从语言看文化

丰富多彩的语言不仅有自身一套完整的体系,而且还和一定的社会文化的影响是分不开的。语言、文化和人相互作用、相互影响,是一个整体。不同的文化背景孕育出不同的语言表达形式,不同的人类群体体现不同的语言风格,不同的语言环境更有不同的语言内涵。     

从民间文学维度看武汉四大小吃历史发展与文创策略

本文选取了热干面、豆皮、鱼糊粉、鸭脖为武汉四大小吃进行研究,从民间文学的维度出发,首先探究四大小吃的历史缘起,接着分析其地方特色与文化内涵,最后结合市场现况,从新兴小吃鸭脖的发展模式中分析借鉴方法,为"老字号"传统小吃提出发展策略。     

从历史维度看武汉四大小吃历史发展与文创策略

本文从武汉小吃文化形成的历史渊源开始,对武汉小吃文化相关的研究背景、研究内容的借鉴作用与不足进行分析,同时从沙县小吃的推广经验中取其精华,结合武汉小吃的特点和自身发展潜力提出相关的发展策略。     

从语言内在生态环境看敦煌文化的对外传播

敦煌文化是多种民族文化交汇形成的一种特殊的地域文化,是集多种学科为一体的综合文化体系,蕴涵十分独特的语言生态系统。语言是文化传播的载体,良好的语言生态可以促进敦煌文化的对外传播和交流,提升敦煌文化传播的广度和效度。然而,敦煌文化对外传播的语言内在生态环境仍需要提升,其当代阐释的语言表达、跨文化传播中的语言精准和转换策略问题需要加以关注,同时研究优化其语言内在生态环境的路径。     

从语言内在生态环境看敦煌文化的对外传播

敦煌文化是多种民族文化交汇形成的一种特殊的地域文化,是集多种学科为一体的综合文化体系,蕴涵十分独特的语言生态系统。语言是文化传播的载体,良好的语言生态可以促进敦煌文化的对外传播和交流,提升敦煌文化传播的广度和效度。然而,敦煌文化对外传播的语言内在生态环境仍需要提升,其当代阐释的语言表达、跨文化传播中的语言精准和转换策略问题需要加以关注,同时研究优化其语言内在生态环境的路径。     

文化传播方式与文化传播手段

世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的。在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交流和相互交融。文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。文化传播离不开一定的方式和手段,但考生很容易混淆文化传播方式和文化传播手段,现举三例分析两者的区别与联系。例1:社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是A.手机B.电视广播C.互联网D.人际传播例2:现代文化传播的主要手段是A.大众传媒B.人口迁徙C.商人的贸易活动D.现代教育例3:以下各项属于文化传播方式的是A.教育B.报纸、杂志C.用手机发送短信D.电视、互联网(1)区别文化传播方式是人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。它指的是文化传播中的具体方式、行为,如商人进行贸易活动、人口迁徙和教育等。小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可视为文化传播的途径(方式)。文化传播手段是指文化传播总要通过一定的媒介来实现,这些传播媒介,就是文化传播手段。...     

文化传播方式与文化传播手段

世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的。在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交流和相互交融。文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。文化传播离不开一定的方式和手段，但考生很容易混淆文化传播方式和文化传播手段，现举三例分析两者的区别与联系。     

从时尚借词看文化语言

时尚借词是语言词汇中的特殊成员,它具有语言、文化、社会三种符号身份。时尚借词以其鲜活时代特征,及时地纪录和反映当今社会的变化,以及中西文化的交流和西方文化对汉语的冲击。时尚借词作为新生的词汇现象,它既有利于汉语词汇的丰富和发展,也推动了文化的融合,所以应给时尚借词以合理的定位并给其留下相应的发展余地和空间。对时尚借词的研究既包含对语言的研究,也包含对文化的研究,这不仅具有较强的现实意义,同时也具有重要的理论价值。     

从文化传播的视角看佛经翻译对中国语言文化的影响

翻译即是两种语言间的转换,也是文化交流的桥梁。佛经翻译对中华文化的发展产生了深刻的影响。文章主要从文化传播的视角,讨论佛经翻译对中国语言、文学等多方面的影响,以期给翻译研究者提供更多的事实依据。     

武汉语言文化职业学院

武汉语言文化职业学院(招生代码:9520)★武汉语言文化职业学院是经湖北省人民政府批准成立,教育部审核备案,以外语外事和信息技术为办学特色的全日制高等职业技术学院。★学校具有相对独立的校园,独立的师资,独立的运作机制;学校配置了现代化的教学设施,建有高档次的计算机房、多媒体教室、数字语音室、专业实训室等,设备齐全,数量充足;100M宽带校园网伸入学生课堂及宿舍,使学生置于浓厚的信息化氛围之中。     

武汉语言文化职业学院

武汉语言文化职业学院是由湖北省人民政府批准、教育部备案、湖北第二师范学院举办的全日制普通高等院校。     

从语言与文化的同构看中西语言的差异

文化对民族语言的影响在今天是人们普遍关注的话题，而在我们看来这种影响的最关键之处在于：一个民族的价值取向与生活态度最终将决定一种民族语言的形态。西方文化突出地具有一种外倾性，因此印欧语发展了一种精密体认对象的特征，而中国文化具有“主体的自我中心性”，它更注重“人”自我的修炼与完善，因此它发展了一种能指优势，同时也具有浓郁的人文精神。     

从文化传播视角看翻译策略

翻译在跨文化交际中承担着桥梁和纽带的作用,极大影响了一国的文化传播。从文化传播视角探讨跨文化翻译策略,并通过大量实例得出：要实现对外文化传播效果最大化,译者必须根据翻译目的、受众对象,灵活选择翻译策略。     

从非语言交际看文化价值

文化价值,它隐藏在思维深处,看不见摸不着,但时时刻刻影响着人们的行为。只要我们善于发现、观察并分析人们的一举一动,我们就可以发现一种文化最根本的态度和价值观。试图从非语言交际的身势、空间、时间、环境等各层面来分析不同民族非语言交际背后所潜藏着的深层的文化价值。     

从语言看民族文化的差异

每一种语言都打上该民族文化的烙印。拿汉语来说。夏商周三代文献很少，但从现存的语言材料中我们也可以约略窥汉民族古代社会的一些情况。如古代文献中对奴隶有“臧、获”的称呼，说明奴隶最初是指战争中的“猎获物”。     

从语言结构看民族文化特征

通过对中、日、英三种语言的结构特点的比较阐明了语言与民族文化以及社会经济之间的联系.     

从语言与文化的关系看英语教学中的文化导入

众所周知，语言是人类最重要的交际工具，是人类形成和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言就本身的机制来说，是社会约定俗成的音义结合的符号系统。而文化的概念内涵极其丰富，外延也非常宽泛。广义的文化是指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义的文化则单指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形态。文化作为一种复合体，既可以分为物质文化和精神文化，也可以分为高层文化 (包括哲学、文学、宗教等 )、大众文化 (包括风…     

语言与文化─—从语言的分化融合看文化及其发展

本文认为;1．不同的地方文化往往会在各地的方言中打下自己的烙印。因此,方言是考察文化及其发展变化的宝贵材料。2．分析语言的社会变异可以确定说话人的地位、职业、年龄、性别,同时还可以确定交际双方所处的是一致关系还是权势关系。3．对某一语言中源于其他语言的底层语言成分进行研究具有重要的意义,它有助于揭示文化史上被掩盖着的大量事实。本文用各种论据对上述观点进行了论证。     

从《语言与文化》看东北方言与东北文化

语言学家萨丕尔说：＂语言的背后是有东西的。而且语言不能离开文化而存在。＂语言是人类文化的重要组成部分,是人类文明得以传承的重要手段。所以语言和文化不可分割,二者在相辅相成中共同发展和进步。