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2010年高考热学试题,考查的知识点相对比较集中,对考试说明中的热学部分知识点不是面面俱到,而是着重考查了一些重点知识。从考查的难度来看,采用新课标的部分省市的题目,和往年一样相对比较简单。北京卷和天津卷中没有涉及热学内容;上海卷物理为单列卷,物理中热学题所占比重稍大。下面对各地试题中考查的知识点统计解析,以期对2011年热学内容的学习和复习有所启示。 相似文献
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2023年1月是浙江省新高考第一届考试,也是第一次将17题考查的知识点用热学更换了原有的牛顿定律的应用.通过对17题的评析及试题溯源和模型建构,分析了题目如何进行热学知识的考查,并给出了相应的物理教学建议. 相似文献
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热学是研究与温度有关的热现象的科学.它是从两方面来研究热现象及其规律的,一是从物质的微观结构即分子动理论的观点来解释与揭示热学宏观量及热学规律的本质;二是以观测和实验事实为依据,寻求热学参量间的关系及热功转换的关系.笔者根据近三年高考物理<热学>部分的考点考查情况,提出热学复习中需要特别关注的四个知识点. 相似文献
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热学是研究与温度有关的热现象的科学。它是从两方面来研究热现象及其规律的,一是从物质的微观结构即分子动理论的观点来解释与揭示热学宏观量及热学规律的本质;二是以观测和实验事实为依据,寻求热学参量间的关系及热功转换的关系。笔者根据近三年高考物理《热学》部分的考点考查情况,提出热学复习中需要特别关注的四个知识点。 相似文献
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戎年中 《试题与研究:高中理科综合》2009,(22):38-42
1.命题趋势
纵观近几年高考试题,热学是高考的热门考点,命题热点集中在分子动理论、内能和功以及热力学第一定律.预测2010年高考仍然会用选择题形式考查本板块的主体知识,但是考查的知识点仍然较多.考查有可能以选择题的形式出现,一道题四个选项涉及多个知识点一起进行考查. 相似文献
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热学、光学、原子物理有近30个知识点,在每年高考试题中约占18~24分.从这些年的高考来看,这部分知识的命题方向大致表现为三个方面:第一,考查基础知识,"考课本""不回避陈题"成为高考命题的显著特点;第二,随着新课标、新教材的实施,高考改革的深入,"联系实际、联系高科技"成为高考命题的方向;第三,与力学、电磁学、光学、医学等知识综合,考查学生的综合应用知识的能力. 相似文献
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热学问题在历届高考中占有一定的比例。主要考查的知识点有,气体分子运动论、热和功、晶体、状态参量、气体实验定律及气态方程,其中气体实验定律及气态方程是考查的重点,按考分计算,约占历届高考试题中热学题目的70%,成为高考物理考查的热点。正确地解决这些问题,除需必要的知识外,更要具备一定的分析和解决问题的能力。本文将以历届高考中出现的热学题目为例谈谈热学热点问题的解答要领. 相似文献
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气体的性质是“热学”的重要知识,其中气体实验定律和理想气体状态方程知识点,又是高考重点考查的内容,按考分计算,约占历届高考试题中“热学”题目的70%以上,成为高考物理考查的热点。下面结合典型例题进行分类解析,供同学们学习和复习时参考。 相似文献
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自1977年恢复高考以来已15年,全国统一命题也有14年的历史了。随着教育改革的深入发展,形势在不断变化,命题所依据的教材在不断改进,试题在不断更新。为了更好地对学生学习及高考复习加以指导,现对历年物理高考试卷中的热学试题谈一些肤浅的看法。考查热力学的试题有32题,现列举于下(限于篇幅,只作内容简介)。 1978年第六题(计算,总分20分,热学部分10分)考查能的转化和守恒同热、功的综合题,求升温。 1979年第一(7)题(选择,实是计算,3分)考查热传递与热平衡,求平衡时温度。 1979年第三题(计算总分10分,热学部分6分) 相似文献
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一、命题趋势分析 在考纲中热学处于第六板块,共12个知识点,都属于Ⅰ级要求,从近年的高考命题情况来看,所占分值约10分左右,常以选择题形式考查,并且常在前几个选择题中出现,考查知识主要集中在三个方面:①对分子运动论的理解;②对内能和功的理解;③对气体压强的理解.试题难度都不大,能力要求仅限于“理解能力”. 相似文献
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热学在高中物理中所占比例不大,按课时计约为12%。88个知识点中,热学部分只有8个,其中6个是A级,1个B级,1个C级,热学部分内容在物理高考中所占分数从1983~1994年来看,最少的是1987年,只有7分,最多的一年是1992年“三南”试题23分,占总分的15.3%。平均每年占总分的12%左右。近几年来,热学部分试题题型稳定,如1991~1993年“三南”试题,热学部分每年三个题,其中一个单选题2~3分一个多选题3~5分,还有一个计算题。1994年为三个小题和一个大题。计算题出自“气体的性质”这一章,而且多为热学和力学的综合题, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
调查近年各地中考物理试题,发现有大量借电器铭牌为背景设计的电学试题.这类试题贴近生活,能考查同学们理论联系实际的能力,如何获取并处理有用信息的能力;还能对电学、力学、热学等多个知识点进行综合考查.命题者通常会以电热器(如电热水壶、饮水机、电熨斗)、 相似文献
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王晨 《青苹果(高中版)》2014,(Z1)
正抢分策略概述1.学会寻找"题眼"和"关键词"——要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词就是题眼。它包含试题要考查的内容和要求我们回答的知识。关键词能否准确找到是能否正确解答试题的第一步,也是关键的一步。2.能准确定位题目所要考查的"知识点"——找到关键词,准确定位知识点,就意味着取得了一半的成功。否则就会答非所问,文不对题。要注意的是,一道试题常常不仅仅考 相似文献
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邹平 《河北理科教学研究》2011,(5):52-56
对近几年高考试题研究发现,有关气缸类型试题是考查热学的好载体,一直受高考命题者青睐,该类试题命题的意图主要是考查对热学基本规律的综合应用,都是围绕气缸活塞的变化问题设置的.由于该类试题涉及热学和力学知识,需要学生有较好的分析综合思维能力以及灵活运用知识解决问题的能力.因此,在高三物理复习过程中, 相似文献