谈体育教学中的示范动作

一、运动技术概念及其在体育教学中的意义运动技术是人们完成运动动作时的正确方法,也是最大限度地表现人体运动能力的合理动作。每项运动技术中的每个动作,都包含着用力的大小和方向,动作的快慢、幅度、顺序以及各个动作的协调配合等因素。所以每项运动技术都具有空间和时间的特     

竞技健美操技术动作与配乐编排关联性的研究与讨论

配乐是竞技健美操运动当中贯穿于技术动作的主线,整套技术动作的展示被音乐所制约,两者的相互协调统一才可以发挥竞技健美操运动本质的渲染能力,技术动作与配乐的关系大体可划分为韵律和动作速率的关系、配乐情感与肢体表现力的关系、配乐特点与动作结构形式的关系。     

运动技术训练中的运动知觉

精确分化的运动知觉,在运动技术训练中具有重要作用。因为在运动技术训练中,运动员是以自身动作和外界物体的运动为活动对象的,如果离开运动知觉,便无法控制自身动作和器械。运动知觉及其在头脑中留下的运动表象是支配各种动作最直接的心理过程,在技术训练中有些技术动作所以不能完成,许多是由于头脑中动作知觉或表象不清造成的。现代运动心理学表明,专项运动所需要的专门化的动作知觉,是保证运动技术质量的关键因素之一,训练提高运动员的运动知觉能力,是运动技术训练中不可缺少的。     

对挺身式跳远起跳技术中踝关节动作的技术特点和作用分析

跳远起跳阶段技术复杂,起跳腿和摆动腿的脚踝动作在训练和教学中重视这些远端关节动作的技术特点和作用,将有助于运动员对技术动作的掌握和运动成绩的提高。本文运用运动生物力学、运动解剖学以及人体结构力学等知识对其特点和作用进行了分析,期望能为训练和教学提供一定的理论参考。     

试析运动技能学习的含义

采用文献法、逻辑分析法,对运动技能概念的本质属性及其课程含义进行分析与探讨,指出能力性质是运动技能的固有属性;运动技能是动作技能的一种,专指在体育运动特定条件下按照一定的技术要求,通过练习而形成的完成某种技术动作的能力。运动技能的构成成分既保持了动作技能本质属性,又具有体育运动文化性操作技能的特质;运动技能是应用运动知识和运用技术动作的产物;重视运动知识的学习与应用,提升运动技能为体育学科能力是体育课程教学的根本目标。     

从竞技比赛视野上分析舞狮运动项目的现代化特征

本文采用了文献资料法、专家访谈法在竞技比赛视野上,研究舞狮运动项目特点,旨在为舞狮运动项目训练提供一些理论上的参考.研究发现:舞狮运动项目特征主要表现在技术动作复杂多变、运动素质整体性要求较高、具有精湛的艺术表现力、是非周期性运动项目;其中动作复杂多变体现在动作数量和类型较多,动作套路编排复杂多变,动作难度级别要求高.     

《武术基础教程》多媒体软件核心模拟影象研制和开发

武术运动技术动作三维计算机立体显示是以武术动作影像解析为基础,能将复杂的人机对话有机地集成在一个系统中,并快速以三维动画的形式进行反馈,直接将影像解析结果展现给运动员和教练员,直接为武术运动实际服务。构造合适的武术运动技术动作人体模型和选择适当的三维计算机编程技术,是实观武术技术动作三维计算机立体显示的关键。     

试论篮球突破技术

突破技术是控制球队员运用脚步动作和运球技术相结合快速超越防守的一项进攻技术。要想在比赛中运用好突破技术，就必须掌握大量、全面的单个技术动作和娴熟的组合技术动作，并能融会贯通，运用自如。单个技术动作必须做到规范化，每一个动作都要有一定的顺序、方向、路线、节奏、时间、空间和用力的严格规定，必须符合人体运动解剖学，运动生理学，运动生物学原理。技术动作组合要符合篮球运动比赛攻防的需要，要研究防守，经得起碰撞。单个技术动作要熟练掌握，     

运动表象在跳远起跳教学中的应用

体育教学是学生学习运动技术、形成运动技能的重要途径,技术动作的教学,都是围绕着形成学生关于技术动作的正确的运动表象和动作概念展开的.教师根据学生在学习和掌握技术动作过程中的心理活动规律,组织体育教学活动,不但可以减少教学的盲目性,而且能够促进学生的智力发展,提高教学质量.     

小议技术“要领”

<正>体育运动是在人类社会发展中逐步产生和发展的。运动技术是人们合理利用身体能力和动作提高运动成绩的有效方法,即科学地完成技术动作,充分发挥人的潜能的方法和途径。技术"要领"是什么。笼统地讲,就是动作技术的要点、重点。我们所从事的体育运动,都有其动作技术要领。动作技术的质量,取决于对技术要领的掌握情况。怎样来理解动作技术"要领"。     

同年关系与北宋“庆历同年党”事件

“庆历同年党”事件是宋仁宗庆历初的宰相吕夷简为排击政敌宋庠等人而精心策划的一起“莫须有”的朋党事件。吕夷简利用了宋庠等人密切的同年关系及仁宗对朋党行为的忌讳心理,将宋庠与几位同年的私交关系指为朋比结党,从而以同年结党的名义将他们逐出朝廷。     

大学生短跑运动员膝关节肌等速向心收缩的肌力研究

采用德国Isomed2000等速肌力测试系统、ME6000无线肌电遥测系统,同步测试优秀大学生短跑运动员膝关节屈伸肌群在不同速度向心收缩过程中肌肉组织的力学及肌电活动特性。结果显示：大学生短跑运动员膝关节屈伸肌群在60b／s、120b／s、240b／s向心用力时峰力矩随着速度增加逐渐下降;iEMG随着角速度的增加而下降;运动员左右腿屈、伸峰力矩比值接近运动员的正常范围,发展较均衡。     

现代公司代表人治理模式探究

由于公司法人的对外代表权必须由代表人行使才能实现公司的行为能力和意志,所以对于代表人如何代表公司进行行为,公司代表人这一机构如何设置和构成,成为各国公司法的重要课题,并在各自的公司立法中基于对代表人法律性质和地位的不同理解规定了不同的模式。文章对国外公司代表人治理模式进行比较的基础上,对我国现行公司代表人的治理模式进行思考,以期为我国公司代表人制度的构建和完善在理论上提供支持。     

虚假拒绝言语行为的礼貌性探析

虚假拒绝是汉文化中经常出现的一种语言现象,但目前对于虚假拒绝的系统研究可谓是一片空白。由于文化背景的差异,合作原则、礼貌原则和面子理论等西方经典语用学理论无法对汉文化中特有的虚假拒绝作出合理的解释。虚假拒绝在表现形式上是威胁面子的不礼貌行为,但本质却是礼貌的。礼貌有表层礼貌和深层礼貌之分,虚假拒绝是表层礼貌的一种体现。     

亚里士多德实践之魂

作为西方实践哲学创始人的亚里士多德最早明确地着眼于实践来研究人的行为,使"实践"成为重要的哲学范畴和实践哲学的主题。本文探讨了亚氏所确定的实践范畴,认为其范畴指向的实践活动蕴含着自主、自由和善的灵魂,并说明其"实践"活动之魂的缘起与一定阶级的、历史的局限性,使我们更深刻地领悟人类实践活动本应追求的价值取向,以克服当代实践发展中出现的偏差。     

关于第三人侵害债权制度的探讨

第三入侵害债权制度是近代债权制度与侵权制度结合的产物,它突破了传统意义上的契约相对性原则的束缚,赋予债权以权利的绝对不可侵犯性,并藉此给予债权人以最为周全而充分的保护,而我国现行立法并没有明确规定第三入侵害债权制度。通过对第三入侵害债权的主观方面和主体的重点分析,着重阐述了对第三入侵害债权的救济,力图更清晰地界定第三入侵害债权制度。     

2011年湖北省武术锦标赛运动员腿法技术分析——以男子青少年组散打运动员为例

通过对2011年湖北省武术锦标赛中青少年散打运动员腿法技术运情况进行研究,运用录像观察、文献资料、数理统计等方法进行统计分析,研究结果表明在各项腿法技术运用中,鞭腿技术在比赛中使用率和成功率最高,其次是侧踹腿,再次是蹬腿。不同级别运动员腿法技术运用情况不同,与国内优秀运动员还有一定的差距;该研究对青少年散打运动提供一些理论上及实践上的参考．     

英语间接指令的解读

英语间接指令一直是间接言语行为中的热点话题。本文以经典电影对白和生活中的例子为素材,通过直接指令和间接指令的对比,试图找出间接指令在其形式、礼貌性、可接受性等方面的区别性特征,并探讨影响说话人选择不同间接指令的三方面因素：指令句可能对听话人造成的损失、社会因素和文化因素。     

认知语用意图的多维度呈现与解释

言语行为都是语用者运用自认为合适的话语得体地表述语用意图的语用行为。从语用学意图理论来看,语用意图具有呈现和解释的复杂性。语用意图的呈现体现在语用力、话语力和符号力这三个维度上;语用者和解释者对语用意图的生成和解释,是语用意图多维度的动态互动的结果,语用者与解释者在对待语用意图上可能是等值的或偏离的。     

打断:谈话类节目主持人的重要话语手段

对打断这种突破常规的话语行为进行了理论和功能上的分析。认为它属于一种特殊的话轮转换形式,它符合语用的“目的原则”,妥恰的打断是一种话语策略及手段,谈话节目主持人的话语打断对成就其语言传播的重要意义不容忽视。