雷朝滋:新时代人才培养应切实转变教育理念

2020年12月11日,以"教育未来,因A.I.而能"为主题的"2020全球人工智能与教育大数据大会"在北京国家会议中心开幕.教育部科学技术司司长雷朝滋出席会议并发表致辞.雷朝滋表示,当今世界,互联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术飞速发展,科技革命和产业变革正在对经济发展、社会进步和全球治理产生重大而深远地...     

“产业转型与职业教育创新”国际研讨会召开

<正>2016年11月12日,天津市社会科学界第十二届(2016)学术年会天津职业技术师范大学分会场"产业转型与职业教育创新"国际学术研讨会在天津科技工作者之家召开。年会的主题是"五大发展理念"与"三个着力",由市社科联与全市相关高校和科研单位联合举办。从11月开始到年底,年会将围绕主题举办20余场分会场活动。天津职业技术师范大学的分会场活动是以"产业转型与职业教育创新"为主题的国际     

地方

正上海:2020年科技节即将举办以"科技战疫创新未来"为主题的2020年上海科技节将于8月23日—29日举办。与往届相比,本届科技节有突出科技战疫、突出云端科技节和强化疫情防控等三大特点。据悉,本届科技节分开幕、惠民、论坛、赛事、青少年、企业、联动和闭幕等十大主题板块。科技节期间,将开展各类活动1800余项。同时,为了进一步提升科技节的影响力,方便公众参与科技节,     

国内因素变主导 产业发展现端倪

市场普遍认为人工智能技术停留于概念和实验阶段,离产业化应用尚远。我们认为,政策推动叠加科技巨头发力,将加速人工智能产业化落地。人工智能主题逻辑由海外因素主导转为国内因素主导。政策支持开启AI产业新篇章从政策层面来看,在最近一年内,涉及人工智能产业的政策越来越频繁,中国对发展人工智能的战略意图越来越凸显。     

面向未来工程教育的人工智能伦理谱系

面向未来人工智能时代的工程教育,建立一种人工智能伦理谱系是必要的,以此阐明人工智能伦理与工程伦理、传统伦理之间的联系和区别,为开展人工智能伦理教育提供支持.人工智能伦理谱系围绕着"人与机"关系展开,机器"质变"是划分人工智能伦理谱系层级的根本因素.当前人工智能处于"弱人工智能"阶段,不同的参与人群催生了不同类型的人工智能伦理问题.人工智能伦理谱系对未来工程教育和工程人才培养有重要意义,有助于发展"面向科技本身的人工智能伦理教育体系",探索"专业课+必修课"的新人工智能伦理课程体系,推动人工智能科技专家参与或主导编撰人工智能伦理教材,培育新型人工智能伦理教育观.     

智联世界 共同家园

正2020年世界人工智能大会于7月9—11日在上海举行,本届大会首次以全新的"云端峰会"呈现,实行"现场嘉宾+云观众+线上直播"的线上线下结合方式举行。大会以"智联世界、共同家园"为主题,汇聚了人工智能领域的最强阵容。同时,"3D虚拟AI家园"云展览,创新线上互动体验形式,展现AI应用场景解决新方案。     

国际比较视域下的人工智能教育应用市场研究

由人工智能技术引领的新一轮科技革命和产业变革方兴未艾.在全球范围内,基于人工智能技术的"教"与"学"解决方案和产品正在被广泛开发和应用.本文基于产品的 目标群体和教学应用场景,创新性地提出从宏观、中观和微观三个不同的层次上重新定义和划分人工智能教育产品.同时,基于对中国、美国、欧洲三个不同国家和地区的典型人工智能教育产品的统计和比较,分析了当前国际人工智能教育应用市场的发展情况,总结了不同地区的共性和差异,并对未来人工智能教育应用市场的发展提出了建议.     

“人工智能+教师教育”的现状、动态与问题

为深入了解人工智能技术对教师教育领域的作用,文章首先通过文献搜索,得到近5年国内外已发表的研究"人工智能+教师教育"的相关论文共100篇,并分析了其标题分布和主题分布情况。随后,文章参考"2019人工智能+教师教育国际研讨会"上五个国家学者所作12场主题报告的相关观点,结合100篇近5年国内外"人工智能+教师教育"相关论文的研究成果,从人机协同课堂、学习路径导航、智能评测、教学改进等角度,勾画出"人工智能+教师教育"的研究动态。最后,文章探讨了"人工智能+教师教育"面临的问题,以期为人工智能技术与教师教育领域的深度融合提供新思路和新方向。     

在时代变革中谋划未来教育发展

近日,由亚洲教育论坛培训中心、《中国远程教育》杂志社等承办的2020亚洲教育论坛年会在成都召开.来自亚洲30多个国家的教育精英以线上线下结合形式参与了本次论坛.本次年会主题是"教育之光 点亮未来".为了表彰在促进亚洲教育事业发展和教育文化交流中作出突出贡献、具有良好的品牌影响力的组织机构,亚洲教育北京论坛组委会联合《中...     

eBook的嬗变

"2004中国eBook产业年会"的主题是"eBook的嬗变".嬗变意味着变化、发展,也意味着趋势的显现.在eBook产业嬗变中,五种趋势已经显现:     

后疫情时代的全球教育变革——中国教育学会比较教育分会第二十届学术年会综述

2020年11月7日至8日,中国教育学会比较教育分会第二十届年会在重庆顺利举办。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,西南大学教育学部承办。年会以"后疫情时代的全球教育变革"为主题,分别研讨了后疫情时代中国比较教育学科新使命与发展前瞻、各国教育政策应对、教育实践创新、国际教育组织的教育主张与贡献、国际教育交流与跨境教育、全球教育治理体系重塑等重要议题,体现了全球疫情背景下我国比较教育的使命与价值。     

人工智能·虚拟现实·5G——“十三五”炫科技将如何改变我们的生活

刚刚公布的"十三五"规划纲要以较大篇幅强调实施创新驱动发展战略,并强化科技创新引领作用。当科技创新撞上"互联网+",人工智能、虚拟现实、5G通信技术、智慧城市……未来技术将会如何影响我们的生活?此间举行的"中国发展高层论坛2016"经济峰会上,多位互联网和业界大佬齐聚北京,共话"互联网+"时代的科技创新。人工智能将改变未来生活日前,韩国棋手李世石不敌人工智能"阿尔法围棋",以总比分1:4落败。"围棋人机大战"掀起了人们对人工智     

五大领域春潮涌动掘金行业未来之星

在目前的人工智能产业中,二级市场仍以主题投资为主,但未来随着AI与各产业融合加深,更多的上市公司有望布局AI产业,乃至向AI奋力转型,人工智能行业的各领域未来或许都将涌现出一大批优秀而独具时代价值的公司.近期,中金公司对人工智能产业进行了系列的调研,从五个细分领域对人工智能产业链的上中下游进行了分析,拜访了各领域中众多优秀的公司.     

欧美同学会企业家联谊会会长徐昌东应邀参加“中国旅美科技协会第二十届年会暨中美科技创新与合作发展论坛”

以“创新与合作”为主题的中国旅美科技协会第二十届年会暨中美科技创新与合作发展论坛于2012年10月6日在纽约哥伦比亚大学隆重举行。欧美同学会企业家联谊会会长、美国美中投资基金董事局主席、中国通用航空发展协会会长徐昌东先生应邀参加了年会。     

后疫情时代的人工智能将迈向"泛智能"阶段

2020年,突发的冠状病毒疫情,一方面给全球经济社会发展带来了空前挑战,另一方面,它也成为数字技术的试金石,加速数字经济包括人工智能为代表的数字化新常态的到来. 未来十年,可以说是全球社会经济结构化重塑的一个重要的窗口期,也将为"泛智能"引领中国经济的发展带来巨大的机遇.在疫情背景下,整体经济的恢复和长周期的发展是下一个阶段的重点.这为我们的人工智能打开了一个新的窗口期,找到更多的应用场景和应用空间.     

基于Python语言的高中人工智能课程教学分析

<正>在国际上,人工智能引起了各国的广泛关注和高度重视,为提升国家竞争力,许多国家已经将人工智能列为国家战略,并出台了相关政策和规定,力争抢占科技制高点。如2016年1月,日本在《第五期(2016～2020年度)科学技术基本计划》中提出了超智能社会5.0战略2016年10月,美国先后颁布了《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》,欧盟委员会制定了"SPARC"机器人研发计划,英国和德国政府也分别制定了"现代工业战略"和"工业4.0"计划。我国政府在2017年颁布的《新一代人工智能发展规划》中提到:"实施全民智     

鲁炜:互联网治理要“多边、民主、透明”

正9月10日,世界经济论坛新领军者年会——2014年夏季达沃斯论坛第八届年会在天津启幕。中国国家互联网信息办公室主任鲁炜出席了以"网络经济的未来"为主题的对话活动。中国互联网发展速度绝无仅有鲁炜在对话中表示,20年来,互联网在中国迅猛发展。现在中国的互联网站近400万家,网民有6     

通过AECT2006年会透视教育技术研究现状

AECT2006年会的主题为"加强联系"。围绕这一主题,AECT下设的十个分部组织了各具特色的报告或研讨会。通过对这些报告或研讨会的主题和内容进行分析和总结,可以发现本届年会的关注热点,进而透视教育技术领域的研究现状。     

AI赋能教育:产业应用管窥与琐思

<正>当前,人工智能已进入"大航海时代",成为科技创新的"超级风口"。习近平总书记强调:"人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。"[1]在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论、新技术的驱动下,人工智能正在"重构生产、分配、交换、消费等各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式,引发经济结构重大变革,深刻改变人类生产生活方式和思维模式"[2]。而人工智能及其在教     

人工智能人才培养:数学是基础

<正>人工智能正在推动着人类的第四次工业革命,已成为新一轮国际竞争的制高点。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。然而归根结底,人工智能的发展战略离不开人才的支撑。为了抢占人工智能发展制高点,必须加强后备人才培养力度,为科技和产业发展提供更加充分的人才支撑。在2017年中国人工