独立学院开展国际交流与合作办学研究

经济全球化和高等教育国际化的迅猛发展,激发了中外合作办学的势头.作为我国高等教育重要力量的独立学院,积极探索中外合作的办学形式,对自身的发展和扩大社会影响都必将产生深远意义.在分析了面临的现实问题后,从教学形式及其质量保证、师资队伍建设与培养、教学计划及模式等方面提出了具有建设性的意见.     

独立学院开展国际交流与合作办学研究

中外合作办学目前在我国已经如火如荼地展开,受到经济全球化和高等教育国际化的影响,作为目前我国高等教育的主力军,独立院校也在积极寻求中外合作办学的发展,这将会对其未来的发展以及发展所带来的巨大社会影响产生重要的意义.     

独立学院校企合作办学的研究与探讨

校企合作培养应用型人才既符合独立学院人才培养现有资源条件,也是根据就业市场需求做出的合理选择。本文针对独立学院人才培养的现状,分析了当前独立学院人才培养过程中的主要问题及人才培养模式改革的必要性。提出采用校企合作的方式提高学生的综合素质,为独立学院的可持续发展提供帮助。     

加强国际交流合作 提高高校办学水平

随着我国高等教育国际化进程的加快,高校国际交流与合作逐渐成为高校吸收国外先进教学经验、引进新的教学管理理念、提高教学和科研水平的重要途径。新形势下高校国际交流与合作必须与时俱进,走特色发展的道路,以国际交流与合作促进高校的全面发展,提高办学水平。     

四川独立学院国际交流与合作的现状分析与思考

独立学院开展国际合作与交流工作,从无到有,从有到全,从全到优,经历着发展与壮大,取得的工作成绩是有目共睹的。通过对四川现有13所独立学院的国际交流与合作工作进行调研,了解现有国际合作与交流项目的开展情况,分析独立学院在国际合作与交流方面的特点和不足之处,为促进国际合作工作更好地开展献计献策。     

国际交流与合作

6月13日和7月1～2日,我驻英大使姜恩柱先后访问英国牛津大学和纽卡斯尔大学,并代表国家教委分别向两所大学各赠送千余册中文书籍、部分语言教学录音带和录像带。     

独立学院合作办学的若干思考

国家为规范和促进独立学院的有序、健康发展,陆续出台了相关法律法规,但面对办学条件、办学质量方面所呈现出的较大差异性,如何使独立学院更好地适应新形势的发展要求,是当前一个备受关注且具普遍性的问题。对此,文章就独立学院如何贯彻落实教育部26号令和民办教育促进法实施条例,以及进一步完善相关规定,进行了深入思考,提出了建设性的意见。     

江苏省高职院校国际交流与合作现状及对策研究

开放性和国际化是高等教育的基本属性和特征。从全国范围看江苏省高职院校数量多、门类全、实力优,正逐步实现由"高原"到"高峰"的历史性转变。虽然高职院校国际交流与合作办学在机制体制创新、师资队伍培养、资格证书合作、校企深度融合等方面取得明显的实效;但是存在政策法规相对滞后、办学质量良莠不齐、合作办学形式单一、质量监控难以保证等突出问题,本研究从深化制度顶层设计、加强师资队伍建设、完善质量监控体系、创建品牌示范院校等四个方面提出实施路径和策略。     

上海市高校国际交流与合作的问题与对策研究

根据上海市的发展规划,上海确定了建立现代化国际大都市、建成国际经济、金融、贸易、航运中心之一的目标定位,提出了“一流城市、一流教育”的战略口号,其高校国际交流与合作一直走在前列。上海市高校在深化国际化程度、加快发展步伐的背景下也面临了一系列的共性问题与各个层面学校的个性问题,通过文献考查与实地走访,本文提出了上海市高校国际交流与合作的问题,并提出了相应的对策研究。     

石家庄职业技术学院国际交流与合作

石家庄职业技术学院是一所有着30年历史的高等职业院校,自建校以来。学院非常重视国际交流合作,多次与国外重点高校及同类院校开展交流互访。学院已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的多个院校和教育机构建立了友好合作关系,以加强教育合作,分享教育资源,增进国内外院校的互动交流。学院常年聘请外籍教师与专家在相关专业开展语言和专业教学活动。截至目前,共引进20余名外籍教师与专家。增进了文化交流。拓宽了师生视野。     

独立学院办学定位问题研究

独立学院办学定位问题是每所院校发展首先要考虑的问题。本文以独立学院与普通本科院校、职业技术学院的办学定位不同,分别从国家的宏观层面、微观的学校内部和外部两个不同的侧面、服务的对象学生,这三方面进行立体分析,阐明办学定位问题对独立学院发展的重要性和必要性,为独立学院的发展方向提供了基本的框架。     

独立学院办学定位问题研究

分析了独立学院办学定位中存在的问题、应遵循的原则及正确的战略选择。     

独立学院办学成本核算研究

本研究针对现行高等学校会计制度既无办学成本核算要求也未明确成本核算办法,而独立学院又必须进行办学成本核算的现实问题,通过广泛的文献综合、现场调研和实践提炼,在摸清独立学院办学成本核算现状基础上,构建出独立学院办学成本核算体系,并就搞好独立学院成本核算工作提出了相应的建议.     

我院与韩国敬仁女子大学国际交流学院签订合作办学协议

8月16日，潍坊教育学院与韩国敬仁女子大学国际交流学院合作办学签字仪式在学院会议室隆重举行。党委书记、院长王敬良代表潍坊教育学院，韩国敬仁女子大学国际交流学院院长金美良代表韩国敬仁女子大学国际交流学院，分别在“合作办学协议”上签字。     

海峡两岸高等院校合作办学对策研究

在海峡两岸合作办学已经成为中华民族高等教育发展的重大问题,台湾的高等教育对大陆具有重要的借鉴价值和引导作用,两岸高等教育合作发展具有巨大的潜力和空间。分析合作办学的必要性和现状,提出推进海峡两岸合作办学的具体对策。     

新中国职业教育国际交流与合作研究

我国职业教育起步早但发展较为缓慢,新中国职业教育积极寻求国际交流与合作,不断借鉴、吸收先进经验,构建中国特色职教体系。     

独立学院工商管理专业校企合作办学模式探索

独立学院作为我国高等教育的一个补充,为国家培养应用型人才作出了应有的贡献。校企合作培养应用型人才是目前国内高校的主流。作者在学校负责工商管理专业的人才培养和教学工作,对独立学院校企合作人才培养模式进行了初步尝试。本文就独立学院校企合作人才培养模式下出现的问题以及如何解决提出了看法。     

高职院校国际交流与合作效果研究

高职院校需要顺应教育国际化潮流,通过积极主动的对外交流与合作,充分利用国际教育资源,努力创建国际知名高职院校,培养大量具有国际参与意识的高素质应用型人才,实现我国高职教育的全面协调和可持续发展。