高校学报正视核心期刊的探索

核心期刊是被公认为代表学科当代水平和发展方向的期刊，也是高校学报努力的方向。但核心期刊界定中由于偏重期刊的学科性与专业性，因而与高校学报综合性的特点之间产生了矛盾，致使许多高质量的高校学报未能入选。核心期刊的界定部门与高校学报都应正视这个问题，通过积极探索，努力在界定标准等问题上取得共识，使核心期刊能真实、全面地反映期刊，包括高校学报在内的质量情况。     

《中文核心期刊要目总览》第2版中存在的几个问题

《中核心期刊要目总览》第２版自１９９６年８月出版以来，引起了期刊界、学术界、图书情报界的普遍重视，但由于研究中核心期刊的理论和方法还不成熟和完善，《中核心期刊要目总览》第２版尚存在未明确综合性核心期刊的排序原则、各学科核心期刊数量悬殊过大、综合性期刊入选过少及某些数据统计错误等问题。解决这些问题，对于提高中核心期刊的研究质量具有一定意义。     

核心期刊的测定与《中文核心期刊要目总览》

核心期刊是指发文质量高、情报含量大，被摘率、被引率和借阅率都较高，被公认为代表着学科（或专业）当代水平和发展方向的期刊。核心期刊的测定方法是研究核心期刊的重要内容。《中文核心期刊要目总览》第二版在测定方法上做了大量开创性工作，使核心期刊研究得到了改进和提高     

核心期刊研究与社科学术期刊评价

我国的社科期刊的评估体系的建立，源于核心期刊的研究。目前，涉及社科学术期刊的核心期刊研究呈多元化发展趋势，主要有《中文核心期刊要目总览》、《中国社会科学引文索引》及《中国人文社会科学核心期刊要览》所建立的核心期刊评价体系。从核心期刊的概念可以看出，其涉及的研究对象应该是学术期刊，而不能扩大到整个期刊界的所有期刊。核心期刊具有对学术期刊的评价功能，但在具体运用过程中要掌握好期刊评价与学术论文评价的关系。     

我国情报学核心期刊的引文分析与互引分析

本文对9种情报学核心期刊2001年度2119篇载文及12655篇引文进行了文献计量学研究．着重从期刊互引、影响因子和即年指数等多角度深入地研究，从而为情报学期刊年度文献的比较研究和期刊质量评价提供依据．     

期刊信息主流论

本文经期刊产生、发展的历史回溯，阐述了书刊的历史分异以及期刊成为时代信息主流的历史必然，对由此而产生的期刊增殖现象做了一般分析。从科学交流和学科发展自身的规律，论述了信息流的辐射是以核心期刊为主体的。对核心期刊进行深层次分析和动态跟踪，便把握了期刊信息的主流。通过美、中高校文献保障体系的对比分析，进一步论述了外文科技核心期刊订购入藏，核心读者的调查分析，是确定刊费边界条件，解决情报信息供求关系“热点”问题的关键。     

高校期刊工作应抓住三个核心

如何提高期刊的利用率，是当前高校期刊工作中亟待解决的问题。本文认为，提高期刊的利用率是一个综合治理的大问题；就目前来说，要做好高校的期刊工作，必须抓住三个核心：１．抓好核心工作——期刊的开发和利用１２；立足核心期刊；３．选定核心读者。只有这样，才会带动其它各项工作，大大提高期刊的利用率。     

浅议核心期刊界定

核心期刊界定是图书馆一项必不可少的工作，是搞好期刊工作的重要内容，本文以引文法、文摘法、载文法、利用率综合界定核心期刊，用定性和定量相结合的方法，通过大量统计分析来作为核心评鉴的依据。     

2009—2013年地理类核心期刊评价指标分析

本文通过分析《中国科技期刊引证报告(核心版)》2009—2013年地理类核心期刊的被引用指标(总被引频次、影响因子、即年指标、他引率)。结果表明:地理类期刊核心总被引频次、核心影响因子、核心即年指标均大于全部收录期刊的总平均,地理类期刊的发展速度较快;但是,地理类部分期刊的他引率偏低。地理类期刊编辑部应重视自身期刊的建设和发展,并致力于提高期刊的学术质量和编校质量,坚持自己的报道宗旨,旗帜鲜明地走特色之路,才能使自己的期刊持续发展。     

泛滥成灾的"核心期刊"现象

针对"核心期刊"涵义被滥用的情况,指明"核心期刊"不同于"优秀期刊",因为两者评价标准不同;简单地搬用"核心期刊"作为职称评定、博士学位的授予、工资奖金发放和干部提级标准是不合理的,是一种滥用,其结果导致了不公平竞争和学术腐败;讨论了文理科综合性期刊处于"边缘"的困境;结论是滥用"核心期刊"的现象必须及时制止.     

浅谈期刊的回溯建库

期刊的回溯建库有利于自动化管理,有效地提高期刊资源的利用率。期刊的回溯建库要规划好期刊类目设置体系及各类目使用到的级,确定分类号;对同类期刊依据一定的标准进行再次区分,编制好刊次号,进一步确定期刊的索刊号;粘帖上书标、条型码与磁条,再进行期刊与目录卡核对;最后根据图书馆刊目数据库的具体要求,把期刊的有关数据录入计算机。     

新形势下核心期刊评价的思考

3～5年1次的核心期刊评价工作已经结束,但随着网络期刊的发展和期刊方阵的建设,以及各类期刊的动态变化,对于核心期刊的评价存在着许多正负的作用以及这些作用和影响的扩大。在这种形势下,核心期刊的评价工作应摆脱传统意识和观念,采用新的、现代化的综合评价方法,使得核心期刊的评价更为客观,更易于被社会各方面所接受。作为编辑对核心期刊的评价也应正确对待,客观认识。     

民国文学期刊论纲

民国文学期刊具有品类的丰富性、地域的辽阔性以及阅读主体的丰富性等重要特质;民国文学期刊的总体沿革趋势,以北上与南下、集中与分散、繁盛与凋零为主要特征;民国文学期刊的生成机制,主要呈现为党派性期刊、商业性期刊与文人性期刊三种办刊模式的动态制衡,文学性与非文学性的多样态整合,综合性与专业性的竞争选择;民国文学期刊的生存模式则主要有对峙、传承、变异、组合等四种形态。对民国文学期刊深入而系统的科学研究,是当代学界无可推辞的重要工作,是必须认真关注的基础性的重大学术课题。     

面向知识经济的科技期刊的创新

知识经济时代已初见端倪，如何根据知识经济的特点实现科技期刊的创新，是每位期刊编辑所必须解决的问题。章结合知识经济的特点和办刊实际，分析了实现科技期刊创新的思路、方法和措施。指出：更新观念是实现创新的前提；丰富的知识储备是实现创新的必要条件；改革是实现创新的必由之路。     

关于核心期刊的评价效用问题

核心期刊不等同于“学术榜”,二者的评价效用有着显著的不同,这是由于核心期刊的本来含义及筛选方法与结果所决定的。以期刊是否进入《总缆》所列核心期刊表、或论文是否在该核心期刊上发表,作为评价期刊的学术质量与论文的学术水平的唯一标准是不科学的,是对核心期刊评价效用的曲解和误解。     

我国老年报刊如何满足读者需要

我国最新的人口统计结果显示,目前我国老年人群数目庞大,我国已进入老龄化社会.经过三次大的报业整顿后,我国老年报刊逐渐走向市场,参与市场竞争.本文在分析我国老年报刊受众发生巨大变化的基础上探讨了它们如何从读者的身体、心理特征以及人生经历和受教育程度方面来满足读者的需要.     

网络期刊的著作权法问题探析

网络期刊这一新的作品表现形式的出现,对如何适用著作权法提出了新的问题,其中关键性的问题是网络期刊的著作权主体和网络期刊出版者的权利,网络期刊的著作权主体包括网络期刊中数字化作品的著作权人和网络期刊的著作权人,其中数字化作品的作者是作者,而出版者则是网络期刊的著作权人.并且作者的著作权优先于出版者的著作权.作为作品的传播者,出版者除了享有著作权外,还享有版式设计权、转载、摘编权以及一稿多投禁止权等邻接权.     

论印刷型期刊与网络型期刊的整合与发展

从阅读习惯性、情报共享性、信息速发性、内容扩展性、资源开发性、阅读效益性等6个方面论述了印刷型期刊与网络型期刊各自的相对优势与不足，指出传统的印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优势，但网络型期刊在情报共享、信息速发、内容扩展、读阅读效益和资源开发前景等方面具有得天独厚的优势，代表着期刊的发展方向。同时还分析讨论了印刷型期刊与网络型期刊的影响因素、依存关系及整合趋势。     

与时俱进,建设海南省网络图书馆

信息网络技术的发展，给高校图书馆期刊藏书管理技术带来了机遇和挑战。我们要清醒地认识新的形势，合理配备高素质的期刊管理人员，规范书刊管理工作，积极参加书刊馆藏资源建设，使之符合读者的特点，满足读者的需求，提高书刊文献利用率，深层次开发书刊信息资源。     

中国教师发表论文问题研究

中国有各级各类学校教师1275．77万人。教师们为了检验自己的学术水平，有在学术期刊上发表论文的强烈需求。在正规学术期刊供不应求的情况下，有学术期刊采取增刊、专刊方式。有人利用非学术期刊引诱教师发表付费论文。甚至有人用虚假刊物向急于发表论文的教师变相勒索。因此，教师发表论文首先要注意刊物选择；其次要注意经常性成本；再次要注意提高写作水平。