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职业高中语文朗读教学,是培养学生的阅读能力、培养学生的语言表达能力,提高学生语文综合素养的重要手段之一。据调查显示,职业高中学生的语文朗读能力还有待加强,在语感、语音、停顿、断句等朗读技巧上还需要教师进一步的指导。在职业高中语文朗读中到底存在什么问题,教师应该怎样解决和培养学生的语文朗读能力呢?本文将作一探讨。 相似文献
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彭学军 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(4)
职业高中的学生毕业后大多数直接走上工作岗位,这就要求职业高中的语文教学要努力提高学生的阅读能力、写作能力、听说能力 一、培养学生的阅读能力 首先,培养学生的阅读能力主要是学习课本中那些文质兼美的文章、介绍一般的常识,这类课文可充分发挥语文的美育功能。学生可在教师深入剖析作品,展示人物形象过程中,获得情感的、艺术的和精神上的享受。在此基础上完成字、词、句、语言、修辞、逻辑、篇章结构的学习,提高正确理解和运用语言文学的能力。 相似文献
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王文英 《中学语文(读写新空间)》1987,(10)
职业高中的任务是培养众多受过良好职业技术教育的中级技术人员、管理人员、技工和城乡其他劳动者。语文课是职业高中的公共基础文化课。它的教学任务,是使学生能够正确理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力等;同时还要结合语文的特点对学生进行思想政治教育,培养学生的社会主义道德情操、爱国主义精神,树立远大的共产主义理想。目前,还没有制订职业高中语文教学大纲和教学计划,我社编写的职业高中语文教材正处在试用阶段。下面简要介绍一下职业高中语文课本。一、编写的意图和指导思想我社编辑出版的职业高中语文课本是职业高中的公共基础文化课课本,全套共六册,供三年制职亚高中试用。力争88年秋季编出教学参考书。 相似文献
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<正>职业高中是我们教育体系里的一个重要组成部分,起着为国家培养一线操作型人才的重要作用。职业高中学生要学习的课程分为专业课和基础课两个部分,专业课是为了培养学生的各项操作技能,而基础课是为了培养学生的综合素质。语文课作为一门综合性最强的基础课,能帮助学生更好地理解各专业课程的知识和更好地发挥其专业知识。职业高中语文教学中存在的一些问题使得语文教学的价值难以实现。一、职业高中语文教学存在的问题 相似文献
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职业高中语文教学任务之一是发展学生的语文应用能力。加强对职高学生语文应用能力评价的研究.科学地运用评价手段,对营造和谐的学习氛围、强化语文教学效果、培养学生的应用能力会起到积极的促进作用。文章从评价内容、评价方式和评价作用等方面对职业高中学生语文应用能力的评价作探讨。 相似文献
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职业高中教育主要以提高劳动者素质、培养生产服务一线的技能型人才特别是高技能人才为目标,为其终身学习和可持续发展打下良好的基础。语文是基础教育的核心课程,它无疑更要注重学生素质及能力的培养与提高。作为语文教师。责无旁贷地要着眼于素质.在教学上不断求变求活.使不同专业的学生毕业后都能具备较高的语文素养。 相似文献
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职业高中与普通高中的语文教学有很大差别。职高学生往往重专业轻语文,学习兴趣不浓,语文的听说读写能力都比较差。要解决这一问题,实行教学生活化是一个行之有效的办法。本文阐述了语文教学生活化的概念及理论依据,并就其在职高学生听说读写能力培养上的运用谈了自己的认识和看法。 相似文献
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吴仲 《广东教育学院学报》2014,(9)
本文针对中职学生的实际和语文教学的特点,探讨如何通过多媒体教学来培养他们学习语文的兴趣,提高他们的阅读能力,从而为职业高中语文教学带来新活力,新气象。 相似文献
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龙腾 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
在素质教育理念的引导下,职业高中越来越重视对文化水平更高、技术能力更强的优秀实用人才的培养,语文教学的重要价值再次凸显。基于此,本文就审美教育在职业高中语文教学中的融入展开分析:充分运用教材资源,培养学生的审美感知能力;运用情境教学法,培养学生的审美理解力;拓展课外教学,培养学生的语文审美素养。 相似文献
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职业高中教育不同于普通教育,职业高中语文教学也不同于普通高中语文教学.职业高中语文教学不仅要着眼于提高学生的语文素质,还要根据职业教育的特点,在"实用"二字上下功夫.笔者在教学实践中,在推进职业高中语文课程改革过程中,主要注意了以下四个方面. 相似文献
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职业高中的语文是主要文化课程之一。语文教学效果的提升,对于提高学生素质,培养职业能力、创业能力等具有重要作用。职业教育本身的特点决定了职业教育中应该更注重素质教育。 相似文献
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职业高中语文阅读教学是指从学生的特点出发,采取正确的方法,以激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力为目的的教育教学实践活动,也是将学生已有的知识、技能在阅读实践中升华,提高动手能力、培养技能的过程.但是,目前的职业学校语文阅读教学的现状却不尽如人意.学生阅读局限于语文课本中的讲读课文和名家名篇,视野不宽,方式不新,探索不够,能力不强. 相似文献
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语文在职业高中的课程中有着举足轻重的地位,它对于培养学生的素质,提高学生的职业操守有着不可替代的作用。基于此,本文笔者对职业高中语文教学的相关问题进行了探讨。 相似文献
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有创新才有进步,有创新才会有发展.要培养创新型人才,必须培养人才的创新精神与能力.作为一名职业高中学校的语文教师,笔者时语文教学中学生创新精神的培养进行了一系列有益的思考. 相似文献
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职业高中语文教学的特点要与职业高中的培养目标相联系。职高语文教学在具有思想性和工具性两个方面的内容的同时,要符合提高学生综合素质的要求,所以,我们的教学要更具时代性和灵活性。 相似文献