。     

中职物理教学存在的问题及其建议

中职教育要想适应社会的变迁并使个人和谐发展,中职学生创新能力的培养极为重要。中职物理是中职教育的重要组成部分,是学生学习专业技术的基础。新的教育改革对中职教育提出了更高的要求,中职物理要加强其在专业化教学方面的改革。作者对中职物理教学的特点和当前专业化教学中存在的问题进行了探讨,并对中职物理的专业化教学提出了建议。     

合作教学模式在中职语文中的应用

现阶段,很多中职学校的语文教师在教学过程中基本上是沿用普通高中的教学方法,并没有对中职语文教学有一个适合的定位及认识,从而导致了中职语文教学无法为学生的专业学习带来帮助。我们认为,应该结合中职教育的特点,重视学生能力的培养,在中职语文教学过程中应用合作教学模式,从而突出中职教育的特色,以提升语文教学对学生的实际帮助。本文结合笔者实际教学经验,就合作教学模式在中职语文教学中的应用展开了探讨。     

谈中职数学教学与专业课的结合

本文首先说明了中职数学教学和普通高中数学教学的差别,说明中职数学教学的目的。通过对目前中职数学的教学现状进行描述,并说明其产生的原因,最后提出中职数学教学与专业课的结合对策。     

试论中职文言文的体验式教学

中职文言文教学,是中职语文教学的重要组成部分,也是中职语文教学中最难的部分。新时期,语文教学倡导人文精神。文言文教学对人文价值的渗透,是中职文言文教学的重要任务。本文谈谈中职语文教学中使用文言文体验式教学模式如何使学生形成正确的人生观,实现教书与人的真正目的。     

中职会计教学中建构主义教学理论的运用分析

建构主义教学理论强调互动合作,以学生为中心,培养学生的各种技能和素质,对中职会计教学的模式、方法等有重要影响。文章主要从建构主义教学理论在中职会计教学中的运用、对中职会计教学的影响,以及存在的一些问题,进一步分析此教学理论在中职会计教学中的运用。     

微课环境下中职计算机Photoshop教学的优化分析

中职计算机教学中,Photoshop教学一直都是最基础的课程,对Photoshop的掌握与运用,会对中职学生未来的计算机学习带来一定的影响。如今,我国处于网络时代,微课教学已经进入中职计算机教学中,将微课教学与计算机 Photo-shop教学相融合,可以更好地提升学生对Photoshop知识的掌握与运用,本文对微课环境下的中职计算机Photoshop教学的优化进行分析,希望可以为中职计算机Photoshop教学带来一些有价值的参考。     

泛在学习对中职语文教学的影响探究

在中职语文教学中,泛在学习的理念近些年逐渐冲击教学活动,给中职语文教学造成了一定的影响。在教育改革的新形势下,中职语文教学需要对泛在学习这一理念形成认识,明确其对中职语文教学造成的具体影响,然后对中职语文教学做出适当的改革创新。本文首先针对泛在学习的内涵、特点与优势做出分析,然后针对其产生的教学影响予以解析,最后分析了创新中职语文教学的应对策略,以供参考。