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小学生作文是小学语文教学中作重要的内容,是培养学生听说读写能力中重要的环节。下面就辅导的角度谈谈小学作文的写作方法。 相似文献
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团体心理辅导是在一定情境下,以团体为对象,运用适当的辅导策略或方法,为学生提供一定心理帮助与指导的一种心理辅导形式。这是一个借助团体成员的互动,促使个体通过观察、学习、 相似文献
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学校心理辅导体系初探□徐学俊随着教育改革的不断深入和发展,心理健康教育及心理辅导已经受到一定程度的重视,并在我国一些城市、地区的中小学校逐步开展起来。但由于目前我国学校心理教育与心理辅导未能形成统一的组织和领导,加之起步较晚,因此对学校心理辅导的地位... 相似文献
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肖礼鹏 《语数外学习(高中版)》2013,(4):140
作文有课内作文,课外作文之分。仅仅重视课内作文,写作水平难以大幅度提高,只有课内外一起抓,对于不同层次的学生,分别采取不同的辅导方法,教学效果必然会有显著长足的进步。 相似文献
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高亚兵 《浙江教育学院学报》2002,(2):62-67
本研究设计了“中小学心理辅导现状调查问卷(校长问卷)”,通过对浙江省8个地区148所中小学的抽样调查,对当前中小学心理辅导的现状作了研究,并对影响心理辅导效果的因素进行了相关研究。研究表明:(1)大多数中小学校长对学校开展心理辅导只停留在思想认识上,而在具体实施时,表现得不够重视;(2)学校为心理辅导建立专门的管理体系、每年一定经费的投入、配备一定数量的心理辅导教师、对教师进行专业培训、采取多种辅导形式等五方面因素与心理辅导的实际效果均有显相关;(3)在经费投入与教师培训方面存在着城乡差异。 相似文献
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作文教学的重要性及其灵活性是作文教学界的核心话题。本文从作文辅导的领域关联、重点突破和方法引导三个方面,着重论述了在作文辅导中教师应该具备开放性与科学性的教学理念,以达成人文、高效、创新的作文辅导效果。 相似文献
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随着现代教育技术的推广普及,为引入优质的教学资源,我校开设了网络直播班.我们成了一个远程直播教学远端的辅导老师.上任时,我们内心是有一定的顾虑的,直播教学搞得好与差,肯定与辅导老师工作落实有关. 相似文献
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现在的家长越来越重视孩子作文能力的培养,也有不少成功的经验。家庭辅导是课堂教学的延伸,对作文起着举足轻重的作用。 相似文献
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目前,在校大学生的心理辅导问题已经引起人们的普遍关注,多数普通高等学校建立了心理辅导的专职或兼职服务机构,有关在校大学生心理辅导的论著亦在逐渐增多。然而,成人大学生主要存在哪些心理问题?通过什么途径才能有效地时成人大学生进行心理辅导?成人大学生的心理辅导应当遵循哪些原则?这些问题尚未引起成人教育工作者的应有重视,本文拟就上述问题作粗略探讨。 一、成人大学生存在的主要心理问题 从我国现有的心理辅导实践来看,在校大学生的心理问题主要集中在校园适应、爱情挫折、性心理困扰、升学就业指导以及一些轻微的神经症… 相似文献
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人际交往是中小学生最重要的社会技能之一,是儿童社会化的动因,像合作、助人、友爱和谦让等许多社会技能都是在人际交往中获得的。但有些学生由于种种原因,不能与他人和谐共处,这常常会引起他们的离群、冷漠、自卑、抑郁甚至敌对和反社会化倾向,影响他们的心理健康。因此,如何帮助学生建立良好的人际关系,是学校心理辅导的重要任务之一。以下,简单分析一下中小学生中常见的三种有关人际交往的心理问题,并提出一些辅导建议,供有关教师参考。 1.孤独感的辅导 有一位老师曾这样描述一个孤独的学生:“晶晶是个小女孩。在学校里… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(2)
香港高校文化素质教育的辅导中心香港高校学生事务处下设的辅导中心,主要功能是对学生进行文化素质教育。辅导中心强调:人有其价值、人有选择的自由、人有自己的独特性、人有一定的潜质和人有改变的能力。辅导中心以不同的服务帮助学生认识自己、接纳自己,培养独立自主... 相似文献
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对我国中小学学生进行心理辅导,历经10年的探索,取得了相当可观的进步。如果说,10年前有关心理辅导对于广大学校教育工作还有一个陌生的概念,那么10年后的今天,局面已经发生了根本的改观:心理辅导受到了广大校长、教师、学生乃至家长的欢迎,学校心理辅导已广泛运用于学习辅导、人格辅导、生活辅导以及职业辅导等方面。如果说, 相似文献
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邓亚琴 《中小学心理健康教育》2012,(24):7-10
学生厌学问题一直是困扰学校教育的顽疾。儿童心理与行为问题的产生往往与其赖以生存的微生态环境有关.从生态系统的角度来研究青少年儿童的心理发展已经成为一种趋势。微生态系统视野下的心理辅导有其优势,对青少年厌学心理辅导和转化工作有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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发展性心理辅导操作模式的实践探索 总被引:3,自引:0,他引:3
以发展性心理辅导为主导的心理辅导模式,虽然已经为我国许多心理辅导工作所认同,但是对于第一线的心理健康教育工作而言,发展性心理辅导仅仅是一种理念。探索具有普遍性价值的心理辅导操作模式.是当前我国心理健康教育研究工作面临的重要问题。在心理健康教育中引入心理委员制,尝试发展性心理辅导操作模式,必定会在队伍建设、机制建设、活动开展、学生主体作用发挥等方面取得一定的成效。 相似文献
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如何才能在作文教学中激情激趣,让学生真正产生写作的欲望甚至冲动?如何才能解决学生个性化写作问题,使学生人人有提升、个个得发展?这是我长期的教学实践中始终没有解决的问题。近来,我参加了中央教育科学研究所“十五”重点课题“中小学个性化作文”的系列教改活动,并尝试借助计算机网络对高三学生进行“网络环境与个性化高三作文辅导”实验,结果,惊喜地发现自己找寻到了作文教学的一片新天地。 相似文献