形容词和副词

构成方法 原级 比较级 最高级单音节词和少数双音节词一般在词尾加 -er读[e],-est读[ist]以字母 e 结尾加-r 或-st重读闭音节,词末只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母。再加-er,-est。talllongclevernicefinelatebigthinhotredtallerlongercleverernicerfinerlaterbiggerthinnerhotterreddertallestlongestcleverestnicestfinestlatestbiggestthinnesthottestreddest一、考点难点精讲形容词1.规则变化音节词和少单数双音节词以辅音字母+y 结尾的双音节词改“y ”为i,再加-er 或 -est在词前加 m o r e或 mosteasyearlyhappydeliciousbeau…     

英语第三册1～7单元重难点辅导

1.重点难点讲解 (一)副词的比较级和最高级 副词和形容词一样也有原级、比较级和最高级。 1.单音节词和少数双音节词在词尾加-er,-est构成比较级和最高级。方法是: (1)直接在词尾加-er,-est。如: fast-faster-fastest, hard-harder-hardest (2)以字母e结尾的副词,加-r,-st。如: late-later-latest (3)以“辅音字母 y”结尾的双音节词,先改“y”为“i”,再加-er,-est,如:     

浅议形容词的等级

一、形容词的等级在英语中，大多数形容词有原级、比较级和最高级三种形式。形容词的比较级和最高级形式的构成方法如下：１．单音节和少数双音节的形容词的比较级和最高级形式在词尾直接加－e和－est，如：tall→taller→tallest。２．以不发音的字母e结尾的形容词直接在词尾加－r和－st，如：nice→nicer→nicest。３．以辅音字母加y结尾的形容词，把y变为i，再加－er和－est，如：heavy→heavier→heaviest；easy→easier→easiest。４．以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母的形容词，先将这个辅音字母双写，再加－er和－est，如：bi…     

中考英语比较等级考查热点分析

形容词(副词)比较等级的用法是各地中考英语试题的一个考查热点。本文以2003年全国部分省市中考试题为例,分析中考对形容词(副词)比较等级的考查热点。考查热点一:形容词(副词)比较级和最高级的构成形容词(副词)比较级和最高级的构成分为规则和不规则两种形式。规则形式如下:1.单音节词一般在词尾加-er或-est。例如:great—greater—greatest;tall—taller—tallest。2.以e结尾的单音节词只加-r或-st。例如:fine—finer—finest;brave—braver—bravest。3.以“辅音 y”结尾的双音节词,先把y变为i,再加-er或-est。例如:happy—happier—happ…     

浅谈形容词的最高级

一、形容词最高级的构成形容词最高级的构成方法分为规则的和不规则的两种。1.单音节形容词和少数双音节形容词的最高级用下列方法构成:1)一般在词尾加-est。如:high highest;tall tallest2)以字母e结尾的形容词,则在词尾加-st。如:fine finest;nicenicest3)若形容词是以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母,则应先双写该辅音字母,再加-est。如:big biggest;fat fattest4)若形容词是以“辅音字母+y”结尾的双音节词,则应先把y改为i,再加-est。如:easy easiest;early earliest2.多音节形容词和部分双音节形容词的最高级是在其前加m ost构成…     

形容词比较等级的构成和用法

情况变化形式举例一般情况在词尾直接加er熏eststrong—stronger—strongest以e结尾的词加r熏stlarge—larger—largest以辅音字母 y结尾变y为i熏再加er熏esthappy—happier—happiest以一个元音字母加一个辅音字母结尾,而且是重读闭音节将该辅音字母双写再加er熏estfat—fatter—fattestthin—thinner—thinnest部分双音节和多音节形容词加more熏most一、形容词比较级和最高级的构成大部分形容词有比较等级的变化:原级———比较级———最高级。形容词的比较级和最高级的构成有规则变化和不规则变化两种形式。二、形容词比较等级的用法1.当A=B时,则用as...as...,中间用形容的原级。第一个as为副词,第二个as是连词或词。表示甲与乙在某方面一样。例如:Kateisaskindashermother.凯特和她妈一样善良。TomisascarefulashisbrotherTim.TomTim一样认真。2.A≠B则用notas(so)...as...,表示甲与在某方面不一样。通常译作甲不及乙,notasso)...as...     

新目标英语八年级(上)重点语法回顾(Units1～12)

Ⅰ.形容词的比较等级一、形容词的比较级和最高级形式形容词的比较级和最高级主要有两种构成方法。1.单音节形容词和少数双音节形容词的比较级和最高级依下列方法构成:①一般情况下在词尾加-er,-est。例如:long longer;tall taller;short shorter。②以字母e结尾的形容词在词尾     

形容词比较级的形式和用法

1.比较级的形式(1)规则变化1)单音节和少数以-er,-ow,-ble,-ple结尾的双音节词,在词尾加-er。例词:原级比较级wild wilder calm calmer tall taller quiet quieter strong     

谈谈辅音字母的双写问题

一、什么情况下有辅音字母双写现象以重读闭音节结尾、且词尾只有一个辅音字母的词(即词尾是以一个元音字母加一个辅音字母构成的重读音节),在以下三种情况下需双写辅音字母:1.规则变化的动词在变为过去式、过去分     

名词的考查热点及简析

英语中的名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数之分,名词还有所有格形式。近年来,全国各地中考英语试题对名词的考查主要集中在上述几个方面,笔者拟对此加以归纳,并作一简析,供同学们参考。一、考查可数名词的单、复数形式可数名词有单数和复数之分,由单数变为复数的方法如下:一般名词在词尾加-s;以s,x,ch,sh结尾的名词在词尾加-es(但stom ach在词尾加-s);以“辅音字母 y”结尾的名词,先把y改为i,再加-es,以“元音字母 y”结尾的名词大多直接在词尾加-s;以f或fe结尾的名词通常将f或fe改成v,再加-es;以“辅音字母 o”结尾的名词通…     

名词考点精讲

一、考查名词的复数变化只有可数名词才有单复数之分。单数名词变复数的规则如下:大多数名词在词尾加-s;以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词通常在词尾加-es,但stomach在词尾加-s;以辅音字母加-y结尾的名词通常把-y改成-i再加-es,以元音字母加-y结尾的名词通常在词尾直接加-s;以-f或-fe结尾的名词     

Unit 8 How was your school trip?

本单元的话题是谈论学校旅行,语法要点是一般过去时态。谈论话题的过程中很自然地运用一般过去时态,使话题与语法有机地结合。一般过去时态在初一已初步学习过,这个单元继续学习并巩固它。一般过去时态要用到动词的过去式,因此,让我们首先回顾一下动词过去式的构成:1.一般在词尾加-ed。2.以不发音的e结尾的动词,在末尾加-d。3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。4.以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-ed。5.不规则动词的过去式。在本单元中出现的不规则动词有:go-went, have-had, take-took, eat-ate, ha…     

词末的辅音字母何时双写再加后缀

词形变换是指把动词变成现在分词、过去式、过去分词(规则动词);把形容词、副词(规则词)变成比较级或最高级以及在某些词末加-er、-or、-ar、-en、-y等后缀构成一个新词时,经常出现双     

词尾成双之浅析

动词在构成现在分词、过去式,或形容词、副词在构成比较级,最高级规则变化时,都会遇到需要双写末尾辅音字母的情况。那么何时需要双写词尾字母呢?本文以动词的现在分词为例,详细介绍了单词词形变化时需要双写的各种情况以供大家探讨。     

名词“三级解码”

名词是用来表示人或事物名称的词,它是英语最基本的词类之一。为帮助同学们真正和全面地理解掌握名词,就让我们一起来给它“解码”吧。[一级解码]可数名词可数名词有单复数之分,单数名词一般可在其前加a(用于辅音音素前)或an(用于元音音素前)。例如:a book,an apple等。可数名词的复数变化规则通常有以下几种: 1.一般情况在词尾加-s。例如: map→maps;bag→bags。2.以字母s/x/sh/ch结尾的名词,一般加-es。例如: bus→buses;watch→watches 3.以“辅音字母 y”结尾的名词,变y为i,再加-es。例如:     

英语可数名词单数变复数的特殊变化规律

我们知道,英语中的可数名词由单数变为复数时,是有规则的,如有些词后直接加-s,有些以s、x、ch、sh结尾的词要加-es,还有些以辅音字母+y结尾的词要变y为i加es、以o结尾多数加-es等。而还有一些名词,字母要作一定的变化,才能变为复数,也就是说需要进行特殊变化,而这些变化也是有一定规律的。但本文仅将这些词的变化规律,归纳为如下几点,以供同行们参考。 1.以-sis结尾的单数可数名词变为复数形式时,一般把词尾-sis变成-ses,但特别值得     

现在进行时与过去进行时的比较

1 现在进行时与过去进行时的相同点 两者均为动词的进行时态,由“be(助动词) v.-ing(现在分词)”构成。v.-ing形式的构成有三点规则: (1)一般的动词在词尾直接加-ing; (2)以不发音字母e结尾的动词,要先去掉e再加-ing; (3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这一辅音字母再加-ing。     

学会单词“变脸”的绝活

单词“变脸”比较复杂,但学会后你将受益无穷。单词“变脸”大致分为三种类型:1.形容词变副词;2.动词变名词;3.名词变形容词。一、形容词变副词的方法1.一些以“辅音字母 y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如:happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,noisy—noisily。2.有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e之后加-y。例如:possible—possibly,terrible—terribly。3.少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly。如:true—truly。但绝大多数以e结尾的形容词直接加-ly构成副词。例如:polite—politely,wide—widely。注意:以l结尾的形容词…     

用more构成比较级的十种情况

英语单音节的形容词通常采用综合式（synthetic form）的比较级形式,即在词尾上加-er的比较级形式。但实际上有许多单音节的形容词除可加-er外,有时却需要用分析式形式（analytic form）,即在形容词之前加上more构成其比较级。下面介绍几种单音节形容词用more构成比较级的情况。     

一般现在时与一般过去时

一、在用法上的区别1.一般现在时主要由动词原形表示,但第三人称单数后要加词尾-s,其变化规则与名词变复数的规则一样。另外be和have有特殊的人称形式,如右表所示:一般动词动词be动词haveIlikeit.Youlikeit.He\Shelikesit.We\You\Theylikeit.Iamateacher.Youareateacher.He\Sheisateacher.We\You\Theyareteachers.Ihaveabike.Youhaveabike.He\ShehasabikeWe\You\Theyhavabike.情况方法例词一般情况加_edplay_playedwant_wanted以辅音加不发音字母“e”结尾_dlike_likedlive_lived以辅音加“y”结尾变y为i再加_edcry_criedstudy_stu…