正确掌握高校档案鉴定工作中的存毁之间的辩证关系

我国高校档案的鉴定,首要任务是分析它的价值,然后才能预测它的保留期限,挑选有价值的(社会利用价值)档案继续保存,削除无需保存价值的档案,正确认识档案鉴定工作中的“存”与“毁”之间的关系,掌握其运用方法,“去粗存精”,为后人保存质量较高的档案。     

档案鉴定工作之我见

档案鉴定主要是鉴定档案的现实价值和历史价值,并根据价值的大小来确定保管期限,并把没有或失去保存价值的档案剔出销毁。按照一定的原则、标准和方法做好档案鉴定工作,是档案工作中,相当重要的一项工作。     

档案鉴定工作存在的问题与对策初探

档案鉴定工作就是鉴别和判定档案的价值，并根据他们各自的价值确定其不同的保管期限，将不需要继续保存和已经超过期限的档案加以销毁，把永久保存的档案完善保管起来的工作。档案鉴定工作是档案业务建设不可少的重要环节，是档案事业发展的需要，也是各级档案馆工作面临的重要任务。     

档案价值鉴定探析

档案是一个国家一定时期综合国力的写真.随着信息时代的到来,档案的数量与日俱增,客观上为档案工作者提出了档案价值鉴定的课题.档案价值的鉴定必须根据相关部门制定的鉴定标准,鉴定标准一般以档案的实际价值为依据,具体包括史料价值、日常工作查考价值和文物收藏价值等.档案价值鉴定工作对于档案管理及其未来发展有其重要意义,要求档案工作者不断提高自身素质.     

我国档案价值鉴定工作中存在的问题与对策

档案价值的鉴定是为解决或缓解日益增长的档案数量与档案的收藏、保管和利用间出现的矛盾而进行的 ,它不仅关系着档案的“命运” ,也关系着档案的质量。在当今的信息时代 ,社会上的文献形成的速度 ,过不了几年就要翻一番 ,如果不能有效地开展档案价值的鉴定工作 ,必将给档案事业的发展带来新的困难。在我国的档案工作中 ,档案价值鉴定是一个比较薄弱的工作环节。目前 ,在一些档案部门出现的鉴定工作开展不正常 ,人为因素对归档文件保管价值判定的干扰 ,保管期限届满的档案得不到及时处理 ,进馆(室 )档案从不被人利用的比例过高等现象 ,就是…     

档案保存价值鉴定问题与对策

档案保存价值鉴定是档案业务建设的重要内容,其决定档案的命运、档案资源建设、档案开放利用和档案事业的发展.对档案保存价值鉴定问题与负面作用,应采取相应的对策.     

档案价值鉴定国内外研究现状管窥

近二十年来,档案价值鉴定一直是档案学研究的一个热点同时又是一个难点,档案价值鉴定的重要性由此可见一斑,基于此,本通过对档案价值鉴定国内外研究现状的梳理和评析,试图从理论与实践的结合上,对未来的档案价值鉴定研究给以明确的借鉴与指引。     

如何做好高职院校档案价值鉴定工作

档案价值鉴定工作是档案工作重要组成部分，高职院校档案工作人员应不断提高档案价值鉴定理论水平和实际工作能力，为高职院校发展服务。首先，要掌握正确的鉴定方法，包括：立卷鉴定方法；定期鉴定方法；销毁鉴定方法。其次要正确处理好档案价值鉴定工作中的各种关系，包括原则与灵活性、数量与质量、方针政策性与业务性和技术性、针对性与普发性件关系。     

论档案价值鉴定

档案价值鉴定直接关系档案的存毁 ,对档案管理工作具有决定的意义。其主要对象是档案的信息内容 ,即档案内容所具有的潜在价值     

档案:试析档案价值鉴定工作

档案价值鉴定是备受档案界关注的特色理论之一,它的发展过程呈现出一定的特点和规律。随着信息时代的到来,档案的数量与日俱增,客观上为档案工作者提出了档案价值鉴定的课题。档案价值的鉴定必须根据相关部门制定的鉴定标准,鉴定标准一般以档案的实际价值为依据,具体包括史料价值、日常工作查考价值和文物收藏价值等。档案价值鉴定工作对于档案管理及其未来发展有其重要意义,要求档案工作者不断提高自身素质。     

浅谈学校档案的价值鉴定工作

学校档案的价值鉴定工作,是学校档案部门的一项重要的业务工作,是去粗取精决定学校档案命运的工作.为此,要明确学校档案价值鉴定的内涵、意义,并努力做好学校档案的价值鉴定工作.     

档案鉴定工作任重而道远

档案是对历史的记载,原始的情报材料,具有广泛的社会作用和社会价值,其真实性、可靠性和价值性是档案工作的重点,因此对档案进行科学的鉴定是档案工作人员必备的基本素质。     

教学档案价值鉴定标准刍议

教学档案的客体属性标准和主体需要标准是价值鉴定标准的两个方面。客体属性标准只有同教学这一主体需要相联系、相统一时,两者才能构成价值关系。因此,只有用主、客体相互联系的观点去分析和掌握教学档案价值鉴定标准,才能使教学档案的价值鉴定更准确、更科学。     

灵活运用档案保管期限表 科学鉴定档案资料价值

档案卷质量决定了人们发展"新起点"的高低。本文根据基层档案室工作实践,对归档文件材料价值鉴定标准、文件材料归档范围和保管期限划分历次变动、档案保管期限表应灵活运用等方面进行了探讨和阐述,以便进一步理解掌握国家档案局8号令精神,准确落实到位。     

文书档案的价值鉴定与实施

文书档案是反映党务、行政管理等活动的档案.它记录了一个社会组织所从事的各类管理活动.可见文书档案价值鉴定的重要性,如何开展文书档案价值的鉴定工作、影响档案价值鉴定工作的相关因素、文书档案价值鉴定的途径可行的方法和步骤,都已成为当前我们亟待解决的问题.     

高校档案鉴定工作调查浅析

档案鉴定是判定档案真伪和价值的过程。这一过程在高校一般分两个阶段:前期鉴定和后期鉴定。每个阶段的鉴定主体、鉴定内容和鉴定重点各不相同。前期鉴定指文件立卷归档鉴定,主要是判定文件材料的真实性和文件有无保存的价值,对文件能否转化为档案进行资格审定;然后对确定归档的档案进行价值鉴定,确定档案保管期限。前期鉴定主要由各部门承担,在入馆前进行,因此也称馆外鉴定。后期鉴定由学校档案馆完成,在入馆后开展,因此也称馆内鉴定。笔者     

浅论档案价值鉴定中的联系与发展

档案价值鉴定工作是使保存的档案达到精炼的一项工作。档案的产生和形成不是孤立的,各个全宗之间,特别是一个全宗内的档案材料之间是互相联系的。这就要求在考虑档案的价值和作用时,不能孤立去看某一份档案材料,而必须将有联系的档案材料作为一个整体来看待。社会是不断发展的,档案作用也会随着社会发展而发生变化。因此,在档案鉴定工作中,应坚持用唯物辩证法联系与发展的观点,揭示其价值,才能更好的发挥档案的作用。     

高校档案库藏的分析与优化

本通过对高校档案库藏现状的分析，阐述了高校档案库藏量一直以较快速度增长的原因；库藏存储拥挤、档案量大，质杂，由此不仅带来的是档案与储存空间的矛盾，而且带来的是档案“存”与“毁”之间的矛盾，在学校档案馆（室）人员与经费不能随着库藏量的增加而增加，手工管理仍占主导地位的情况下，笔对库藏的不利因素提出了相应的措施；切实加强档案的鉴定工作，解决保管期限偏长的问题，保证进馆档案的质量，销毁推动保存价值的档案、资料、使库藏的存储良性循环，从而达到提高库藏档案质量，优化库藏的目的。     

浅谈档案价值鉴定的意义及方法

档案价值鉴定是档案管理的重要环节，档案的内容、来源、时效、名称等属性和社会利用需求决定档案的价值，是档案价值鉴定的基础和核心。     

浅谈档案价值鉴定的意义及方法

档案价值鉴定是档案管理的重要环节,档案的内容、来源、时效、名称等属性和社会利用需求决定档案的价值,是档案价值鉴定的基础和核心。