价值哲学视域下社会主义核心价值体系话语权及其提升路径

社会主义核心价值体系话语权强弱,事关社会主义核心价值体系大众化成效,事关社会主义意识形态吸引力、凝聚力大小,事关中国特色社会主义事业兴衰.新时代,我们应在深刻理解社会主义核心价值体系科学话语选择权、坚实话语保障权、有力话语阐释权和有效话语表达权的基础上,强化核心价值主体认同性,提高核心价值判断准确性,增强核心价值实践实效性,接续提升社会主义核心价值体系话语权.     

社会主义核心价值体系的实践哲学分析

建设社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本，是建设社会主义和谐社会的根本任务。以马克思主义实践哲学的实践思维方式分析、解读社会主义核心价值体系，分析指导人们从实践到理论观念、到实践观念、再到更高实践的过程，并在这一过程中实现实践活动的真善美的统一，从而使构建社会主义和谐社会在理论上和实践上成为可能。     

社会主义核心价值体系教育研究

构建社会主义核心价值体系是推进中国特色社会主义的必然要求.在阐释构建社会主义核心价值体系的灵魂、精髓、主题和基础等问题的基础上,论述社会主义核心价值体系教育的基本内容,有重要的现实意义.     

社会主义核心价值体系对思想政治教育创新的推动作用

思想政治教育工作是现代高校大学生道德素养形成的关键环节,对大学生思想行为及价值观的形成具有积极意义。在深入分析在思想政治教育工作中坚持社会主义核心价值体系的必要性的基础上,探讨了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育主要内容,分别从思想政治教育理念、教育渠道、宣传方式、教育渠道、管理方式五个方面提出了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育创新思想,形成了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育创新策略体系,能够为从事思想政治教育工作的相关人员提供对应的参考。     

毛泽东社会主义核心价值体系思想解读

毛泽东在中国革命和建设的不同时期对社会主义核心价值体系有着深刻的阐述,为社会主义核心价值体系的形成作出了重大的理论贡献：坚持马克思主义指导思想,确立社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,突出社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢社会主义核心价值体系的基础。     

社会主义核心价值体系引领政治文化创新刍议

党的十八大指出,“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”.当前我国“一主多元”的政治文化格局是社会主义核心价值体系产生和发展的基础,社会主义核心价值体系的提出明确了政治文化创新的目标;建设社会主义价值体系,引领中国特色社会主义政治文化不断创新和发展,是当前我国意识形态领域的工作指针,对于社会主义精神文明建设和政治文明建设,以及提高我国文化软实力都具有十分重要的意义.     

社会主义核心价值体系的基本内涵

社会主义核心价值体系内涵丰富,意蕴深厚,分别从价值认同、价值目标、价值取向和价值标准四个方面精辟地诠释了社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础,解决了＂举什么旗,走什么路,实现什么样的目标,具备什么样的精神状态和精神风貌＂等一系列问题,它是马克思主义价值理论中国化的又一重大理论成果。     

论中国传统哲学与社会主义核心价值体系

中国传统哲学是社会主义核心价值的基础，对社会主义核心价值体系的形成有着重要的影响。社会主义核心价值体系汲取了中国传统哲学中的精华。构建了当代主流价值观，对全面推进中国特色社会主义伟大事业，构建社会主义和谐社会，具有重大现实意义和深远的历史意义。     

从马克思主义哲学角度对社会主义核心价值体系的再思考

社会主义核心价值体系是一个有机生命体,在马克思主义基本理论的理论基因作用下,经过不断地继承民族核心价值和融合改革创新的时代精神,焕发出勃勃生机。在新时代的语境下,对社会主义核心价值体系的哲学层面意义进行分析,它实现了在理论与实践、真理与价值、历史与现实、客观规律和人的主体活动等方面的统一。对哲学意义的探究,更加清晰地看到社会主义核心价值体系在社会实践中的理论支撑,对社会主义核心价值体系构建、发展社会主义先进文化、构筑中国精神价值有着现实指导意义。     

社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系对于推进大学生思想政治教育工作意义重大。现阶段,我国高等学校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对于思想政治教育工作的统领作用,切实推进大学生思想政治教育工作。     

社会主义政治行为道德价值判断的标准

对政治行为进行道德价值判断对行为主体具有深层次的价值取向或价值导向作用。从社会主义国家、无产阶级政党、干部职工和一般公民四个主体层次上 ,可探索出对社会主义政治行为进行道德价值判断的标准     

借鉴资本主义政治文明成果加强社会主义政治文明建设

在社会主义政治文明建设过程中批判吸收资本主义政治文明有用的成果,是社会主义建设与发展的内在需要和本质要求。我国借鉴资本主义政治文明成果,加强社会主义政治文明建设的实践,有着其特定的内涵。借鉴资本主义政治文明成果,必须坚持“三个有利于”的原则,以我为主,为我所用,独立自主,不断创新;目的是进一步加快和完善社会主义民主法制建设,加快我国现代化建设步伐,早日全面实现小康社会。     

浅谈社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的必要性

社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,是大学生思想政治教育中必不可少的重要组成部分。社会主义核心价值体系是提高大学生的政治素养,为我国社会主义事业建设培养合格的建设者和接班人的必然要求,有利于大学生形成正确的价值观,有利于我国文化软实力的加强,是强化高校思想政治教育课程效果,培养青年理论研究人才的关键。     

政工主体的哲学辨析

政工主体有自己的特定内涵,它与认识论和历史唯物论意义上的主体相比,共性之中有着鲜明的个性;把握政工主体的本质特征和内在的规定性,必须从它的制约关系中寻找答案;在日常思想政治工作中,政工系统的二元结构模式会在一定条件下发生位置转换和方向移动的现象.     

论知识分子在社会主义政治文明建设中的重要作用

知识分子所具有的种种优势使得他们在建设社会主义民主与法制、维护社会的稳定等方面发挥着十分重要的作用。随着社会政治、经济、文化的发展,知识分子在社会主义政治文明建设中的这种作用将越来越显著。     

以社会主义核心价值体系推进大学生思想政治教育

以社会主义核心价值体系推进大学生思想政治教育,是当前经济社会发展的必然要求,是体现社会主义社会强大生存力、发展力最核心和本质的来源。本文主要分析社会主义核心价值体系和其推进大学生思想教育的主要途径。     

社会主义核心价值体系下的大学生思想政治教育

建设社会主义核心价值体系,为加强和改进大学生思想政治教育指明了前进方向,提供了崭新内容。当前,高校思想政治教育面临着诸多重大挑战,对大学生的世界观、人生观、价值观和政治观、道德观产生了冲击和影响。因此,高校必须充分认识到以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的现实意义,积极探索以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的有效途径,为促进大学生健康成长成才、构建和谐校园、和谐社会作出贡献。     

论社会主义政治文明建设的方针、原则与目标

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会、构建和谐社会的重要目标。社会主义政治文明建设是一项具有战略意义的系统工程,必须以“三个代表”重要思想为指导方针,实践科学发展观,增强党的执政能力,以便促进社会的全面进步和人的全面发展。     

论社会主义政治文明视域中有序民主的政治参与

政治文明从总体上讲是人类政治上所取得的进步成果。在社会主义初级阶段,社会主义政治文明体现为有序民主的政治参与。本文试图从政治参与和社会主义政治文明的概念入手,分析有序民主的政治参与的历史必然性,并深入探讨有序民主的政治参与对社会主义政治文明的促进作用,积极发展有序民主的政治参与。     

社会主义核心价值体系视阈下的高校和谐校园文化构建

中国传统哲学是社会主义核心价值体系的思想源泉,社会主义核心价值体系是中国传统哲学的升华和创新。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建高校和谐校园文化的灵魂和旗帜。指明了当前高校校园文化建设中存在的问题,并在社会主义核心价值体系下对构建高校和谐校园文化的有效途径加以深入分析。