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试论市场经济条件下的教育体制改革─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会张启航山西省教科所今年２月，中共中央，国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》（下简称《纲要》），这是指导我国９０年代乃至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献。认真学习，深刻领会，全... 相似文献
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学习《纲要》总结经验促进职教的更快发展安阳市教委主任陶俊中共中央、国务院在我国教育改革的关键时刻，颁布了《中国教育改革和发展纲要》，这是我国社会主义现代化建设进程中的一件大事，是我国教育发展在理论和实践上一个重大飞跃。《纲要》对我国教育事业的发展提出... 相似文献
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广西梧州地区举行学习《纲要》研讨会为了进一步学习、贯彻实施中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》，推动教育改革的向前发展，广西梧州地区教育局和地区教育学会．于１９９３年１０月８日在钟山县联合举办《中国教育改革和发展纲要》研讨会，代表有来自各... 相似文献
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学习《纲要》应抓住重点萧宗六《中国教育改革和发展纲要》系统地总结了我国４０多年来教育改革与发展的经验，全面地分析了教育所面临的形势和任务，为９０年代乃至下世纪初我国教育的改革和发展绘制了宏伟蓝图，提出了行动纲领。学习《纲要》，要全面掌握其精神。通过学... 相似文献
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学习《中国教育改革和发展纲要》促进学前教育健康发展詹龙泽１９９３年２月，中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》（以下简称“纲要”），并发出通知要求各地、各部门贯彻执行。这是一个“指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展，使教育更好地为社会主... 相似文献
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黄清云 《中国远程教育(综合版)》1996,(4)
贯彻《纲要》意见办好上海电大黄清云《中国教育改革和发展纲要》作为指导９０年代乃至下世纪初中国教育改革和发展的行动纲领，对中国广播电视大学教育的建设和发展具有重要的指导意义。总体上讲，《纲要》在强调进一步发展基础教育、高等教育的同时，也在不同层次、不同... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(3)
中、小学“办学效益”初探──学习《中国教育改革和发展纲要》后的思考朴荣亭《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）中“办学效益”这个范畴作为建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一．即“必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育规律，全面提高教... 相似文献
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刘复兴 《北京教育(高教版)》2010,(9):8-10
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革和发展纲要》之后又一个全面规划我国教育改革发展的宏观政策文件,也是进入21世纪后我国第一个全面规划教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》的实施与落实成为今后一个时期内我国教育改革和发展的一项关键性工作。 相似文献
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改革是发展教育的出路──广西藤县普通教育体制改革实践的认识和体会广西藤县教育局教研室李中峰广西藤县教育局为了适应社会主义市场经济发展的需要，为了实现《中国教育改革和发展纲要》和《广西壮族自治区教育改革与发展纲要》提出的教育事业发展目标，于１９９３年５... 相似文献
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积极落实《中国教育改革和发展纲要》加强队伍建设提高教育质量发展办学规模大连海运学院曲贵斌《中国教育改革和发展纲要》是指导我国教育改革和发展的纲领性文献，是在建设有中国特色社会主义理论指导下，坚持解放思想、实事求是的产物，是社会主义现代化的奠基工程。（... 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(5)
抓好教育改革和发展──李鹏总理《政府工作报告》教育论述摘要抓好教育改革和发展。现代化建设有赖于国民素质的提高和人才的培养。各级政府要有长远眼光和紧迫感，认真落实《中国教育改革和发展纲要》，把教育放在优先发展的战略地位。要加快教育改革步伐，切实增加教育... 相似文献