气象事业:涉及广博重实践,服务日常惠民生

<正>气象事业是关系生命安全、生产发展、生活富裕、生态良好的科技型基础性公益事业,气象工作服务经济社会发展大局,惠及千家万户。“十四五”时期,是我国发展的重要战略机遇期,也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。根据习近平总书记对气象工作的重要指示精神和《全国气象发展“十四五”规划》的要求,江西省发展和改革委员会与江西省气象局联合编制了《江西省气象事业发展“十四五”规划》(以下简称《规划》)。     

围绕气象人才发展战略加强气象远程教育培训体系建设

本文通过分析气象部门人才队伍的现状，气象事业发展对人才的需求以及气象部门的工作特点和行业资源特点，提出了气象远程教育的发展思路和气象远程教育培训系统的建设规划。一、引言事业要发展，人才是根本。全面提高气象队伍的整体素质，增强气象队伍的开拓创新能力，是发展气象事业、拓展气象服务领域，保障人民生命财产安全，更好地服务于国民经济和社会发展的根本保证。为此，中国气象局提出了《中国气象局实施人才战略的意见》，明确提出了“人才强局”的战略思想。近年来，为了适应气象事业发展对人才培养的需要，中国气象局加强了国…     

我国气象科研组织构成现状研究

气象科研组织在我国气象事业快速发展中发挥着重大作用,及时梳理其构成现状非常必要。我国气象科研组织分布在三大系统中,即气象局系统、高等院校系统、中国科学院系统。三大系统的气象科研组织相互合作,相互依存,有力推动了我国气象事业的发展。     

新常态下中国气象人才和气象教育的主要进展和展望

气象人才和气象教育是气象事业发展的根本动力。本文通过对高等院校的气象教育和人才培养、气象部门教育培训体系建设进展和气象部门人才建设与发展形势三个层面进行梳理和总结分析,从而对目前我国气象人才队伍建设现状和气象教育的形势形成了全面、系统、深入的认识。这不仅对新常态下气象部门人才体制改革和气象行业教育培训发展具有重要的参考意义,而且有助于气象行业和部门决策者深入开展智慧气象建设具有重要的支撑作用。     

全面构建中国气象事业宏伟蓝图——访中国气象事业发展战略研究领导小组组长秦大河院士

中国的气象事业如果没有统一的顶层设计,没有统一的战略部署,那么低水平的重复建设、无序恶性的竞争就无法避免,具有世界先进水平并适应国家需求的整体实力就难以形成。其战略研究已远远地超出了气象部门之外,它是站在国家层面上规划全中国的气象事业,而不是只涵盖气象部门的长期发展规划。     

论气象文化与校园文化的共建——以南京信息工程大学为例

气象事业与高等教育之间存在着密切联系,气象文化与校园文化之间的共建也就成为气象文化发展的重要途径和高层平台。本文以南京信息工程大学为例,从物质、精神、行为三个层面分析气象文化与校园文化共建过程中带来的社会效益和营造的文化氛围,发掘气象文化建设所需的文化内涵,以便更好地发挥高等教育对气象事业发展的促进作用。     

公共气象服务学科的知识体系与课程体系研究

本文着重探讨了公共气象服务的学科知识体系及其相关课程体系建设的问题,特别是就课程体系规划的理由、具体的知识体系的构建及课程的设置等方面进行较为详细的分析,旨在通过各方面的探讨和建设,更好地为我国公共气象服务学科的发展做出合理的规划和准备。     

气象为国民经济建设提供优质服务的对策及措施探讨

简要回顾了我国气象事业发展的主要成绩,找出了短时临近预警应急能力不强、人工增雨防雹基础建设严重不足、农村气象信息通道不畅等不足,提出了八项发展对策和四项应对措施.     

气象科普学科建设初探

随着气候变暖和气象灾害事件的频发,气象科技普及的意义就越来越大,中国气象局、各级政府部门和社会团体均加大了对气象科普事业的投入,这样,就显示出气象科普专门人才的匮乏.由此很有必要建设气象科普学,为中国气象科普事业输送高端专门人才.建设气象科普学是社会发展、学科发展、提升气象科普实践工作等方面的需要,它有着方针政策、气象科普实践、相关学科基础等方面的支撑.气象科普学应有它特定的学科定位、研究对象、研究方法和培养方案.     

中小型公共图书馆在城镇化建设中的现状及对策

本文解读了《全国促进城镇化健康发展规划》、《全国公共图书馆事业发展"十二五"规划》和重点发展中小城市与中小型图书馆的意义与目标,指出随着我国城镇化建设进程和公共图书馆事业的发展,中小型公共图书馆将成为城镇化建设的标志。     

内蒙古气象培训的历史追溯和发展演变

历史是最生动的教科书,内蒙古气象教育培训事业的发展史,是气象培训教育史的重要组成部分,亦是为气象教育培训现代化建设提供保障的“教科书”。文章通过梳理内蒙古气象培训学院的历史沿革,分析了内蒙古气象培训体系的转变历程,总结了内蒙古远程教育培训的发展历程,从中挖掘内蒙古气象培训发展的历史意义,展望内蒙古气象教育培训发展,为推进新时代气象干部培训事业的科学发展提供基本遵循。     

现代气象装备供应保障管理体系建设初探

随着科学技术的不断发展,气象事业发展的速度也十分迅猛.为了能够尽快的适应气象事业现代化建设的迅猛发展,必须要建立与气象事业现代化建设发展相适应的现代气象装备供应保障管理体系.不仅要学习新的科学知识,还必须要引入十分先进的气象装备供应保障管理方法.尽量能够灵活运用计算机网络等高科技的先进工具,这样便能够在很大程度上提高现代气象装备供应保障管理水平.传统的气象装备供应保障工作不仅生硬死板,而且仅仅只是经验的堆积,已经完全跟不上现代气象事业发展的节奏了.只有将气象装备供应保障工作更加规范化、科技化、信息化、创新化,才能更加快速和准确的做好该工作,确保气象装备能够正常的运行.     

论我国气象科普队伍建设

在气候变暖、极端天气变化日益加剧的形势下,直接关系到公众生产生活和生命财产安全的气象科技普及工作就显得尤为重要,而这对气象科普专业人才队伍建设提出了更高的要求.由此,我国政府和气象主管部门应该在《气象法》、《科普法》等有关发展气象科普精神的指导下,建立起从经费、机构,到规划实施的气象科普人才建设体系.     

论我国气象科普队伍建设

在气候变暖、极端天气变化日益加剧的形势下,直接关系到公众生产生活和生命财产安全的气象科技普及工作就显得尤为重要,而这对气象科普专业人才队伍建设提出了更高的要求.由此,我国政府和气象主管部门应该在《气象法》、《科普法》等有关发展气象科普精神的指导下,建立起从经费、机构,到规划实施的气象科普人才建设体系.     

理念、格局、体制:我国语言文字事业发展的战略要端

正2012年底我国制定实施的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》,体现了我国全面建成小康社会和文化强国建设对语言文字事业的新要求、新期待、新愿景,是我国今后一个时期语言文字工作的行动计划和发展路线图。推动上述《规划纲要》的实施,全面推进我国语言文字事业更好更快发展,关键要抓住理念、格局、体制的创新和构建这三个战略要端。     

优质教育资源建设可持续发展之路

在我国教育信息化发展历程中,优质教育资源建设一直是核心问题之一。优质教育资源建设的浪潮此起彼伏,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》相继要求加强优质教育资源建设,并将其作为教育信息化发展的重点工作,这无疑吹响了优质教育资源建设的新一     

21世纪气象科学发展趋势和方向

气象科学技术的进步是气象事业发展的基础气象科学的发展与生态学、地理学、海洋学、水文学、环境科学乃至社会学、经济学等学科的发展密不可分气象科学已成为地球系统科学和可持续发展科学的重要组成部份21世纪,我国气象科学技术将在国家安全保障、社会进步中起到什么重要作用呢？     

面向基层气象人员的模块化课程建设

面向基层气象人员的模块化建设是提升基层气象队伍综合素质的重要途径,探索和研究面向基层气象人员的模块化课程建设工作,对适应县级气象综合改革的发展形势,推进气象现代化事业的可持续发展具有非常重要的作用。论文阐明了开展模块化课程建设的必要性,分析了模块化课程在面向基层气象人员的课程建设中的可行性,梳理了模块化课程已有实践,并提出后续工作开展的建议和思考,为全面推进面向基层气象人员的课程建设提供科学依据。     

气象事业发展与继续教育

继续教育担负着传授新知识、新技术、新技能,提高专业技术人员业务能力和素质的任务,是科技人才发展的重要环节,是经济腾飞、、科技发展的重要因素.同样,继续教育在气象事业的发展和现代化建设中也起着越来越重要的作用,是高新技术引进、消化、吸收和创新的必要条件,是气象事业结构调整的重要保证.     

广泛开展学术交流活动 全面加强研究生业务能力的培养

研究生教育是我国社会主义高等教育的重要组成部分,研究生的质量是一个学校的学术水平和科学研究水平的重要标志之一。《清华大学“八五”事业发展规划》中明确提出清华大学事业发展的总目标是建设成为世界第一流的、具有中国特色的社会主义大学。规划中还提出要健全研究生培养制度,加速实现我国高层次人才培养基本上立足于国内的战略目标。为建成世界第一流大学,培养出高质量的研究生,除了抓好研究生的重点课程建设和科研论文工作外,几年来,我们还在研究生中广泛开展学术交流活动进行了有益的尝试,对全面提高研究生的业务能力、增强相互了解等方面起到了积极作用。