高等专科院校英语教学改革初探

伴随着我国教育体制的不断改革和发展,在教育教学改革的大背景下,高等专科院校英语教学改革受到我国的高度重视。为了提高高等专科院校英语教学水平,就要把握好英语教学改革的基本方向。本文主要阐述高等专科院校英语教学中出现的问题、加强高等专科院校英语教学改革的主要措施。     

高等专科院校女生体育学习现状及对策

高等专科院校的女生对待体育学习的态度,受制于自身身体因素和对体育知识的了解程度。影响她们学习的因素很多,其学习动机也呈多样化,有待老师的正确引导。     

高等专科体育教育专业人才培养目标的研究

通过对我国高等专科体育教育人才培养目标及当前专科体育师资培养存在的问题的研究分析，提出了确定我国高等专科体育教育专业培养目标与规格的依据。高等专科体育教育专业的培养目标建议表述为：培养面向现代化、面向未来、面向基础教育。适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展。德、智、体、关全面发展；专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的道德修养，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力及社会适应能力；一专多能的复合应用型体育人才。     

论高职院校体育教学方法的改革创新

高职院校体育教学改革重要之一是教学方法的改革创新。有效的教学方法是提高体育教学质量的根本。为此,要更新体育教学方法观念,钻研体育教学内容与教材,改革体育教学方法等,才能更好地推进校体育教学改革的深化,才能不断提高体育教学质量,促进学生全面发展。     

高职航海类院校《电工学》教学方法探析

《电工学》是高职航海类院校轮机工程技术专业学生必修的职业技术课之一。它具有概念多、知识面广、综合性强、实践性强等特点。为使学生充分理解和接受这门课的知识,需要教师在日常教学中根据专业实际情况适当调整教学内容、教学方法,培养学生的主体意识,提高学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生考证通过率。     

鸿都门学与现代高等专科院校的差异及启示

鸿都门学是中国教育史上第一所文学艺术专科学校。通过对东汉末年的鸿都门学与我国现代高等专科院校在产生背景、选拔方式和生源、教学内容以及文化氛围浓厚方面的差异性进行研究,深化对我国现代高等专科院校的认知。其启示是我国现代高等专科院校在准确定位的基础上,采取横向选拔、改革课程、建设文化等策略来促进我国现代高等专科院校更好地改革和发展。     

浅谈高职类院校体育课程设置

本文通过高职类院校体育课程目标的设置、结构的设置、内容的设置,以及多元化的体育课程评价四方面进行阐述.     

浅析IT类院校体育课程的构建

IT类院校的体育课程的构建应本着健康第一、快乐第一的教学理念,使学生在健康、快乐的教学中至少掌握一项能终身受益的体育活动。     

创新技工院校体育教学方法的思考与实践

技工院校体育课程是为了完成特定的教学目标而设置的,在教学的过程中,采取科学的教学方法至关重要。基于此,针对当代社会对于技工院校学生的培养要求,结合新课标,探讨技工院校体育教学方法的创新,以期进一步提高体育教学质量,培养技工院校学生良好的运动习惯、开朗的生活态度,以及独立思考、解决问题的能力。     

对高等专科院校形势与政策课教学的几点思考

高等专科院校形势与政策课教学要通过目标定位来导引学生;通过创新教学内容来吸引学生;通过创新教学方法来带动学生;通过社会实践等活动来感染学生;教师要不断丰富提高自己的网络知识和能力,以更好地服务学生.     

新时期地方幼儿师范高等专科院校的发展

文章首先阐述了地方幼儿师范高等专科院校发展的优势,然后分析了地方幼儿师范高等专科院校发展存在的问题,最后提出了新时期地方幼儿师范高等专科院校发展的策略,包括大力开展思想建设、大力加强教学管理制度和干部队伍建设、大力开展教学质量工程建设、大力创新产教融合办学理念。     

文化产业背景下高等专科院校舞蹈教育发展思考

随着经济的不断发展和文化市场的日渐繁荣,舞蹈也逐渐实现了产业化。舞蹈产业化对高等专科院校舞蹈教育的影响非常深远。一方面,社会需要大量具备创新能力和产业思维的舞蹈专业人才,以不断推动舞蹈产业化的深入;另一方面也促使各高等专科院校不断改革舞蹈教育模式,完善培养机制。本文以高等专科院校舞蹈教育的现状为研究对象,探讨了当前高等专科院校舞蹈教育存在的主要问题,并提出了相应的改进建议。     

浅谈高职院校体育教学方法的改革

要使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,体育教师就必须进行课程改革,要转变教学观念,改革教学方法。改革是发展的必然趋势,创新是发展的目标和方向。以科学务实的态度去改进教法,使教学洋溢着创造气息,把学生的创造能力挖掘出来,使他们真正成为新世纪的创新型人才。     

高职院校体育教学方法与创新教育的探讨与研究

在高职院校的体育教学的过程中,体育教师要以学生为本,提高学生体育基本能力。教师要通过各种不同的活动了解学生的体育能力,并根据学生的体育层次结合教学内容选择恰当的体育教学方法。在这个过程中,教师首先要提高学生体育学习的兴趣,培养学生的体育创新能力,既要让学生加强体育技能的训练,又要让学生能够在这个过程中积极探索,实现创新。另外,学校还要大力开发高职院校体育课程资源,培养高技能体育人才。同时,加强高职院校体育教师队伍的建设,与时俱进,大力发展学校体育产业,也要摆在重要的位置上。     

论师范高等专科院校《马列原著选读》课陷入困境的原因

受国际环境、市场经济和一些师范专科院校内在因素,如学生整体素质低、教师结构不合理、教学方法陈旧、教材内容枯燥、教学经费投入不足、教研活动缺乏等影响,《原著》课教学困难重重.为使《原著》课教学收到良好效果,应从《原著》课设置、教学方式、教学投入、学生素质、师资结构、教材体系等方面进行改革.     

中医院校体育教学改革应注意的几个问题

在目前的高校体育教学中，还相当广泛地存在着片面强调“基本知识、基本技能”，而忽视个性、体育能力培养的情况，从“以人为本、健康第一”的教育思想出发，现代的教学过程要注重知识性、娱乐性和创造性；注重学生的个性发展和良好意志品质的形成；注重培养学生科学合理的行为能力、运动能力，以及较强的体育意识，我们体育工作者要总结过去，放眼末来，转变观念，突破传统的体育教学模式，制定出一套适合现代体育教学的新模式。在此过程中需要注意以下几个问题。     

民族地区高等专科院校中国画课程思政有效途径探究

文章阐述了民族地区高等专科院校中国画课程开展课程思政的意义,并从对学生加强基础教学、充分挖掘民族地区中国画课程思政资源、改进教学方法、搭建大学生创新实践平台、完善教学评价机制等方面提出了基于混合式教学模式在民族地区高等专科院校中国画课程中开展课程思政的有效途径。     

高等专科院校培养学生走产学研道路的几点思考

1999年后各高校扩招,各种高校就像雨后春笋般蓬勃发展,然而近10年的培养道路上,高等专科院校已经深刻认识到如何应对扩招现象,如何走一条适合自己的培养学生的模式;如何在产学研的道路上越走越宽广,将是高等专科院校能否发挥自身优势,培养科研型、创新型人才的关键所在。     

中医院校公共外语的医学特色语料库教学方法

本文基于北京中医药大学本科学生在医学英语方面的学习情况与需求相关调查问卷的统计结果探讨中医院校公共外语的医学特色语料库教学方法,主要包括基于语料库的词汇、阅读教学方法和翻译教学方法。