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《湖北教育》2005,(5):18-19
时间 月初 5日前 6日 25日前 26一30日 15日一月底 上旬 中下旬 10一14日 10一12日 15一30日 下旬 下旬 月底 月初 1一20日 10一14日 24日前 27日 28日 28日 月底 28日一7月1日 29日一7月3日 工作内容 公布艺术专业联考本、专科合格控制分数线 接收院校的招生来源计划、招生章程 全省普通高校招生工作会议 各市县招办上报保送生推荐名单 省招办集中办理优录审批手续 接收高校报送的艺术专业合格考生信息 组织市县招办开展招生政策和志愿信息采集技术培训;发放考生档案袋 和志愿信息采集程序 发放《政策宣传问答》、《考生须知》、志愿填报指… 相似文献
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近年来,在高校招生宣传时,不少高校尤其是一些名牌大学的招生章程中不时出现“按院系招生”“按大类培养”之类的新名词。按大类招生,简单地说,就是按学科大类招生,是相对于按专业招生而言的。按照教育部2001年规定的普通高等学校本科专业设置分类,共分11个学科门类。如文学、历史学、理学、工学等;11个学科门类下设71个专业类,如中国语言文学类、历史学类、数学类、机械类等。在这71个专业类下又细分为专业,如汉语言文学、历史学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化等。 相似文献
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浙江省普通高校考生填报志愿由往年的传统志愿（志愿优先）填报方式转入平行志愿填报方式。如何适应这一政策变化．使考生更好更优地填报好个人的高考志愿．考生必须要了解本人成绩层次、本人特长,能利用往年的资料,分清高等院校的办学层次,让成绩和院校专业“门当户对”．尽量避免志愿填报不当．给自己造成损失。 相似文献
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