精微的感知与纯美的意境

《老桥》里的老桥承载了历史、现实、未来和我们的梦想……它是一个文化符号，竖立在村庄的一隅，见证了风调雨顺和悲欢离合。它或许也是一个父亲的背影，安静地走在回家的路上，心中记挂着远走他乡的儿女。     

“别赶它走”！

碧虹是个多愁善感的女孩儿。或许因为敏感，她的日记比同龄人更出色些。这会儿，我们又沉浸在她的日记里——《爷爷，别赶它走》。     

感悟花季

或许人生就该这么坎坷。周国平先生在《爱与孤独》里说过一句话:若把人生比作一逆旅,我们便会发现途中的耽搁实在是人生的寻常遭遇。 有太多的烦恼我们总是无奈地去迎接它,而当把它接进门后,才又发现我们真的很傻。处理忧郁、烦闷是每个人都拥有的权力,该发泄时我们就去发泄,或把它深埋在心里,从容面对生活。     

释

授奖词《释》的确是过于晦涩了,它似乎在讲一个爱情故事,但又这么简单;它似乎是一个新派的武侠剧本,但又太过诗意化、柔媚化了;它似乎什么都不是,全然是一个弱女子在阴湿的南方天气里无端的空想,只不过,在这个空想里,有许多奇怪的人做许多奇怪的事情。或许我们可以把它读成一部     

请和我一同唱《国歌》

每天清晨,在天安门广场,五星红旗伴随着《国歌》的乐曲声冉冉升起;每个星期一的清晨,在厂矿、机关、部队、学校,我们也能听到它的声音,……它就是《中华人民共和国国歌》。每个周一的升旗仪式上,我都会雷打不动地高唱《国歌》,哪怕只有我一个人在唱。在周围人惊异和包     

『别赶它走』!

碧虹是个多愁善感的女孩儿。或许因为敏感,她的日记比同龄人更出色些。这会儿,我们又沉浸在她的日记里——《爷爷,别赶它走》: 旋动门把,只见门口蹲着一只瘦弱的黄色小猫。我俯下身子,用手托起这只小猫:它浑身发抖,细细的毛,根根竖着。它轻轻地叫唤着,眼睛里流露出楚     

纪念《教学与研究》创刊60周年征文启事

风雨一甲子,峥嵘岁月稠。创刊于1953年5月的《教学与研究》,将在2013年迎来创刊60周年。60年来,您或许是我们的编者,或许是我们的作者,或许仅仅是我们的读者,但是您的学术生涯,您的人生之旅,也可能因为《教学与研究》而精彩,甚至可能因为《教学与研究》而改变。     

2008年《辅导员》杂志大变身 含金量有几分? 新鲜度为几何?

好的文化产品是有一种气质在里面的,这气质或许来自它的品质,或许来自它的设计,或许来自它自身沉淀的文化内涵。《辅导员》杂志就是这样。这也正是为什么当你每次翻开杂志扉页,开始细细阅读时,都会不自觉地发出感叹,感叹它的好看实用,感叹它的新鲜厚重。从2008年起,《辅导员》杂志单价将变为5.5元。伴随这一变化,杂志的含金量是否也在增加,新鲜度是否也在升华?请和我们一起来寻找2008年《辅导员》杂志的新亮点。     

灵魂的共振

<正>“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛。”每个清晨,当阳光照射在教室窗台的绿植上,发出光的时候。我还没进教室,就能听见教室里传来琅琅的读书声,我们班的孩子热爱早读。在《春》里,我们在高低起伏的声调里唱过四季的美好;在《皇帝的新装》中,我们分角色用声音扮演着狡猾的骗子和智慧的孩子;在《世说新语》中,我们在铿锵有力的节奏里变化着节奏,共同演绎着魏晋风流。     

寻找周杰伦

我坐在《屋顶》上,品着《爷爷泡的茶》,独自欣赏着《星空无限》;而爷爷就在屋檐下,他一边吞吐着《烟圈》,以便修理从《半岛铁盒》里拿出的《威廉古堡》的模型。或许,爷爷泡的凉茶有些苦,所以有些怀念《咖啡屋》里的咖啡那香醇的味道。在这样的《星晴》里特别叫人感伤,不知何时,我学会了《安静》,学会了去感受寂寞。向远处眺望,《梯田》在视线里变得模糊不清。或许是在晚上     

空间情节与勒·柯布西耶的住宅作品研究

我们在居室里,时间在身边不停地流逝,我们记住了居室里发生的每个情节,或许是一个房间,或许是一面墙,或许是一块地砖上的划痕。空间在我们的感知下变得有意义,它不再是一个静止的物体,它充实着情节,而这些情节与人与空间息息相关。勒.柯布西耶一直在追求着一种符合自然法则的、能够使人的生命力重新焕发的设计方式,他对于住宅空间的设计可归纳为两个建筑设计原型:多米诺型(雪铁龙型)和Monol型。两种不同类型的建筑模式却有着内在相同的空间形式所蕴含的情节。     

黑色的雕塑

这只鸟的头和身体不成比例。头很小,身体很大。它正静静地站在沙滩上,眼睛迷茫地看着远方。或许,它是希望看到自己的同伴。或许,它正注视着人类。它那绝望的眼神印在我们每个人的脑海里,让我们感到深深的不安和愧疚。     

我家的歌唱家

看了题目,你可能会疑惑不解:你们家居然还有歌唱家?哈哈,我们家的歌唱家其实是我们家的小鸟呀。我们家的这两位歌唱家的歌声婉转动听。每天早上,我们家的院子里总会奏响那优美的《清晨奏鸣曲》。"叽叽     

有光的日子

话题角度:“心中有光”[构思角度]写此文首先要读懂题旨,理解话题。“光”象征着理想、信念、希望、自信、毅力等,它是我们行动的指南针,是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱。可拟题如下:《没有最好,只有更好》、《奋斗的阶梯》、《我在努力》、《难度系数9.9》、《假如再给我一次机会》、《让我的梦想飞翔》、《梦里花落知多少》、《心中有盏明亮的灯》、《打开自信的大门》、《有光的日子》、《青春要做青春之最》等等。其次是展开联想,化虚为实。我们前行需要明灯的照亮,它或许是一种信念、一个梦想……它仿佛是我们人生的…     

青春是一个昂贵的梦

青春是什么?当你怀揣着它时,它一文不值,而只有将它耗尽后,再回头看,一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人都是我们存在的意义。许多年前,我在写《致我们终将逝去的青春》的时候,心里澎湃的就是这样的感悟。那时候我常常跟着小说里的人物一起热血沸腾,但是梦里又觉得自己已经把青春丢得远远的了,所以每个清晨都是惶恐的。身边的先生就安慰我,说何必这么伤怀呢,不然就别写了。我死命摇头——那样的话,     

纪念《教学与研究》创刊60周年征文启事

风雨一甲子,峥嵘岁月稠。创刊于1953年5月的《教学与研究》,将在2013年迎来创刊60周年。60年来,您或许是我们的编者,或许是我们的作者,或许仅仅是我们的读者,但是您的学术生涯,您的人生之旅,也可能因为《教学与研究》而精彩,甚至可能因为《教学与研究》而改变。60年,一个甲子的交替轮回,有多少故事可以讲述,有多少情感可以倾诉。为隆重纪念《教学与研究》创刊60周年,本刊从2012年第5期起,开辟"我与《教学与研究》"专栏,诚邀曾经在《教学与研究》工作过的编者,诚邀我们广大的作者和读者     

纪念《教学与研究》创刊60周年征文启事

风雨一甲子,峥嵘岁月稠。创刊于1953年5月的《教学与研究》,将在2013年迎来创刊60周年。60年来,您或许是我们的编者,或许是我们的作者,或许仅仅是我们的读者,但     

品读

<正>或许是我们的孩子,或许就是我们自己。——这是纪录片《幼儿园》片首的一句话。导演张以庆说:在幼儿园里的14个月,最初我期待寻求的安静的、纯粹的、理想的、浪漫的童年变得摇摆起来。我发现童年其实非常多元,除了天真,还有天真的丧失,孩子们孤独、冷漠、压抑、承受压力,美好只是我们的一厢情愿。……看《幼儿园》,你要准备好接受打击,因为每个镜头都是     

谈文言文的朗读

当我们拿到一篇文言文 ,想要较好朗读它的时候 ,究竟应该怎样作准备 ,怎样表达才好呢 ?在这里 ,我谈几点笨拙的见解供大家参考 ,或许对你也有点帮助。一、字斟句酌 ,弄通文意1 .弄清字音文言文中有些字的字音 ,与我们今天语气中常见的读法不一样 ,这是我们应该特别记住的。如林嗣环《口技》中的“曳屋许许声”,这里象声词“许许”字音读 hǔ。而不读 xǔ。象这些字音的读法是应该清楚的。2 .弄清词义在弄清字音的基础上 ,象“属”字 ,在《核舟记》里“与苏、黄不属”的“属”字音读 shǔ,而字义指“种类”,而在《观巴黎油画记》中的“络绎相…     

《还是这个情结》作者附信

编辑老师:你们好!在贵刊创刊20周年之际,捧上我们一群乡村教师的衷心祝愿,愿《幼儿教育》一路歌唱,一路阳光。虽然我们只是一群代课老师,但在做幼儿园教师的十年里,《幼儿教育》整整伴随了我们八年。明天,因为幼儿园被兼并,我们将各奔东西,或许此生与幼教再无缘。曾有投稿的冲动与热情,但总被一种自卑的情绪