高职学生生态文明素质培养的实践探索

加强高职学生生态文明素质的培养具有重要意义。高职学生生态文明素质培养的实践活动可从以下几方面展开：开设生态文明选修课,开展丰富多彩的生态文明宣传教育实践活动,充分发挥大学生环保社团在生态文明教育中的作用。并在此基础上提出了加强高职学生生态文明素质培养的四点建议。     

中学生物学教学中加强生态文明教育的实践研究

基于生态文明教育现状及意义,通过深度挖掘资源、丰富课堂内容、加强实践活动、探究主题活动等途径与方法,在生物学教学中加强生态文明教育,旨在提升学生的生态文明素养和生物学学科核心素养,为学生的今后发展奠定基础。     

“文明出行”课堂实录

【教学目标】1.通过活动使学生了解文明出行的常识,提高文明意识。2.培养学生的社会责任感,争当文明的实践者、传播者和捍卫者。3.通过小手拉大手,家校协作,共创和谐文明校园。     

浇灌未成年人幸福成长的心田——湖北省丹江口市开展未成年人教育纪实

丹江口市教育局努力打造平安和谐校园,加大校园周边整治工作力度,净化校园周边安全环境,保护未成年人健康成长,连续五年受到丹江口市整治委的表彰,先后有有60所中小学校被授予“平安校园”荣誉称号;大力开展未成年人德育教育活动、感恩教育活动、社会主义核心价值体系教育活动,让校园成为青少年学生幸福成长的乐园;加强学生文明习惯的养成教育,培养学生的爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。用甘甜的汗水浇灌少年学生的心田。文明之花常开,文明之风盛行。     

校园文明督导——一种培养学生自我管理能力的有效途径

所谓文明督导活动,就是学校有目的、有计划、有组织地培养学生自我管理能力的实践活动。具体做法是将学校划分为几大区域,由学工处统一组织实施,各学院承办的,让学生直接参与学校的校区管理工作。监督学生日常行为表现,适时制止和督促改正不文明现象。     

校园文明督导——一种培养学生自我管理能力的有效途径

所谓文明督导活动,就是学校有目的、有计划、有组织地培养学生自我管理能力的实践活动。具体做法是将学校划分为几大区域,由学工处统一组织实施,各学院承办的,让学生直接参与学校的校区管理工作。监督学生日常行为表现,适时制止和督促改正不文明现象。     

铁佛镇小广泛开展“三文明”活动

为了进一步深化“三让一树”教育实践,通江县铁佛镇中心小学以“树文明校风”为目标在学生中广泛开展“三文明”活动:在校做个文明学生,在家做个文明孩子,在社会做个文明小公民。这项活动推动了学     

深化教改 提高质量

我校是一所农村职业学校,我们以服务农村为宗旨,培养新型农民为先导,全面育人,强化质量管理,走出一条适合农职业教育发展的办学路子。一、创建文明校园,坚定学生学农决心健全各项制度,采取多种形式创建文明校园。学校以忡学生守则》、《中学生一日常规》、《黑龙江省文明单位建设条例》为依据,制定了文明班、文明学生、文明寝室标准,利用各种丰富多彩的活动,创建文明校园。通过创建文明校园活动,使学生的精神面貌焕然一新,学校形成了良好的校风。突出专业思想,加强职业道德教育。根据学生的不同年级,分层次分阶段进行学农、爱…     

化学教学融入生态文明教育的策略——以常见的无机物及其应用为例

为从生态文明教育的视角培养学生的化学学科核心素养,笔者分析了化学学科的生态文明教育组成部分和内涵。以“常见无机物及其应用”为例,对照课程标准内容要求和生态文明教育内涵要求,挖掘了人教版教材的生态元素,寻找教学、习题、活动的生态切入点,提出了生态文明教育的化学教学、化学习题和化学活动的建议,以落实培养学生化学学科核心素养...     

处处绽开文明花——“吉祥鸟”中队文明主题中队会

正一、活动目的(1)让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。(2)引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。二、活动准备排练情景剧、小品、童谣、唱歌﹑校园集体舞、快板等节目。三、活动开始(1)集合。(2)报告人数。(3)出旗。(4)中队长讲话:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯,播撒文明的种子,今天,"吉祥鸟"中队在这里举行"处处绽开文明花"主题中队会,     

把精神文明建设工作落到实处

近几年来,我校的精神文明创建工作以优化育人环境,创建文明校园为中心开展文明班级、文明宿舍等活动以及在青年学生中开展“四自教育”及告别不文明行为等活动,对学校的深化教学改革,起到了促进的作用。     

地方德育简讯

枣庄市市中区实验小学重视对“特殊学生”的教育;“十星级文明学生”评比活动成效高；交城县举行“小手拉大手文明一起走”志愿者卫生环保活动     

农村寄宿制小学建设的探索与思考

一、实践探索1、制度管理规范化。制定《文明住校生标准》、《文明寝室评比制度》等管理制度,确保生活秩序的正常化;利用集会、红领巾广播站等阵地宣传典型,帮助学生树立正确观念;设立监督岗,督促了学生良好卫生、生活习惯的形成;开展文明寝室、文明班级评比活动,增强学生集体观念,培养学生创造能力。2、时间管理合理化。寄宿制小学学生在校时间长,除正常教学活动外,落实“四个保证”:保证学生有9小时睡眠时间,2小时课外兴趣活动或自由活动的时间,0.5小时晨间体育锻炼时间和0.5小时观看儿童电视节目或课外阅读时间。3、内务管理具体化。配备…     

每人前进一小步,社会前进一大步——让文明与奥运同行

活动目标:通过多种活动形式让学生了解中国与奥运会的百年渊源,了解我国民众的文明素养差距,反省自身的不文明行为。建立迎奥运、讲文明、树新风氛围,鼓励学生从自我做起,实现"每人前进一小步,社会前进一大步"的目标。     

主题班会设计方案

一.活动目的： 1、通过同学们的活动参与,明确＂文明礼貌＂在我们生活、学习和交往中的重要性。 2、使同学们对＂文明礼貌＂有更加深刻的认识。 3、引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。     

农村寄宿制小学建设的探索与思考

一、实践探索 1、制度管理规范化。制定《文明住校生标准》、《文明寝室评比制度》等管理制度,确保生活秩序的正常化;利用集会、红领巾广播站等阵地宣传典型,帮助学生树立正确观念;设立监督岗,督促了学生良好卫生、生活习惯的形成;开展文明寝室、文明班级评比活动．增强学生集体观念,培养学生创造能力。     

中职学生文明行为习惯的养成教育探究

目前多数中职学生缺乏良好的文明行为习惯,这直接关系到中华民族的整体素质。根据中职学生文明行为现状,采取切实可行的有效措施,通过树立全员教师的德育理念,发挥全员教师的表率作用,强化中职学生文明行为意识,营造良好的校园礼仪文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动,发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力,有效地加强中职学生文明行为习惯的养成教育,具有十分重要的意义。     

舌尖上的浪费

"光盘行动"已经持续半年多,全国各地为响应此号召,都积极开展活动、采取措施。2013年6月,黑河市幸福中学开展"文明就餐光盘行动"活动,引领学生树立节约光荣的意识,培养学生文明节俭的习惯。武汉市文明餐桌,行动领导小组也宣布:该市将对宾馆、饭店、餐馆、学校食堂、党政机关和企事业单位食堂剩饭剩菜行为制定处罚办法。这条消息,引     

生态旅游视域下旅游专业生态文明教育研究

生态旅游与生态文明建设息息相关,而旅游专业学生是未来旅游行业的从业人员,只有在旅游专业教学中融入生态文明教育,才能促使生态文明与生态旅游的共同发展。但目前,旅游专业开展生态文明教育仍存在教育内容缺乏统筹规划、学生参与率较低等亟待解决的问题。因此,需要结合生态旅游理念,丰富生态文明教学内容,并将其与旅游专业课程相融,加大政府投入,构建生态文明教学体系,利用实践活动,强化学生生态文明意识,进而推动生态旅游的发展。     

旅游地理教学中的生态文明教育策略研究

旅游地理是旅游管理专业学生必修的课程之一,是学生学好旅游专业知识、提升专业素养的基础。生态文明教育有利于培养学生的生态文明素养与生态文明意识,是社会性生态教育活动的重要组成部分,是实现教育现代化的必然前提。作者结合实际教学经验,综合分析在当前旅游地理教学中渗透生态文明教育的重要性,并尝试性提出相关策略。