《黛西·米勒》中的纪事结构空间和意义模式隐喻空间

本文根据亨利·詹姆斯"小说与绘画同道"的观点,运用空间叙事理论,对其国际主题小说《黛西·米勒》的空间叙事形式进行探讨.研究发现詹姆斯在小说创作中借鉴了绘画艺术中的空间概念,他以地志空间画意书写为媒介建构文本描绘空间、以地志空间文化因子驱动的情节设计建构文本纪事结构空间、以路径意象为认知媒介建构文本意义模式隐喻空间.詹姆...     

论鲁迅小说中的鲁镇空间

鲁镇作为鲁迅小说中反复出现的一个意象,早已超越了静止的建筑或故事的叙事空间背景而成为了一个有"意味"的空间,事实上,鲁迅笔下的"鲁镇"世界,集中展示了当时广大乡村(市镇)在变革前夕的愚昧麻木、陈腐闭塞、封建落后的普遍面貌.本文从空间文化的角度对鲁镇的公共空间、私性空间进行分析,明确了这两种空间的地理特征和文化内涵,同时...     

博尔赫斯小说的“镜子”意象分析

在博尔赫斯的小说中,"镜子"意象作为"抽象感知世界"重要的形式意义,可以说是他的小说创作的基础。通过分析博尔赫斯最具代表性的小说《叛徒与英雄的主题》和《特隆、乌巴克尔、奥比斯·特蒂乌斯》,讨论"镜子"意象是如何作为博尔赫斯小说"抽象感知世界"的形式而存在的。     

论《仁慈》的空间叙事艺术

空间叙事理论的兴起打破了传统小说线性叙事的规律,空间叙事侧重于在文本叙事的基础上呈现小说的空间结构。小说的空间是抽象的,并依赖于读者的阅读体验和感知能力,同时它又影响着故事情节的统筹安排,所以掌握小说的空间叙事概念别具深意。诺贝尔文学奖获得者托尼·莫里森于2008年发表第九部小说《仁慈》,作为语言大师,她运用独特的章节安排,以及巧妙地转换叙述视角,赋予小说叙事强烈的空间感,这种纯熟的空间叙事技巧突显了莫里森的文字驾驭能力,也赋予小说巨大的叙事审美价值。     

博尔赫斯小说的“镜子”意象分析

在博尔赫斯的小说中,"镜子"意象作为"抽象感知世界"重要的形式意义,可以说是他的小说创作的基础。通过分析博尔赫斯最具代表性的小说《叛徒与英雄的主题》和《特隆、乌巴克尔、奥比斯·特蒂乌斯》,讨论"镜子"意象是如何作为博尔赫斯小说"抽象感知世界"的形式而存在的。     

《了不起的盖茨比》的空间艺术

小说的"空间形式"理论为解读文学作品提供了新的视角和方法.美国著名作家菲茨杰拉德的小说代表作<了不起的盖茨比>中描写的地域空间承载了深厚的文化内涵,而且通过空间的不断变易推动了小说的叙事进程,多个意象的并置和叙述视角的独特设计都增强了这部小说的空间化效果.     

奇幻超验的国度——中国古代传奇小说的时间与空间

对于中国古代传奇小说,胡应麟、鲁迅等人都作过准确的概括,但尚未深入传奇内部结构的审美要素进行分析,传奇作为一种小说类型,在情节、时空、人物塑造、意境意象等方面有其独特的文本形态与特征,尤其是传奇的时间与空间更是构成传奇叙事的基本要素.     

唐代仙道小说中的叙事空间

壶天传说的空间幻想直接启发了唐人小说对奇异空间的叙事言说。但唐人小说中的壶天叙事空间更多的表现出文人"作意好奇"的游戏精神。《枕中记》《南柯太守传》这类的梦幻故事中,枕中、蚁穴的神奇叙事空间成为沟通现实与梦境的桥梁和纽带。神仙观念的世俗化和洞窟传说的结合,则产生了神仙窟之类高度世俗化的叙事空间,而神仙窟中的仙、妓的隐喻,使六朝以来朴素的凡间男子因误入仙境而与仙女缔结良缘的爱情故事,转变为文人邪斜之游的隐喻。     

唐宋传奇中的“潇湘”意象及其对汉字文化圈小说的影响

"潇湘"作为审美意象出现在文学艺术作品中的历史相当久远。至唐宋时期,"潇湘"意象出现于传奇之中。一方面,湘城与帝都作为两种对立的文化符号在作品结构中起到了转换叙事地点的作用;与此同时,湘女与帝都才子的爱情传奇更构成了故事的主干情节;而大量的湘景描写则为浪漫爱情营造了神秘凄幽的叙事氛围。它们共同构成了"潇湘"意象的丰富内涵,为唐宋传奇增添了幽渺凄婉的一脉,并对中国和汉字文化圈的小说创作产生了深远的影响。     

论《无可慰藉》的空间意象与生存困境

石黑一雄的长篇小说?无可慰藉?再现了主人公在一座不知名的中欧小城中梦幻离奇的漫游旅程。 小说中空间意象的建构成为作者推进小说叙事和阐释主题的重要策略。 小说实际上从个体的精神危机展开了对更普遍的群体的精神异化现状的思考。 结合空间叙事理论来分析小说中空间意象背后丰富的隐喻意义以及人与空间互动中的感知体验,可以洞见作者对现代人生存困境的深刻关怀和担忧。     

幂线性空间的商空间

讨论类比商群、商空间的概念,提出了幂线性空间的商空间的概念.首先,给出幂线性空间和幂子空间的定义,并在此基础上构造了幂线性空间上一个等价关系,对幂线性空间进行分类,从而构造出幂线性空间的商空间.最后研究了商空间上基、维数及同态的性质.     

Banach空间几何中商空间的若干继承性

证明了Banach空间x以它的任意可逼近子空间M为模的商空间x／M对x的强凸性质,K-强凸性质,（M）性质,（S）性质,（L-KR）性质等九种情形具有继承性。     

虚拟学习空间与真实学习空间

虚拟学习空间与真实学习空间的区别,宜以学习空间所涉及的人、物或事在学习中是否为真正触及到该人、物或事的本身来划分。从这个意义上说,虚拟学习空间并非远程教育(特别是网络教育)领域中专有的术语,传统的课堂教育也有利用虚拟学习空间的问题。两种学习空间各有优点与缺陷,只强调或忽视任何一种学习空间都是不恰当的。随着高科技的发展,虚拟学习空间肯定会得到越来越多的利用,但真实学习空间的利用始终不应放弃,更不会消失。它们之间存在着互补性,我们要根据具体的情况与条件取长补短地交替利用,以达到提高教学效果的目的。     

Meso紧空间、Hausdorff空间的映射性质

完备映射是拓扑映射中一种简单而重要的映射.通过研究完备映射的性质以及Hausdorff 空间、Meso紧空间的结构,证明了完备映射下Hausdorff 空间的性质及 Meso紧空间被完备映射逆象保持,从而完善了这几种拓扑空间的性质刻画.     

大学竞争的场域理论:空间和策略

本文以教育部直属院校为例,论证了地理空间对大学间竞争的显著影响:大学分布的局部空间结构会显著影响邻近大学间竞争行为,同城大学间的竞争更激烈;邻近大学在竞争过程中,会互相参考和预测对方的行为,作为制定已方政策的依据,导致邻近大学之间存在策略性互动.大学间竞争行为存在明显的地理衰减现象.     

从BMOA空间到Bloch空间的Riemann-Stieltjes算子

本文主要讨论了从BMOA空间到Bloch空间的Riemann-Stieltjes算子Tg的有界性和紧性,进一步地讨论了BMOA空间到Bloch-Type空间的Riemann-Stieltjes算子Tg的有界性和紧性.     

Design Domain: Created Space,Creative Space

In this article, I describe and explore Design Domain, a large‐cohort course for which I am academic coordinator and which is enacted across six design programmes at the Glasgow School of Art (GSA). I unpack Design Domain’s context and intentionality as a ‘created space’, where student learners are exposed to different ways of thinking, making and doing, with an emphasis on working within discipline but pushing boundaries beyond the discipline. Next, I evaluate Design Domain as a ‘creative space’, unpacking its lineaments and evaluating its positives and challenges. Then, I set out initial reflections on the taxonomy of disciplinarities, arguing that these can be usefully reappraised when applied to a pedagogical framework like Design Domain, which blends predominantly individual learning with particular and specific points of collective commonality of purpose and action. Finally, I describe how I will go onto develop my understanding via an action research informed evaluation of a recent Design Domain project in Communication Design, where students of graphic design, photography and illustration worked together. I frame the type of critical questions I might ask of staff and student respondents in an action research informed evaluation study, and I offer a preliminary conclusion: that it is more appropriate to focus on ways of thinking than prescribing ways of doing, and that this might bring practice and process into a more adaptive theoretical framework.     

“故事征集令”2009年全新改版

《海外英语》与加拿大合作开设全新读者互动栏目,现特向五湖四海读者征集您手中的好故事：只要您的故事够逗、英文够棒,您的胆量够大、文笔够炫,请您尽管放马将稿件交于我们如果你能为自己的文章配上插图,一展你的绘画天赋,那就一并来吧!     

航天飞机

宇航员,作为人类探索太空使命的先锋,无疑有更多对生命、家庭、爱情的思考与怀念。在遥远的高空,他们承载着人类的希望。当他们用鲜血与热情灌注的生命之花在瞬间照亮天空,我们只能以我们真诚的烛火与眼泪来祭奠与怀念我们的英雄。