从少儿频道现状“问诊”国内少儿节目

自2003年12月28日中央电视台少儿频道亮相以来,全国已有20个少儿频道相继开播。据央视-索福瑞媒介研究数据,全国综合频道播出的少儿节目占15%,影视频道播出的少儿节目占7.7%,少儿频道播出的少儿节目占全部播出总量的40%以上。无疑,少儿频道数量的激增以及专业化程度的迅速提高,使少儿节目从不被重视的“小儿科”,一跃成为电视业内的热门领域,关于少儿频道和少儿节目的话题,也成了业内讨论的焦点。然而,走过了一年或半载的各地少儿频道,现状如何呢?调查显示,中央电视台少儿频道在全国样本地区的收视排名名列前茅,而地方电视台少儿频道的竞争…     

不要以“成人”之心度“少儿”之腹

继2004年央视少儿频道在全国200多个省辖市落地．全国各地各级电台、电视台也都开办了少儿栏目、节目．为广大来成年人创造了一个健康有益的广播影视环境。然而，令人担忧的是．“为孩子说话，说孩于话．让孩子说话”的少儿频道（节目），在行动上发生了严重的偏差．大人（特别是节目制片人）认定的少儿节日普遍得不到孩子的认同。表现最为突出的是少儿节目“成人化”现象严重。     

孩子节目与孩子心态

如今．国内已有几十家少儿频道或少儿动画频道陆续开播。几年中,少儿节目呈现出缤纷的色彩和独特的气象。有受到孩子们欢迎的节目,也有没开播多长时间就被淘汰的节目。笔者认为,当前少儿节目应注意以下问题。     

童心童趣与凸显特色

少儿电视节目的“成人化”“、模式化”和“单一化”倾向,已经成为当前国内各级少儿频道、少儿栏目所共同遇到的发展难题。这些问题的形成,由来已久、原因很多,既有主观认识上的偏颇和局限,也有客观技术手段和现有条件上的困难和制约,并非一朝一夕可以改变和解决的。这些问题的     

少儿节目的视角把握

少儿节目成人化是现在少儿节目存在的最大问题,它不仅影响了少儿的收视兴趣,更对少儿的成长产生了很大的负面效果,而为什么会出现这一问题呢?关键就是创作者没有把握好创作视角。     

中国少儿节目亟需本土化

应运而生的少儿频道,为少儿电视节目的繁荣提供了广阔的发展空间。但同时,也存在一个不容忽视的状况,那就是中国超量的少儿频道和栏目与整体质量不优的少儿节目内容之间形成了严重的矛盾。首先,是少儿节目总量短缺;其次,是少儿节目类型单调;再次,自制少儿节目供应不足。还有一个问题是,除了动画片,我国社会制作公司几乎不生产其他类型的少儿节目。面对供求矛盾,大部分少儿频道采用的办法就是大量引进以动画片为主的境外片源。但是,我们不得不面对一个个问题,这些舶来品是否符合中国的教育现状,是否有利于中国未成年人的思想道德建设,对中国…     

“滥造”之风不可长

主持人节目十多年来得到了迅猛的发展,质量上也有了明显的提高,无论是广播还是电视,都已经成为一种主要的节目样式。但我们也必须看到,主持人节目发展到现在,面临着一个不断完善和重大突破的问题,也就是达到了一个二次发展的临界点。而在这个突破过程中,有必要对当前的主持人节目作一些提醒和批评。特别需要指出的是,要警惕主持人节目中的“滥造”之风。什么是滥造?鲁迅在选编《中国新文学大系小说二集》时,奇怪当时的小说作品在质量上赶不上“他正在编选的新文学初期的小说”。鲁迅因此讲过这样一段话:“后来小说的地位提高了,作品也大进步…     

电视新闻节目互动议题设置艺术

随着信息技术的发展,传统新闻媒体面临着巨大的冲击,尤其是网络媒体具有较强的互动性和及时性,对传统的新闻媒体尤其是电视媒体造成了威胁.本文就如何对电视新闻节目进行改革,加强电视新闻节目与观众的互动性和交流性,发挥电视新闻节目的舆论引导和宣传作用等方面探讨电视新闻节目中互动性议题的设置技巧.     

频道专业化呼唤专业化节目主持人

一个收视率高的专业频道,必然有它的名栏目、名主持。观众对频道的忠诚,是由栏目和主持人培养起来的,称职的主持人是栏目、频道吸引观众的关键因素之一。目前我国节目主持人的现状正如北京广播学院教授朱羽君曾在《时代造     

警惕主持人语言的“注水”现象

当前,电视节目已经进入了一个个性化的时代,无论是从节目形式,还是节目内容与节目主持人,都在寻找着与众不同的地方,希望能够在竞争激烈的电视屏幕上拥有一席之地。但有一点似乎不约而同地成为许多节目主持人追求的目标,那就是无论什么节目,语言越生活化越好,越是大白话越显得“贴近”,甚至不惜说“水话”、“废话”,加入一些毫无意义或者毫无信息量的语句,似乎只有这样才能做到贴近生活、贴近观众。殊不知,这样不仅降低了节目的传播效果,甚至还会给观众带来误导。     

立足“少儿本位”办好少儿电视节目

目前少儿电视节目存在不少弊端,一是少儿节目“成人化”中国少儿电视的实践已有几十年的历史,然而在过去很长一段时间,“少儿节目成人化”成为我国少儿节目的通病之一。许多少儿节目的编导,对儿童所需、所想并不真正了解,只是片面地从成人的角度出发来设计、编导节目;主持人则故意装成小孩儿样儿,说小孩儿话,以为这样便能吸引孩子。致使少儿节目言语夸张、动作做作,严重脱离少年儿童的实际。二是节目内     

“说”起来和“说”得好——说新闻的几点体会

作为电视节目主持人，怎样抓住观众，缩短与观众的距离，成为观众的朋友，这是我们追求的方向。“说新闻”无疑是现代电视媒体缩短与观众距离的一种有效手段。     

办好少儿电视节目之我见

尽管我国的少儿电视节目取得了快速发展,少儿节目的播出平台正在迅速扩大．播出数量也正在大幅攀升。央视索福瑞媒介研究数据表明,全国综合频道播出的少儿节目占15％,影视频道播出的少儿节目占7．7％．少儿频道播出的少儿节目占全部少儿节目播出总量的40％以上。但与少儿节目的表面繁荣形成对比的是,真正受少儿欢迎的节目却并不多．用一些孩子们的话说就是“特想看的没有．有的又不太想看”。     

“控制器”：对谈话节目主持人的特殊要求

一般说来,电视节目主持人的媒介角色可以从三个方面来考察：以形象气质为载体的印象层面;以话语为载体的说服层面;以人格为载体的引导层面。语言不仅是其发挥说服功能的宣传工具,更是其人格扭力外化,实现理论引导的主要手段。因此,要研究电视谈话节目主持人的媒介角色,我们不妨把着眼点集中在其话语层面上。 目前谈话节目最大的特点就是话语本身魅力的真实记录和实话实说的纪实过程。但是,谈话节目在运作上的这种优势,却使主持人不自觉地陷入了话语境界中两个相互矛盾的空间。一方面,主持人的个性不再埋没于集体创作的共性中,他…     

少儿电视——让娱乐先行

"娱乐"和"少儿电视"是近年来传播领域的热门话题。中国电视娱乐节目经过十余年的发展走进了"娱乐至上"的怪圈,"娱乐至死"的困惑引发起业界多种争论。另一方面,近年来各地少儿频道的蓬勃兴起,也带来"节目内容成人化"、"同质化"现象等一系列问题,少儿电视并不能真正满足儿童需要的矛盾日渐突出。     

电视节目主持人语言“口语化”新境界

节目主持人在电视中充当特殊的交际者——代表栏目与观众进行交流,而这种交流最主要还是体现在口语表达上。主持人语言策略的重建,是对切入电视本体语言的现代汉语形式的探寻。从20世纪50年代起,“口语化”就被肯定为广播语言运用的一项基本要求。随着广播电视事业的发展,尤其