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相似文献
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1.
尘永科 《山东教育》2004,(31):23-24
窦桂梅教师是清华附小副校长,特级教师,中学高级教师,全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家“九五”重点课题语文教材编写组编委及编写委员。1994年开始搞“语文教学民族化和现代化研究”。先后出版《为生命奠基》《我们一起成长》等4本个人专著,先后被评为全国中小学中青年“十杰教师”提名奖、“全国模范教师”、“全国师德先进个人”、“全国教育系统劳动模范”等。2001年作为教育部“更新教育观念”讲师团成员,在人民大会堂做专题报告。她的《为生命奠基》一文就是在人民大会堂的发言内容。  相似文献   

2.
张周娣,浙江省桐乡市凤鸣高级中学专职心理教师,学校心理辅导站站长,心理组备课组长,浙江师范大学心理健康教育专业教育硕士,国家二级心理咨询师,中国心理学会会员,桐乡市中小学心理健康教育指导中心成员,桐乡12355青少年心理咨询热线顾问团成员。张老师毕业于陕西师范大学心理系,从事一线心理健康教育工作已八年,先后获得第五届“健康杯”中小学心理健康教育先进工作者、桐乡市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员等荣誉。  相似文献   

3.
姚嗣芳,1966年出生。中共党员,四川省特级教师,国家级骨干教师,中国教育学会会员,希望工程全国教师培训义务讲学团成员。任教于成都师范附小,成都市锦江区督学。先后获得了成都市“师德百佳”、成都市劳动模范、成都市教育专家、全国模范教师等多种荣誉称号,2005年荣获“全国中青年十杰教师”提名奖。多次执教省、市研究课,多次到市内、省内(包括藏族、彝族地区)支教、讲学。出版教学专著6本,与他人合著的《小学语文教学模式建构》一书被教育部选为国家新课程教师培训用书,个人事迹被《人民教育》、《中国教育报》、《四川日报》等权威媒体报道。[编者按]  相似文献   

4.
短波     
●4月24日至26日,湖南省中小学计算机专业委员会首届年会在桃源召开。大会通过了《湖南省中小学计算机教学专业委员会章程》,选举了第一届理事会成员。会议认为,湖南计算机教育应针对信息技术课即将全面开课的紧迫形势,在教材建设、教改教研、教师培训等方面下功夫,力争尽快步入全国先进行列。(申建春)●由湖南师范大学肖汉仕等学者主持的中小学心理教育课题,历经近十年的艰苦探索,共完成并出版《学校心理教育研究》《学校心理教育理论与方法》等著作多部,在国家权威报刊发表系列研究论文20余篇,引起了国内外学术界有关人士的广泛…  相似文献   

5.
张小梨博士中国心理卫生协会理事,中国心理卫生事业青年英才奖获得者,中国优秀心理卫生工作者,深圳市委市政府抗震救灾先进个人,国家高级心理咨询师,是普通高等教育“十三五”规划教材《心理咨询与健康教育》《教育心理学理论创新》《职业教育与学生管理》主编,《社区居民情绪管理》副主编,《家庭心理辅导丛书》(小学、初中、高中版)编委会成员,深圳是都市市报《情感与婚姻案例集》2013年、2014年、2015年、2016年主编,天津大学高端教育培训高级讲师,广西职业技术学院客座教授。华南师范大学心理咨询与研究中心特聘心理专家,等等。  相似文献   

6.
全国中小学生心理辅导与教育学术研讨会综述   总被引:6,自引:0,他引:6  
由华中师大《教育研究与实验》编辑部、华中师大心理系、湖南省教科所、上海市中小学心理辅导协会、《教育研究》杂志社、《人民教育》杂志社、湖南省教育学院、湖南省岳阳市第一中学等23个单位发起的“全国中小学生心理辅导与教育学术研讨会”于1994年4月10日至13日在湖南省岳阳市第一中学召开。大会交流了各单位开展心理辅导与教育工作的作法和经验,并就中小学生心理辅导与教育的一些基本问题进行了较深入的探讨。  相似文献   

7.
<正>她是当代中国著名教育家,首创并持续主持中国“新基础教育”研究与“生命·实践”教育学派建设30余年,先后被评为国家突出贡献中青年专家、全国模范教师、上海市教书育人楷模等,在当代中国教育学和学校整体转型变革方面做出了杰出贡献。她的代表著作《教育概论》《教育研究方法论初探》《“新基础教育”论》和《回归突破:“生命·实践”教育学论纲》等,获国家优秀教材一等奖、全国高校人文社会科学优秀成果一等奖等。其中,《回归突破》英文版于2020年正式在海外出版、发行。2014年,  相似文献   

8.
李忠伟,中共党员,山东师范大学教育硕士,国家二级心理咨询师,现任山东省烟台市芝罘区塔山小学心理咨询室主任,芝罘区教体局区阳光辅助团成员,烟台市中小学教师培训专家资源库(小学)成员,烟台市兼职心理教研员。自2007年起专职从事心理咨询与辅导工作,先后在无锡、海阳、龙口、芝罘区等地进行几十场专题讲座。  相似文献   

9.
聚焦     
宜良县举办教师心理健康教育讲座本刊讯为进一步加强中小学教师心理健康教育,不断提高学校心理辅导员队伍和广大教师维护自身心理健康的意识、能力,提高实施心理辅导的技能和水平,预防“师源性”心理问题的发生,促进学校心理健康教育工作的深入、全面推进,近日,宜良县教育局举办“中小学教师心理健康讲座”。聘请中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会精神分析学组副组长、云南省精神卫生中心精神科副主任医师李小龙和昆明市教育科学院心理健康教育教研员仵云霞,作了题为《心理咨询的理论与实践》和《教师心理健康维护——当代教师的职…  相似文献   

10.
崔益林,大学本科,中学语文高级教师。1989年7月毕业于南通师范学院(现为南通大学)。中国教育学会中语会会员,全国青少年写作研究中心会员,中语会课堂教学研究中心研究员,全国“十佳文学社”首席指导教师,江苏省中学语文省级骨干教师培训班学员,南通市新课程改革专家组成员,海安县中学语文学科带头人,海安县教育科研先进个人,全国“十五”重点科研课题“创新写作的探索与研究”和南通市科研课题“青少年文学教育可持续发展的探索与研究”的主持人,全国数十家报刊杂志的特约编辑和特约撰稿人。近年来,先后在《语文教学通讯》《语文教学之友》《中学语文》《中学语文教学》《江苏教育报》《语文天地》等全国数十家报刊杂志上发表教育教学论文200多篇,并且为数十家报刊杂志“名师指南”专栏撰写稿件,有多篇文章被中国人民大学书报资料中心《中学语文教与学》以及互联网全文转载。从教以来,先后指导学生在《全国优秀作文选》、《作文报》、《中学生作文指导》、《作文周刊》等全国50多家报刊杂志上发表习作近1000篇,领头创立的“起跑线”校园文学社多次获得全国大奖。  相似文献   

11.
《教育科学论坛》2023,(10):2+81-82
<正>四川省第二届名师鼎兴工作室领衔人杨丽,系四川省首批正高级教师和语文特级教师、四川省教育学会小语专委会理事、四川省教师(校长)培训专家库成员、国家统编教材小学语文《教师用书》《教学设计与指导》《同步练习》编写者。小学“创享课堂”“创享语文”首创者、引领者、践行者,主研课题获国家首届基础教育教学成果二等奖,4次获四川省人民政府教学成果奖,获部级“优课”奖、成都市“一师一优课”特等奖,受邀在全国各地教学示范、专题讲座100余次,现任职成都高新区教育发展中心教师发展部副部长、  相似文献   

12.
及树楠先生,1932年生,1958年毕业于天津师范大学中文系。现为天津市第五十七中学特级教师,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称“中语会”)学术委员,天津市“中语会”学术委员会主任,天津市教研室学科咨询委员,天津市作家协会会员;任多所学校专家顾问组成员,任天津师范大学兼职研究员。曾获全国优秀教师、全国优秀语文教师、天津市模范教育工作者、优秀园丁和河北区优秀党员等称号。及先生在全国三十多种刊物上发表教学论文和文学评论近五百篇,出版专著和编著二十多种,包括《作文训练教程》《导学与训练》《怎样学好初中语文》《高中语文复习捷径》《高中语文走向高考解题训练》等。其中,《作文训练教程》一书被多个省市认定为教师备课读本。  相似文献   

13.
《中小学心理健康教育》2014,(3):F0003-F0003
学校目前有五名国家级心理咨询教师,多名教师参加心理健康教育培训,专兼职心理健康教育教师队伍不断壮大。心理剧成为学校心理健康教育的亮点。学校的阳光心理剧社成员全部由学生组成,他们把生活、学习中的冲突、烦恼、困惑编成“小剧本”深入各个班级进行多场演出,在活动中获得了体验和感悟。编演的校园心理剧“我们在花季雨季》获中国未成年人网第二届网络春晚优秀推荐奖。  相似文献   

14.
在新中国确立教师节20周年之际,为了进一步激励广大教师和教育工作者的积极性和创造性,营造尊师重教的良好社会氛围,开创教育工作的新局面,国家大力表彰对教育事业做出突出贡献的教育工作者。人事部、教育部授予袁驷等721名同志“全国模范教师”荣誉称号,追授吴玲、马祖光、陈求学3名为“全国模范教师”,张世义等78名同志为“全国教育系统先进工作者”。与此同时,教育部授予王立等1803名同志“全国优秀教师”荣誉称号,杨建武等194名同志为“全国优秀教育工作者”,曲莉梅等200名班主任为“全国中小学优秀班主任”,王苹等100名同志为“全国优秀中小学德育课教师”,张思明等100名同志为“全国中小学德育先进工作者”。在这秋风送爽的日子里,《中国教师》谨向这些教师表示热烈的祝贺,同时,也向全体战斗在教育第一线的教师道一声辛苦了,愿你们的生活永远像金秋的北京那样明媚,愿你们的笑脸像春天的阳光那样灿烂。本刊将在此刊登一部分获奖教师的名单,以资祝贺。  相似文献   

15.
杨静平,南京五中教研处副主任,教育硕士,南京市心理学会理事,南京市家庭教育研究会理事,江苏心育名师。参与主持面向教师的网络心理咨询平台《宁教授工作室》。在《南京教育科学研究》杂志开设《杨老师说心理》专栏,在《疯狂作文》杂志开设《心理瑜伽》考前心理辅导专栏。  相似文献   

16.
《中小学心理健康教育》2014,(2):F0002-F0002
2013年12月16日至12月17日,全国首届“体验式团体教育模式”论坛暨体验式班会、家长会大赛在秦皇岛市山海关区成功举行。本次论坛由《中小学心理健康教育》杂志社、秦皇岛市山海关区教育局和秦皇岛市本会团体心理咨询研究院联合举办,旨在将心理学运用于学校教育教学和管理之中,推进“体验式团体教育模式”研究,培养学生积极心理品质,加强教师心理资本建设,提升班会和家长会品质,优化学校心理生态建设。  相似文献   

17.
《青少年日记》2014,(8):F0002-F0002
湖南省浏阳一中语文教师,天马文学社指导老师,校园文学杂志《天马》主编,长沙市骨干教师。她陶醉于语言文字的魅力,更醉心于“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦。她的十几篇个人作品在《语文教学通讯》《现代语文》《文学教育》等杂志刊登,她所指导的近百余篇学生作品也在各类期刊发表。近年来经社刊推介,她在全国公开发表的学生作文两百多篇,文学社也荣获“全国十佳社团”和“湖南省优秀社团”的荣誉称号。  相似文献   

18.
教坛新秀     
《小学青年教师》2012,(4):F0002-F0002
全国先进工作者、全国模范教师、全国优秀班主任。北京市语文学科骨干教师。出版个人专著《中国孩子成功教育法则》、北京教育丛书《全接纳慢引导》。主编《给小学班主任的建议》等书。2008年被评为首都十大教育新闻人物,中央电视台、中国教育电视台、北京市电视台等多家媒体先后报道过她和学生的故事.被多家媒体誉为“金牌教师”。  相似文献   

19.
各幼儿园、中小学、职业学校:为了更好地贯彻习近平总书记在第二十九个教师节致全国教师慰问信的精神,鼓励教师做“学生健康成长的指导者和引路人”,推进“体验式团体教育模式”研究,将心理学运用于学校教育教学和管理之中,培养学生积极心理品质,预防和调适学生不良心理状态,加强教师心理资本建设,推进课堂教学改革,提升班会和家长会品质,优化学校心理生态建设。《中小学心理健康教育》杂志社、秦皇岛市山海关区教育局和秦皇岛市本会团体心理咨询研究院将于2013年12月16日至17日在秦皇岛山海关举办全国首届…体验式团体教育模式’论坛暨体验式班会、家长会”大赛。  相似文献   

20.
严凤平,男,中共党员,应用心理学硕士,2011年毕业于深圳大学,曾为深圳职业技术学院政治辅导员,现为广东省深圳市大鹏新区葵涌中学心理教师。先后获得国家二级心理咨询师、广东省中小学心理健康教育A证教师、国家高级家庭教育指导师等资格,是深圳市首批家庭教育讲师团成员和深圳市中小学心理辅导中心兼职心理咨询师。先后被评为深圳市大鹏新区优秀教师、深圳市大鹏新区“鹏城计划”名师暨区中青年骨干教师、深圳市吕庆燕名科研专家工作室优秀学员。先进事迹先后被《深圳特区报》深圳市经济频道等新闻媒体报道。  相似文献   

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