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文章从建筑师职业素质和建筑学专业学生培养两个方面阐明了"建筑经济"课程对建筑师经济知识体系的建立和经济意识的形成的重要作用。分析目前该课程在教学目标设置、教学内容、教学方法等方面存在的问题,针对这些问题提出相应的改革措施,以期提高课程的教学效果。 相似文献
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文章概述了现有高职校<建筑给水排水工程>课程传统教学模式所存在的问题,针对学校的培养目标及本课程实践性强等要求和特点,提出了提高教学质量的改革方向:突出教与学都要理实结合. 相似文献
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基于工作室制的建筑史论课程教学改革主要从教学内容的优化、教学方法的改进、教学实践环节的加强和教学考核方式的完善这四个方面进行. 相似文献
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文章重点分析了高职建筑设计专业《建筑力学与结构》课程教学中存在的问题,深入探讨该课程在教学内容、教学方法手段以及教学考核等多个方面改革途径与实施办法,以期有效地提升专业教学质量。 相似文献
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针对高职教育培养应用型人才的宗旨,高职建筑类专业的课程特点．以及其强调对学生能力培养的要求,作者对《建筑力学》传统教学方法进行了改革,从改革教材内容、教学方法及手段和考核方法等方面上作了一些改革探析,力求提高本课程的教学质量。 相似文献
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分析了当前高校环艺专业建筑类课程教学中存在的一些问题 ,根据建筑教育的整体性、开放性和灵活性原则 ,提出对环艺专业建筑类课程的教学内容和教学手段进行改革 ,逐步开发建筑类课程的多媒体课件 ,以适应学科发展和培养人才的需要。 相似文献
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建筑CAD课程教学改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。 相似文献
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高职《建筑结构》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
熊森 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(3):79-80
随着高等职业教育教学改革的不断深入,各专业课程教学改革都在如火如荼地进行,而《建筑结构》课程一直是高职建筑工程类专业教学改革的一个重点和难点。文章就如何搞好《建筑结构》课程教学改革问题进行了一些探讨。 相似文献
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《房屋建筑学》课程教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《房屋建筑学》课程教学改革应引入现代教育理念,强调以学生为主体,通过实例讲解和留观察作业,激发学生的学习积极性。在教学中,要以培养学生应用能力为出发点,采用立体化的教学组织形式,合理运用多媒体,及时引进新知识、新技术,做到理论与实践相结合。 相似文献
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朱友娟 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
本文根据中等职业教育的培养目标和中职教育学制缩短、生源质量下降这一特点,从课程改革内容、教学方法、教学手段和考试方式等方面,提出了对<建筑结构>课程进行改革,实现学生综合素质由"知识本位"到"能力本位"、由"理论型"到"技能型"的转变. 相似文献
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高职《建筑力学》课程教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对《建筑力学》课程教学现状的思考,同时根据高职高专毕业生刚上岗时碰到力学问题无从下手的现实,根据理论联系实际的原则,对建筑力学教学内容和教学方法进行改革研究。 相似文献
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潘安平 《温州大学学报(社会科学版)》2006,19(1):76-80
传统的《建筑与房地产法规》课程教学方式已经不能适应社会发展的需要。针对本课程教学实践中存在的问题,在明确教学培养目标的基础上,应从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行的改革,强化理论知识,用多种方式培养学生分析、解决实际问题的能力和法理精神,实现由“教师为主体”向“学生为主体”的教学模式的变革。 相似文献