对高职商业银行经营管理专业教学改革的构想

阐述了高职商业银行经营管理专业教学改革和构想，包括：专业教学改革的工作目标，人才培养模式以及教学改革方案。     

论商业银行组织架构的选择和改革

从商业银行组织结构的演变上看，采取扁平化、矩阵式组织架构是适应市场发展的科学选择。对于国内商业银行来讲，在进行扁平化矩阵式组织架构改革时则要遵循效益优先、效率提升、客户导向和全面风险控制的原则，并要注意前提条件的具务、配套机制、稳步推进等具体问题。     

关于高职旅游专业教学计划改革的思考

高职教育的初衷是培养一支有生产活力的、灵活的、具有一定发展潜力的劳动大军，但目前高职旅游教育现状与这一初衷有较大的出入。为了改变这一状况，有必要首先树立综合职业能力的课程观，然后根据岗位职业能力的模块分析设计课程体系，最后设计出具有高职旅游专业特色、能培养出社会急需的专业人才的教学计划。     

高职院校金融专业教学探索

高职金融教育要侧重于对学生实践应用能力的培养，其教学模式和教学方法应按高职教育的要求，不断进行改革。本文从教学内容、教学模式等方面阐述金融教学改革探索过程．     

关于高职旅游专业教师素质的思考

高素质的高等职业教育旅游专业教师是培养高素质旅游专业人才的根本保证。旅游专业教师的教学理念要与时俱进,教学改革要求实创新,并不断提高自己的学历和技能。     

关于高职专业设置和调整管理办学的一些思考

高职教育专业设置与调整要遵循社会需求，专业定位要准确，专业建设与发展要走社会化办学之路。     

五年制高职农业专业及专业群的架构与思考

农业产业正在发生深刻的变革,分析五年制高职农业专业定位和现状,以及现代农业发展方式转变的新要求,加快五年制高职农业专业结构调整,构建具有现代农业特色的专业群,更好地服务于"三农"和新农村建设,具有较好的启迪和指导作用.     

高职汽车服务贸易专业的前景展望

随着我国汽车工业的日益发展，汽车服务贸易业的市场日趋广阔，而我国汽车服务贸易业人员的素质不能适应这种发展需要。因此，高职院校应适应市场的需求，开设相应专业，尽快培养出一批高素质的汽车服务贸易专业人才。     

关于高职机械专业教育规律的探索

目前，机械行业的发展问题、机械人才的培养问题已成为我国社会共同关心的重要问题．辽阳职业技术学院通过对高职机械专业教育规律的探索，初步形成了具有高职特征的教学模式．     

为培养职业技能服务--关于高职文秘专业中国现当代文学史课程教学的思考

中国现当代学史是高职秘专业的基本理论素质课，在教学中树立为培养职业技能服务的观念，传授基础知识以“必需”、“够用”为原则，点面结合，突出培养能力。     

从万维公司的变革看事业部制的组织结构

以万维公司的组织结构变革为例,来分析研究万维公司的组织结构特点,重点探讨事业部制组织结构的利与弊,揭示万维公司变革的必要性。万维公司的组织结构变革,对优化公司结构、提高公司员工的工作效率具有积极的推动作用。     

高校组织改革中的科层组织结构和组织沟通

利用科层组织管理的优势,同时在高校管理组织机构中建立组织沟通制度,让两种管理模式互补,可以提高组织效能,加强高校内部学术权力与行政权力的沟通与平衡,完善整个组织的管理体制。     

对集团化学校管理组织结构变革的探讨

基础教育阶段的集团化学校从成型到整体优质，直至实现持续发展，必须积极应对管理挑战。学校高层管理者必须重视管理成长，保持竞争的警觉性。依据现代管理组织设计理念，根据集团化学校的发展程度，及时相应地调整管理结构与组织，实现集团化学校整体优质持续的发展。     

从转型期单位制的变化看我国社会组织结构的变迁

我国社会正处于转型期,改革使单位制发生了巨大的变化。单位是原有社会组织结构的一个缩影。单位制结构影响着社会组织结构,其变化使社会组织结构也发生重大的变迁。     

论学校组织结构的重构

学校组织结构的基本要素是职位而不是机构.学校组织结构的重构表现为学校职位量的增减、职位规范的改变和职位排列组合方式的变化.为了适应新课程改革的要求,我国学校组织结构应从以上三方面来全面重构.     

论我国提高农民组织化程度的体制障碍

近年来,中央和各地方十分重视推进农民组织化,但效果却不尽如人意.我国农民的组织化程度低,发展不充分,农民组织化的发展受到许多体制制约.     

基于知识共享的企业组织结构变革

知识共享是知识提供者和接受者之间对知识进行双向传递、吸收和应用的过程.传统的科层制因过分强调分工、集权、秩序和等级正成为知识共享的桎梏.企业要实施知识管理和共享战略,必须根据知识特性和有利共享的组织内部环境要求来不断调整和变革企业组织结构.     

论中国文化产业的产权配置与企业组织——以山西绵山为例

在未来的中国,文化产业将会成为一个重要的产业门类,在国民经济中所占的比重将会越来越大。发展文化产业需要大量的社会资源。由于这些资源在产权方面多具有公共属性,因此,必须首先对它们的产权进行合理配置。在清晰的产权之下,企业需要建立完善而高效的组织,推出高质量的产品和服务,并进行营销。在产权配置与企业组织方面,山西的绵山是一个成功的案例,它对中国的文化产业具有深远的启示意义。     

高校教学科研基层机构的设置改革及职能发挥

根据已有研究文献和高校教学科研基层组织机构现状,考察了国内外高校教学科研基层机构的设置改革,探讨了在校、院、系(所)三级管理模式下教学科研基层组织机构的设置条件及特点;在此基础上,阐述了教学科研基层机构发挥职能的条件,指出负责人要享有相应的领导权或管理权,并克服学校的激励误区,才能确保高校教学科研基层机构职能的充分发挥。     

商业银行业务实验课的教学管理与组织探讨——以智盛商业银行实验软件的使用为例

通过对商业银行实验软件教学的组织和管理工作实践发现,如果相关领导和任课教师没有对实验教学的条件和使用中的问题有全面的考虑和预判,学生参与实验课的广度和深度就会受到限制,实验操作易流于形式,不利于实践教学目标的实现。针对这些问题提出全面掌握实验课规律,进行有效的实验条件管理;进行规范的教学体系设计,构建系统的实验教学制度;做好实验室秩序管理工作,保障实验的有序运行等对策建议。