论高校师生关系的重构及其现实意蕴

高校师生关系的融洽与否直接影响到教育教学效果。近年来，我国高等教育大众化进程中由于生师比的居高不下、社会异化、师生定位不准及认同感的普遍缺失导致师生关系冷漠、疏远、世俗化、对抗甚至暴力倾向，都急切呼唤师生双方应极力寻求一种相互认同，通过换位思考来重构新型的师生关系，力求“育”的深化和升华。     

道德冷漠现象的心理学解读

道德冷漠是一种病态的道德心理现象,是个体在道德生活中呈现的一种麻木、冷漠的心理状态,这种心态具有相当的聚合性与持久性。道德冷漠反映出人与人之间关系的隔膜和疏远：在行为方式上表现为冷淡、不信任,甚至彼此排斥和否定。以往对道德冷漠现象的分析范式缺乏对个体内在体验的反思,     

《有产业的人》中福尔赛主义者的冷漠根源

从19世纪末英国中产阶级的社会状态和心理学的角度分析福尔赛主义者的冷漠、财产意识和占有欲使他们的家庭关系成为金钱关系,通过分析作品中福尔赛人对财富的盲目积累、对绅士风度的热衷以及人与人之间关系的疏远来挖掘作品中的冷漠根源。     

当前高校行政工作人员的心理困扰及调整

自改革开放以来,我国高等教育一直处于不断恢复、发展和改革的进程中,但比起其它领域的改革,高等教育界的改革就显得缓慢,其无论是在规模上,还是在发展速度上都落后于社会和经济的发展.因而相对来说,高校行政工作人员从改革中感受到的压力一直并不很大.然而随着十五大的召开,国务院机构改革的开     

如何面对孩子的冷漠

时下,不少在父母百般呵护下长大的孩子,却对父母表现了令人心寒的疏远与冷漠。孩子的这一表现引起了家长及社会的关注。如何面对孩子的这种冷漠,本刊记者最近通过电话与书信,采访了西南师范大学教育学系的费秀芬女士,请她对此问题发表自己的看法。现整理发表于后——     

广东高校招生制度改革问题的探索

广东高校招生制度改革问题的探索厦门大学硕士生：沈少龙导师：潘懋元黄宇智研究方向：高等教育学答辩时间：１９９６年６月２６日作为高等教育体制的一个重要方面，高等学校招生体制的改革首当其冲。其改革的成功与否，关系到高等教育体制改革的其它方面。广东自８０年代...     

校园冷暴力现象透视——以晋城市为例

"校园冷暴力"是通过语言嘲讽、故意忽视、躲避、冷漠、轻视、疏远和漠不关心等方式致使他人精神和心理受到侵犯和伤害。冷暴力不仅造成学生之间的差距和疏远,而且会给他们带来终身的负面影响,是亟待解决的校园精神与心理伤害问题之一。微观解决策略主要有科学运用教育冷暴力,教师自我成长发展,家庭、社会和学校"三位一体"办学等。     

学会做一个合格的父亲——推介《好好做父亲》

在正统的中国教育里,父亲总是在极力维护＂家长＂的威严,认为这样才能在孩子面前保持具有震慑力和权威性的威信,不少父亲在孩子面前端着＂架子＂,结果,孩子害怕了父亲,疏远了与父亲的关系。也有一部分父亲觉得自己出去打拼挣钱,给妻儿提供更好的生活条件,这是对家庭最大的贡献,于是在忙碌的工作中与孩子日渐疏远,甚至陌生冷漠。     

从传统师徒制看职业学校的师生关系

针对职业学校的师生关系呈现出紧张、冷漠、疏远、冲突多、情感距离大等诸多不良现象,从探讨传统师徒制师生关系的特点及形成原因入手,提出了师徒制师生关系对我国职业学校建立良好师生关系的启示。     

从《变形记》看卡夫卡小说创作的寓言化倾向

现代派文学具有明显的寓言化倾向。本文着重分析了卡夫卡《变形记》中格里高尔这个寓言形象，并尝试地将《变形记》的寓意从表层、中层和深层三个层次加以阐述：以作家遭遇为基础的小人物的孤独感和灾难感，资本主义社会人与人之间疏远而冷漠的关系；人的异化主题。本文还分析了《变形记》表达手法及风格的寓言特色，并将《变形记》与《美国》、《审判》等卡夫卡其它几部小说就寓言特色方面作了系统比较。     

摩洛哥高等教育改革的发展与动向

摩洛哥自独立以来多次进行高等教育改革,试图改革不合理的教育体制以满足社会经济发展的需求。20世纪的改革在一定程度上促进了高等教育的发展,但是摩洛哥的高等教育发展仍然面临许多问题和挑战。哈桑二世国王在世纪之交发起了新一轮的高等教育改革,为新世纪高等教育的发展指明了方向。本文回顾摩洛哥高等教育改革的历程和分析新时期的改革举措,探讨其改革的主要动向。     

构建大学师生良好的人际关系

建立良好的师生关系有利激发学生的学习积极性和知识的获取,但当前大学师生关系显得疏远与冷漠。因此,在大学中构建平等对话的师生关系,朋友式的师生关系,以及实行"导师制"是非常有利于构建大学师生和谐的人际关系。     

试论普通高校夜大学生的归属感及其培养北大核心

成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育的继续和补充。夜大学是成人高等教育的学习形式之一,针对夜大学教学管理难以及学生对母校的疏远感、陌生感,笔者结合多年的成教管理经验和夜大学教学现状,分析探讨了夜大学生的归属感及其培养,旨在提高夜大学的教学质量。     

三十年来的中国高等教育改革研究：进展和问题

自1978年改革开放以来,我国高等教育积极适应社会变革,进行了一系列的改革,广大高等教育研究者也对改革的多方面问题进行了研究,经历了酝酿、起步、确立和成熟四个阶段。对高等教育改革的研究主要集中于对高等教育改革过程及高等教育改革内容的研究,在取得一定成果的同时,研究也存在着一定问题。     

台湾地区高等教育发展特点与改革面向探析

台湾地区自1994年起启动教育改革,至今行程十多年,其中高等教育的改革力度与快速发展引人注目.文章分析了引发台湾高等教育改革的地区性因素,并就台湾高等教育快速发展呈现出的特点做出梳理,解析了台湾高等教育改革的主要内容和形式,以此探讨高等教育带有共性的改革规律和发展趋势.     

建立新的社会教育观念

现行的社会教育观念,是在长期实行自然经济、半自然经济和产品经济相互交织的特定条件下逐步形成的。在目前,我国进行经济体制转轨即从产品经济向社会主义有计划的商品经济发展的过程中,这种观念已变得越来越不能适应了。要想使高等教育改革取得重大进展,除了教育界内部进行深入改革和主动调整学校与社会其它各界的关系以外,还须与社会有关部门的改革配套进行。而转变现行的社会教育观念,则是促进社会其它各界主动参与高等教育的关键。为此,必须根据现阶段发展商品经济对高等教育的客观要求和高等教育的基本特     

深夜里的敲门声

刚到这座城市的时候我没有一个朋友，在郊外一条弄巷里花一百元钱租了间小屋住下后便四处奔走寻找工作。那个冬天，我的心也冷到了极点。这里的人都用怀疑、冷漠的目光表示了对我这个外来工的轻视、疏远和不欢迎。     

从心理投射的观点看指示语的非常规用法

文章用心理学广义的心理投射观点分析指示语的一些语用反常现象,并指出有悖于常规的指示语用法,实际上反映了说话人的友好、亲近、疏远或冷漠,表达出一种心理上的移情效果,是由个人想法、愿望、动机和情感在客体上的心理投射产生的。     

伦理学视域下的大学师生关系重构

师生关系是一种基本的人际关系,在教育活动中起着重要作用。文章基于传统师生关系,针对当今我国大学师生关系疏远和冷漠、实用和功利、对立和冲突的现状,分析其产生的原因,如社会结构的变化,大学经营模式的变化,师生关系冲突的个体因素等。据此,提出了重建当代大学师生关系的有效策略。     

改革开放以来中国高等教育体制改革进程、成就和基本经验

我国高等教育自改革开放以来主要经历了三个阶段的发展和改革。其中,在1979-1998年。重在形成改革、发展高等教育的总体态势,期间也进行了适当的规范和调整,高等教育管理体制开始由相对集权向相对分权转变;从1998年底至2002年底,中国高等教育开始从规模和质量同时并举向重点扩张规模转变;2003年以后,随着中国高等教育进入大众化阶段,提升教育质量成为高等教育改革的重点。