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以绿色化学思想为指导 ,强调在中等师范的化学教学中 ,尽可能采用微型仪器完成微型化学实验 ,以实际行动保护环境并培养学生的环保意识 相似文献
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绿色化学是人类和自然和谐的化学，培养绿色化学意识是社会可持续发展的基本要求．简介了绿色化学。论述了如何在中学实验教学中开展微型实验，培养学生的绿色化学意识。 相似文献
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李荔 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):65-67
微型化学实验的开发和开展是在绿色化学理念指导下的实验创新，是对研究性学习的探索和发展，使教师由知识的传播者转化为知识的创建者和研究者，使学生由单纯记住知识转化为使用知识和理解知识，让化学实验由“照方抓药”变为“开方抓药”，发展学生创造、思维、培养其决策的能力。 相似文献
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宋广治 《重庆第二师范学院学报》2000,13(3):63-65,73
本文阐述了和微型化学实验铁架台“和”微型化学实验仪器“的性能及特点，研制出的配套Ｍ．Ｌ．仪器可完成中学所有的演示实验、学生实验；可做并进实验及展开化学课外活动。这套Ｍ．Ｌ．仪器也可用于大一的普化实验，该仪器的操作规范与现行中学教学大纲完全吻合。 相似文献
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结合化学实验教学的特点，本文探讨了在高师化学实验教学中实施绿色化学教学的重要性，介绍了绿色化学实验体系的内涵和概念、实施绿色化学实验的基本原则、基本方法。同时给出了绿色化学实验的若干应用实例，指出了按照绿色化学要求改进化学实验的必要性和可行性措施。 相似文献
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以绿色化学思想为指导，强调在中等师范的化学教学中。尽可能采用微型仪器完成微型化学实验，以实际行动保护环境并培养学生的环保意识。 相似文献
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绿色化学是人类和自然和谐的化学,培养绿色化学意识是社会可持续发展的基本要求.简介了绿色化学,论述了如何在中学实验教学中开展微型实验,培养学生的绿色化学意识. 相似文献
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李荔 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):65-67
微型化学实验的开发和开展是在绿色化学理念指导下的实验创新,是对研究性学习的探索和发展,使教师由知识的传播者转化为知识的创建者和研究者,使学生由单纯记住知识转化为使用知识和理解知识,让化学实验由“照方抓药”变为“开方抓药”,发展学生创造、思维、培养其决策的能力。 相似文献
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近年来基于微型化学实验的中考命题主要以下面三种方式呈现。1微型与常规仪器的对比将微型化学实验仪器与常规仪器一起在题干中出现,供考生通过对比发现微型仪器优点并作出评价,是化学中考最常见的微型化学实验命题形式。 相似文献
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绿色有机化学实验的探索和实践 总被引：17，自引：3，他引：17
宋桂苓 《实验室研究与探索》2006,25(8):989-991
针对有机化学实验对环境污染问题,介绍了绿色化学的涵义和实现有机化学实验绿色化而实施的具体改革和管理措施,从根本上防止了污染,改善了环境,提高了教育和教学质量。 相似文献
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农业院校绿色化学实验体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
针对化学实验对环境污染问题,介绍了绿色化学实验的必要性、可行性和实现化学实验绿色化而实施的具体改革和管理措施,从根本上防止了污染,改善了环境,提高了教育和教学质量。 相似文献