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北京市房山县长沟公社北正中学是在一九七○年一月由双磨、南正、北正、黄元井四个生产大队联合创办的一所新型的农村中学。四年来,在毛主席无产阶级革命路线指引下,在各大队党支部、贫管会和学校党支部的坚强领导下,在广大贫下中农的大力支持下,由于正确贯彻了毛主席的革命路线和党的教育方针,狠抓了党的基本路线和批林批孔的教育,迅速提高了广大革命师生的阶级斗争和路线斗争觉悟,他们在两个阶级、两条路线的激烈斗争中, 相似文献
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北海中学理化课教研组 《首都师范大学学报(社会科学版)》1977,(4)
几年来,我们北海中学理化课教研组在学校党支部的领导下,在两条路线的斗争中,认真学习马列和毛主席的哲学思想,批判和抵制了“四人帮”散布的形而上学和他们对毛主席教育革命路线的干扰与破坏,不断分清路线是非,积极开展教学研究活动,促进了理化课的教学改革,取得了一定的成绩。 相似文献
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《人民教育》1975,(6)
最近山西省委召开教育革命昔阳现场会,以毛主席关于理论问题的重要指示作指导,总结推广大寨大队党支部和昔阳县委用大寨精神办学育人的教育革命好经验,这是教育战线上的一件大事。大寨,是伟大领袖毛主席亲自树立的农业战线上的一面红旗,是无产阶级专政下继续革命的典型,是对资产阶级实行全面专政的典型。每一个到过大寨参观的革命同志,亲身了解到贫穷落后的旧大寨怎样变成了欣欣向荣的社会主义新大寨,莫不为大寨大队党支部和贫下中农高度的路线觉悟和冲天的革命干劲所感动。大寨的教育革命怎么样?过去许多人是不清楚的。现在开了现场会,各地到会的同志大开眼界,深受教育,上了一堂深刻的毛主席的革命路线课。大寨党支部和贫下中农坚持党的基本路线,把学校办成无产阶级专政的工具,使大寨的青少年一代成长为大寨红旗的接班人,为教育战线上的社会主义革 相似文献
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大寨和昔阳县教育革命的经验,对于搞好农村教育革命,具有重大的意义。我们各级党委都要象大寨党支部和昔阳县委那样,认真把教育革命管好。无产阶级文化大革命以来,在毛主席的革命路线指引下,我县县委加强了对教育革命的领导。一九七二年,全县普及了小学五年教育;现在又建立了四级农村教育网,做到了县有五·七大学,公社有中学,大队有七年制学校,生产队有政治夜 相似文献
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大埔县联合报道组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
大埔县五七小学党支部在深揭狠批“四人邦”的第三个战役中,采取讲道理、摆事实、揭阴谋、查危害、批实质、肃流毒的做法,狠批“四人邦”炮制的“两个估计”,砸碎了“四人邦”强加在广大教师身上的精神枷锁.他们的具体做法是:一、讲校史,大赞毛主席红线照耀,狠批“黑线专政”.学校党支部组织教师学习毛主席关于教育革命的一系列论述,学习华主席的重要指示和党的十一大政治报告,学习《教育革命的一场大论战》等文章,引导大家回顾建国以来,学校在毛主席教育革命路线的光辉照耀下所取得的巨大成绩,用铁的事实批驳“四人邦”所散布的“黑线专政”的反动谬论.解放后的十七年,这间学校在县委的领导下建立了党支部,担任过党支部书记、校长、教导主任职务的领导干部,都是好的和比较好的干部,没有一个是叛徒、特 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(5)
教师在开门教学中与工农相结合,是改造世界观,提高路线觉悟的重要途径.对于这一点,大埔县银江中学党支部在实践中体会较深.去年以来,他们针对“三脱离”的某些回潮现象,组织教师抓住林彪反革命的修正主义路线的极右实质,开展革命大批判,狠批林彪宣扬的孔孟之道,进行“两种质量观”的大辩论,使广大教师的认识有了一定的提高.他们认为,广大教师在无产阶级文化大革命和批林批孔斗争中经受了锻 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(3)
我校党支部在毛主席的教育路线指引下,从少年儿童的特点出发,加强革命理想教育,引导他们为革命勤奋学习,使学生在德、智、体几方面都得到发展。 少年儿童年纪小,对为什么能读书,为什么要读书,怎样读好书等问题,不容易弄懂。有的认为“前辈革命,我辈享福”,产生骄,娇二气;有的处于“要我读”,不是“我要读”的被动地位;有的则贪懒,怕困难,胸无大志,容易受资产阶级思想意识的侵蚀。党支部在深入批修整风中,认识到全面贯彻党的教育方针,引导学生树立远大革命理想,为革命勤奋学习,是学校的当务之急。于是,我们组织全体教师通过课内外活动,采取各种方式,对学生进行革命理想教育,联系三大革命运动实际进行教育 相似文献
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惠州市十年制学校三算教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(10)
我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: 相似文献
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在山西省教育革命昔阳现场会上,很多同志激动地说:“大寨和昔阳县教育革命的丰硕成果,是斗出来的,干出来的。学习大寨的教育革命经验,首先要把自己变成大寨人,焕发大寨人的精神,拿出大寨人的干劲,同修正主义教育路线斗,按照毛主席关于教育革命的指示干,一斗二干!”这个体会是很深刻的。的确,大寨党支部始终坚持党的基本路线,坚定地贯彻执行毛主席对教育革命的各项指示,与修正主义的教育路线斗,与资本主义倾向斗,与旧的传统观念斗,七斗八斗,斗出了教育事业大发展,斗出了学校面貌大变样,斗出了一代新人在成长。昔阳县学大寨的经验也是斗出来的。在办学方向上,他们抓了复辟与反复辟的斗争;在贫下中农管理学校上,他们 相似文献
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骆红斌 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
我校红卫兵小将辛若愚,发扬反潮流的大无畏革命精神,通过对旧考试制度的批判,向资产阶级复辟势力猛烈开火,在批林批孔斗争中起了冲锋陷阵、积极带头作用.革命小将的革命行动,使我受到深刻的教育.我是辛若愚同学的级组长.在评卷的时候,我是主张给她打零分的.辛若愚的信在报上发表,说打零分是个路线问题,我很久都想不通.我想,平时我并没有把她看做坏学生,师生关系一向也不错,给她的试卷打零分是严格要求她,怎么能说是个路线问题呢?在学校党支部和同志们的热情帮助下, 相似文献
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马振扶公社中学近一个多月以来,在上级党委的领导下,坚决贯彻执行中央关于批林批孔的指示,批林批孔斗争不断深入,学校开始出现了新的面貌。重新建立革命的领导班子和有工农兵参加的教师队伍为了加强党对学校的领导,中共唐河县委抽调了三名路线觉悟较高的干部,同学校里在无产阶级文化大革命中表现较好,对修正主义教育路线进行过抵制的积极分子,组成老、中、青三结合的领导班子,建立了新的党支部。学校所在地马振扶大队和附近的红湖大队的 相似文献