鄂豫皖老区群众余暇体育活动现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、访谈、实地研究等方法,对鄂豫皖老区群众余暇时间的支配方式、活动内容、活动形式、设施与场所、活动动机及影响余暇体育活动的主、客观因素等进行分析,从加快老区经济发展,提高群众余暇体育活动意识,加强学校体育与社会体育的互动,完善开发体育场地,增强政府对群众余暇体育活动组织、引导和监督职能,加大社会体育指导力量的培养等方面提出相应对策和建议。     

江西省大学生余暇体育活动的现状与对策

运用文献资料、问卷调查等研究方法,分析了江西省大学生余暇体育活动现状。研究发现：大学生参加余暇体育活动的主动性不足;活动空间以学校体育场馆为主;活动内容向娱乐化方向倾斜。提出高校应树立整体的学校体育思想,建立积极的余暇体育消费观,加大对体育场馆、设施方面的资金投入,突出大学生社团在余暇体育活动中的主导地位等发展对策。     

山东省中学生余暇体育活动的调查研究

对山东省10所中学1800名学生进行了调研，从中学体育教学内容、时间、项目情趣、教学方法、课程设置入手，剖析了中学生参与余暇体育活动的现状、动机、行为、消费水平、个体因素等，并提出建设性意见，力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考。     

西安市高校学生余暇体育活动现状调查与研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对西安市部分高校学生参加余暇体育活动的动机、活动方式、时间、场地器材以及影响大学生参加余暇体育的因素等情况进行调查与分析。结果显示：西安市高校学生余暇体育活动呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,且已成为学校体育教学的延续和补充,并对现代教育教学改革提供了一定的参考。     

山东省中学生余暇体育活动的调查研究

对山东省10所中学1800名学生进行了调研,从中学体育教学内容、时间、项目情趣、教学方法、课程设置入手,剖析了中学生参与余暇体育活动的现状、动机、行为、消费水平、个体因素等,并提出建设性意见,力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考.     

苏北地区大学生余暇体育活动的调查研究

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等,对江苏省苏北地区18所高校的3000名大学生的余暇体育的现状进行调查,分析了解大学生的余暇体育活动的动机、活动的项目、活动频度与活动时间、活动的场所、活动的形式以及影响大学生参加余暇体育锻炼的因素等方面进行研究,并针对发现的问题提出相应的建议,以期为体育教学的改革提供一定的参考。     

山东省中学生余暇体育活动的调查研究

对山东省10所中学1800名学生进行了调研,从中学体育教学内容、时间、项目情趣、教学方法、课程设置入手,剖析了中学生参与余暇体育活动的现状、动机、行为、消费水平、个体因素等,并提出建设性意见,力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考。     

太原市高校大学生余暇体育活动现状调查与研究

课余体育锻炼是学校体育工作的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要的作用。随着高校招生规模的不断扩大,各院校都开始注重校园体育的发展。为了更好地了解大学生余暇体育活动规律和锻炼现状,文章主要运用文献资料法和调查法,对太原市部分大学生参加余暇体育的现状进行调查,并对存在的问题进行分析,以期为今后进一步改进和提高大学生的体质健康状况及高校体育教学课程改革提供参考价值。     

对湖南省部分高校学生余暇体育活动的调查分析

通过对湖南省部分高校学生参加余暇体育活动的问卷调查与分析，发现高校学生参加余暇体育活动具有以集体形式为主体，活动项目偏爱三大球，活动目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征，余暇体育已成为体育教学的延续和补充。     

河南省部分高职院校学生余暇体育现状的调查研究

采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法对河南省部分高职院校大学生参与余暇体育活动的情况进行了调查分析,分析结果表明：（1）男、女大学生参与余暇体育活动中,在运动项目的选择上,具有一定的性别差异;（2）大学生参与课外体育活动的动机都呈现“合理的多因素特性”;（3）制约高等师范院校大学生参与课外体育活动的主要因素是：场地因素、器材因素和教师指导因素;（4）大学生参与余暇体育活动的量、强度不合理,建议讲授参与体育运动的科学方法,提高大学生参与体育活动合理性和健身的实效性。     

陕西省高校定向运动开展现状与对策研究

对陕西省高校定向运动的课程设置、教学内容、师资结构、场地设施等方面进行全面的概括和总结。分析其存在优势和急需解决的问题,以期为今后陕西省高校定向运动的发展提供有益的参考。     

辽阳市首山镇居民武术休闲活动现状调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,从社会学角度对辽阳市首山镇居民武术休闲活动的现状进行调查与分析。从调查的结果可以看出,辽阳市首山镇居民不同年龄段在武术休闲活动内容的选择性差异较大,同时各个项目的参与人数也有较大的差异。研究发现:人们参与武术休闲活动的主要原因是出于自己喜欢,进行活动的地点主要集中在社区、公园和广场等公共活动场所等;在武术休闲活动的消费方面主要集中在书报、光碟。研究认为:辽阳市首山镇居民的武术休闲活动发展现状与人们对它的需求存在着供求矛盾,建议武术休闲活动的发展要符合社会发展的需求。     

休闲体育行为变通策略的探索性研究

基于休闲体育行为的特点,运用质性研究和定量研究相结合的方法,探索休闲体育行为的变通策略,研究由2个相对独立的调查组成。研究一对60名市民进行开放式结构访谈,对访谈所得信息进行编码整理、类属分析,归纳出人们在休闲体育行为过程中采用的变通策略。研究二运用问卷对408名普通市民进行调查,运用因子分析的方法,进一步探索休闲体育行为的变通策略。结果表明,个体在休闲体育行为过程中运用的变通策略有6类:意识提高策略、自我管理策略、帮助关系策略、时间调整策略、项目调整策略、环境支持策略;处于休闲体育行为各发展阶段的个体,会采取不同的变通策略。     

陕南地区普通大学生体质的跟踪研究

通过 1994年和 2 0 0 0年两次对汉中师院共 2 44 0名学生体质现状的实际调查和比较分析 ,结果为 :我省陕南地区普通大学生的身体形态发育水平较低 ,特别是陕南学生的身高偏低 ;6年来陕南学生身体素质有明显地下降。这与陕南的地理位置、气候特点、经济发展水平以及学校体育条件等因素有着直接的关系     

普通高校研究生体质现状的研究与分析

采用文献资料、测试、问卷调查和归纳等研究方法对安徽省普通高校研究生的体质现状进行了调查与研究,结果表明,目前安徽省高校研究生的体质状况总体情况处在中等水平,合格率占74.33%。女研究生的合格率较高为90.56%,但肺活量、台阶试验、10m×4往返跑、握力、纵跳等指标得分较低,特别是研究生的呼吸系统机能和心功能水平指标得分较低。应引起高度重视。因此研究生的体质状况不容忽视,提出加强研究生体育意识的教育,改善其体育环境,建立体育俱乐部,加强体育心理教育的对策和措施。     

论高校学校体育与休闲体育的融合

随着全民健身计划纲要的实施,以及高校体育健康课程的制订,高校学校体育以增强学生体质的单一功能逐步向健身、健心、体育娱乐、交际、终身体育等多元化发展。休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心,成为人们日常生活中不可缺少的一个活动内容。因此,为促进高校学校体育与休闲体育的协调发展,有必要探讨一下学校体育与休闲体育的融合。     

大学生余暇体育发展趋势的社会学分析

运用文献资料、访谈、观察、逻辑归纳等方法，从阐述余暇体育概念及其基本特征入手．进而从社会角度对大学生余暇体育的社会化、终身化、产业化以及文化发展趋势进行了分析和探讨。     

高校教师休闲活动参与特征及影响因素

通过问卷调查法对497名高校教师休闲活动参与状况进行统计分析,结果表明高校教师参与程度最高的前10个休闲活动项目依序为:看书、看电视新闻、上网、看电视、阅读报刊杂志、探望长辈、听音乐、去图书馆或书店、散步和聊天。高校教师群体倾向于选择能带给自己良好体验和精神享受以及有助于实现自我价值的休闲活动项目。就休闲活动参与类型来看,高校教师偏向身体活动涉入较少并以室内静态化为主要特征的休闲活动类型。性别、年龄、职称和年收入水平对高校教师休闲活动的参与类型均有不同程度影响。     

2003年陕西省大学生体质状况总体分析

同1995年相比, 2003年陕西省大学生的身高、血压均上升, 肺活量下降幅度较大。从BMI指数的统计和评价看, 目前陕西省大学生中, 56 5%的男生的体重基本在正常体重范围内, 54 9%的女生偏瘦。柔韧素质总体水平下降, 其它指标各有差异。