山区教育的领头雁——记山东省平度市祝沟镇沙埠小学校长丁万寿

2010年教师节,山东省平度市祝沟镇沙埠小学的丁万寿同志获得了“全国教书育人楷模”提名奖,他是扎根山区教育无数奉献者的杰出代表,是山区教育的领头雁。     

教师百花园

易爱国四川省什邡市教育科学研究所小学科学教研员。从事小学科学教研工作19年来,他完成了多项课题研究,主持的两个课题《小学自然考查办法实验》《小学科学大环节教学法研究》分别荣获四川省政府首届、第三届教学成果奖,相关研究成果公开发表。在他的带领和帮助下,黄志远、李绍贵、郭先兵等一批当地小学科学教师相继成长为四川省骨干教师,为此,他曾被评为全国优秀自然     

老师百花园

四川省什邡市教育科学研究所小学科学教研员。从事小学科学教研工作19年来,他完成了多项课题研究,主持的两个课题《小学自然考查办法实验》《小学科学“大环节”教学法研究》分别荣获四川省政府首届、第三届教学成果奖,相关研究成果公开发表。在他的带领和帮助下．黄志远、李绍贵、郭先兵等一批当地小学科学教师相继成长为四川省骨干教师,为此,他曾被评为全国优秀自然教研员。     

志在山区不言悔——记贵阳市首届“四好教师”陈永棋

20 0 4年1月1 8日,贵阳市教育系统在市委会场隆重集会,表彰贵阳市人民政府认定的70名“贵阳市首届四好教师”。站在领奖台上领奖的有一位来自息烽县最偏远小学的老师,他叫陈永棋,是息烽九庄镇教辅站选派到该镇偏远的堰坪小学支教而扎根山区的一位好老师。一陈永棋老师原有优越的家庭环境和工作条件,他是恢复招生考试后的第一届息烽师范毕业生,参加工作时间已有二十六年,1 993年被评为息烽九庄小学高级教师,他爱人在九庄镇卫生院工作,儿子在外读书,温暖的三口之家恩爱和睦。据九庄小学领导及老师介绍:陈永棋在学校是教学骨干,曾多年任九庄小…     

改革创新 开拓进取——中国教育学会小学数学教学专业委员会第十届年会综述

2002年10月10日至12日,中国教育学会小学数学教学专业委员会在浙江省杭州市召开了第十届年会并举办了数学专业委员会成立20周年纪念活动。各地小学数学教学研究人员、小学数学教师和教育报刊部门从事小学数学教育研究的同志近400人出席了会议。这届年会的主题是贯彻第三届全国教育工作会议精神,培养学生的创新精神和实践能力,优化小学数学课堂教学,推进素质教育;总结小学数学教学专业委员会成立20年来的工作,表彰学会先进工作者。这是我国进入新世纪以来小学数学教育界的一次盛会。     

青春献在此山中──记全国优秀教师、牛坪小学老师杨荣政

青春献在此山中──记全国优秀教师、牛坪小学老师杨荣政李卓华十一月中旬，有幸同天峨县教委的同志，到八腊瑶族乡洞里村牛坪小学检查“两基”工作，迎接我们的是一位歪脖颈，背微驼的矮个人。经介绍，知道他就是把青春献给山区教育事业的学校创始人，１９９５年评上全国...     

青春献在此山中──记全国优秀教师杨荣政

青春献在此山中──记全国优秀教师杨荣政李卓华去年１１月中旬，我同天峨县教委的同志，到八腊瑶族乡洞里村牛坪小学检查“两基”工作，迎接我们的是一位歪颈脖、背微驼的教师。经介绍，知道他就是把青春献给山区教育事业的学校创始人、１９９５年被评为“全国优秀教师”...     

发展寄宿制小学 提高山区教质量

发展寄宿制小学提高山区教质量怀柔县教育局局长杜连顺怀柔县在全市远郊区县率先撤销全部单人岗位学校，兴办寄宿制小学取得成功，这对提高山区教育质量产生了积极的推动作用。一、县委、县政府把教育放在优先发展的战略地位是发展教育的关键。怀柔县原有单人岗位学校４６...     

天津市青年学科带头人

陶冶 红桥区北马路小学历史教师.他热爱党的教育事业,正确处理个人与集体关系,努力钻研业务,锐意改革,不断提高教育教学水平.1994年他代表天津市参加在南京召开的全国第四届课堂教学研讨会,以总分第二的成绩获一等奖.他为学习掌握过硬的业务知识,积极参加教研活动,虚心向老教师学习,苦练基本功,运用多媒体教学,不断改进教法,深入探索历史教学渗透德育,取得明显成绩.他1991年所做的“四大发明”课参加全国第三届中小学课堂教学录像课展评,获一等奖;所撰写的《以史引情,落实德育》、《寓爱国主义教育于科技历史教学之中》两篇论文获市第四届教研教改成果论文三等奖.陶冶1995年被评为全国优秀教师、市级学科带头人.     

省教育厅召开山区普及教育工作会议

最近在富源召开的云南省山区普及教育工作会议强调指出:根据当前农村经济发展和农民生产生活变化的新特点,从我省的实际情况出发,不适时机地把普及初等教育的重点转移到山区,积极改革和加速发展山区小学教育,多层次、     

山区教育怎样能保证质量?

蒋胜仁同志提出“山区教育怎样能保证质量?”这个问题后,为了引起山区教育工作者的注意并共同研究解决这一问题。我们曾约部分山区小学就这一问题发表意见。现将安义岭小学和宁都黄石小学寄来的稿件,与蒋胜仁同志的原稿,一并发表于此。希望全省山区小学教育工作者,从总结过去工作经验出发,多多来稿发表意见,以便共同促进山区教育质量的提高。     

为黎族地区教育而奋斗

我是一名黎族地区的乡村教师,1992年毕业于文昌师范,同年投身于教育事业。大专学历,小学语文高级教师．海南省第四届小学语文委员会会员,2007学年度被屯昌县人民政府评为“享受政府特殊津贴”教师．17年以来,本人勤恳踏实、责任心强,工作兢兢业业、积极上进。一直坚持在农村小学从事教育工作,为农村教育事业奉献出了自己的青春年华。     

青松不老春长在——记山区教师刘安成的事迹

在腾冲县五合区鹿山一带,到处传颂着刘老师几十年如一日,扎根山区,把自己的全部心血献给山区教育事业的动人事迹。腾冲县五合区鹿山乡,环境艰苦,办学条件差。解放以来,刘老师就在鹿山、丙弄等地从事山区教育工作,他除了搞好小学教育外,还完成了400多人的扫盲任务。自一九五六年以来先后五次被评为     

第五届全国自制教具评选组委会召开第二次会议

2000年7月10日下午,第五届全国自制教具评选组委会召开了第二次会议,会议由组委会副主任金学方同志主持。组委会副主任、教育部教学仪器研究所所长冯振家同志及组委会秘书处在会上通报了第一次组委会以来的工作,组委会主任、教育部基础教育司司长李连宁同志在会上讲话。他首先充分肯定了前一段各地教委和组委会所做的工作。各地在机构调整的情况下,努力抓住机遇,积极征集参选作品,共报送682件参选自制教具作品,很不容易。他指出:“第五届全国自制教具评选表彰活动,是贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,深化教育改革、全面推进素质教育的一项举措,自制教具活动不     

为大山播种希望

“李灿昌校长扎根峡河小学24年,培养出来的学生数以千计,不少人已经大学毕业为社会做出了贡献,而他仍然不知疲倦地为山区教育耕耘,他真是全县教师学习的榜样。”日前,笔者到容县杨村镇峡河小学采访,陪同采访的容县教育局的一位领导告诉笔者：“由于李灿昌为山区教育事业做出了贡献,2009年自治区教育厅授予他‘八桂优秀乡村教师’称号。”     

小学教育学教学与山区乡村小学全科教师培养探讨

小学教育学是地方高校小学教育专业全科师范生必修的教育课程。从山区乡村小学全科教师培养目标出发,探讨小学教育学的教学目标、内容和方法,意在培养师范生未来当好山区乡村小学全科教师应具备的师德、教育教学知识与能力,为培养"下得去、留得住、教得好"的山区乡村小学全科教师发挥积极作用,并鼓励师范生努力成为未来的"最美乡村教师"。     

龚浩康教授谈教育的大众科研

全国教育科学“十五”规划课题全国小学语文发展与创新教育课题进入第二轮研究,2004年11月23—29日在深圳市召开了第二届理论研讨会和第四届教学研讨会。会议的主旨是“紧扣课改,落实新的课程标准;面向全体,积极推进大众科研”。此课题组提出的“推进大众科研”的口号,成为了当前基础教育科研的一大亮点,赢得了有关领导、专家的赞赏和广大教师的欢迎。国家督学、国家语委原副主任兼教育部语文司司长孟吉平,全国教育科学规划办公室副主任酆力,全国著名小学语文教育专家、全国小学语文教学研究会顾问、天津师范大学教授田本娜,全国小学语文教学法研究中心秘书长朱水根教授,湖南师范大学佘同生教授等出席会议并作了学术报告;华中师范大学杨再隋教授给会议发来贺信。围绕“新课改下的语文发展与创新教育”的主题,全国20多个省市自治区的350多位选手参加了上课、说课、评课、微型讲座、课件制作、课题报告、课题论坛以及教学录像、教学论文等9个项目的研讨,并同专家评委和与会代表进行现场交流。本刊记者应邀参加了这两个研讨会,并就教育的“大众科研”的话题,采访了全国小学语文发展与创新教育总课题组负责人龚浩康教授。龚教授温和儒雅,谨严热情,富有组织能力和奉献精神。他在百忙中热情地回答了本刊记者的     

第三届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动启事

一、主办单位：全国小学教学特色设计大赛组委会 二、协办单位：第三届全国百强期刊《小学教学设计》杂志 第二届全国百强期刊《小学语文教学》杂志 三、参会对象：小学教师、教研员及教学管理和研究人员。 四、活动内容：（一）全国小学教学特色设计大赛／全国小学教育教学论文大赛 1．评选。由专家组制定评审标准并组织评审：根据征稿质量,分别评出一、二、三等奖,获奖者均颁发获奖证书一获奖名单将在山西教育报刊社网站公布,一等奖作品将择优在《小学教学设计》和《小学语文教学》杂志上刊发。     

万众一心铸丰碑——洛南“普九”工作巡礼

地处秦岭山区的洛南县,1984年在陕南率先普及了初等教育,被当时检查验收的省政府领导誉为“陕南的第一声春雷”。时隔10年,洛南人民发扬尊师重教的优良传统,落实教育优先发展的战略地位,聚八方财,兴千秋业,积极实施九年义务教育,创造了洛南教育史上更加辉煌的今天。 排头兵的风采 洛南县的历届党政领导都非常重视教育工作,他们一届接着一届,一级带着     

龚浩康教授谈教育的“大众科研”

全国教育科学“十五”规划课题全国小学语文发展与创新教育课题进入第二轮研究，2004年11月23——29日在深圳市召开了第二届理论研讨会和第四届教学研讨会。会议的主旨是“紧扣课改，落实新的课程标准；面向全体，积极推进大众科研”。此课题组提出的“推进大众科研”的口号，成为了当前基础教育科研的一大亮点，赢得了有关领导、专家的赞赏和广大教师的欢迎。国家督学、国家语委原副主任兼教育部语文司司长孟吉平，全国教育科学规划办公室副主任酆力，全国著名小学语文教育专家、全国小学语文教学研究会顾问、天津师范大学教授田本娜，全国小学语文教学法研究中心秘书长朱水根教授，湖南师范大学余同生教授等出席会议并作了学术报告；华中师范大学杨再隋教授给会议发来贺信。围绕“新课改下的语文发展与创新教育”的主题，全国20多个省市自治区的350多位选手参加了上课、说课、评课、微型讲座、课件制作、课题报告、课题论坛以及教学录像、教学论文等9个项目的研讨，并同专家评委和与会代表进行现场交流。本刊记者应邀参加了这两个研讨会，并就教育的“大众科研”的话题，采访了全国小学语文发展与创新教育总课题组负责人龚浩康教授。龚教授温和儒雅，谨严热情，富有组织能力和奉献精神。他在百忙中热情地回答了本刊记者的提问。