共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
陆少芸 《中学语文(读写新空间)》2014,(27):62-64
<正>华东师范大学新基础教育研究中心主任李政涛教授有一个观点:教学即转化。就是说教师需要从知识的搬运者转变为知识的转化者,需要把课程标准、教材转化成具体的知识训练点、能力培养点、方法习得点、习惯养成点和考试关注点。近些年来,虽然《高中语文新课程标准》顺应时代的要求,调整了课程目标和学习内容,让高中语文教学任务繁难许多,但语文课堂依然呈现出一片繁花似锦的热闹气象——我们看到了用声色光影增彩的课堂,学习了用小组活动创新的课堂,品 相似文献
14.
徐长林 《中国小学语文教学论坛》2006,(32)
《春》是朱自清先生的散文名篇,多年来一直为语文教材编者所看重。说起《春》,我相信绝大多数语文教师都能熟练地说出概括课文重点内容的那几幅图(春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图),因为《教学参考书》就是这么“图”的。实际教学时,绝大多数教师也是沿用这种概括方法来引领学生学习的。记得曾有机会在一所学校里听三位教师教这篇课文,都是按着盼春、绘春、赞春的顺序理清了文章思路,都是按照顺序用五幅图概括绘春部分的具体内容。虽然教师不同,学生不同,教法几乎完全相同,很难看出哪位教师有自己的独到之处。听完课后,我曾有过一个… 相似文献
15.
教师肩负着教书育人的重任,要善于做德育工作。因此,教师应当具备较强的德育意识,掌握一定的德育知识 和德育技能,保持健康的心理状态。当前加强和改进学校德育工作,应当重视培养和提高教师的德育素质。 相似文献
16.
17.
宇文换林 《中学英语之友(高二版)》2010,(3)
邓小平同志曾指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。决定教育工作优劣的是教师的素质,社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求。可以说,教师的素质,直接决定着教育的成败;教育的成败,直接关乎着国家的兴盛强弱。而教师这一职业,已经逐渐告别了 相似文献
18.
教师肩负着教书育人的重任,要善于做德育工作。因此,教师应当具备较强的德育意识,掌握一定的德育知识和德育技能,保持健康的心理状态。当前加强和改进学校德育工作,应当重视培养和提高教师的德育素质。 相似文献
19.