浅谈一种新兴的语义理论

在众多的语义理论中,词汇概念与认知模型理论因其特定的优势,逐渐发展成为当今最新的颇具解释力的认知现实语义理论。文章大致介绍了这一新兴语义理论的主要内容,并且揭示了该理论的重要价值与些许不足。     

领导动机理论:一种新的领导理论

Chan K.Y提出的领导动机理论,突出领导者个体差异,揭示了领导者成功的过程.本文介绍了领导动机理论产生的背景、主要内容以及相关研究,并提出未来研究应重视对情境因素的关注,与其他理论(如与社会期望理论和麦克莱兰量表)进行深入研究,并尝试使用情境实验法来推广该理论.     

一种新兴的标点符号——纪年号

作为点号的类型之一——逗号,在书面语言中使用频率很高,用法也很复杂;但是,不管哪种用法,都是起点断作用,表示句中停顿的。伴随着社会和语言的不断发展,近年来,逗号在表示句中停顿用法之外,又产生了一种新兴的用法——表示“纪年”,笔者把这种表示纪年的标点符号称之为“纪年号”。 这种纪年号自它开始使用之日起,就逐渐显示出了它强大的生命力:不仅使用频率高,而且深得群众喜爱。因此,加强对这一语言现象的研究与探讨,无疑,于理论和实践都具有积极意义。 本文主要就其定义,产生的历史渊源、特点、与省略号用法方面的差异、修辞效果等五个方面作些初步的探讨。     

幼教软件——一种新兴的教育工具

多媒体电脑已走进千家万户。多媒体幼儿教学软件(以下简称“幼教软件”)作为新兴的教育工具,是对幼儿园现代化教育的有益的补充,具有其他工具无法替代的优越性。1.容量庞大、内容丰富,可拓宽幼儿的知识面以幼教软件《小白兔在幼儿园》为例,软件分六大区:语言区、认知区、角色区、美工区、建筑区和计算区。语言区包括动画故事、儿歌、古诗配画等。每则故事、儿歌、古诗都配有标准普通话配音,可以反复点读。生动形象的声音和动画,能有效地培养幼儿的听、说、朗读能力。认知区有清     

试论一种新兴的长句

本文涉及的长句既不同于五四时代产生的欧化句式,又有别于古代没有句读的文言文。这种句子形式上的特点是:突破标点符号的传统用法,舍去了按常规该用的某些标点符号而只在句终用上一个句末标点。①例如;(1)我一直到七点多天色变暗才回家。父母姐妹一家人都在吃晚饭。妈妈说老等也不回来菜都给你留着呢快吃饭。我心里软了一下赶紧说吃过了没停留径直走进我的房间。(斯塔《生之惑》)这段话,从形式上看,由四个句子组成,后两句按常规应该这样运用标点:妈妈说:“老等也不回来,菜都给你留着呢,快吃饭。”     

一种新兴的中学教育体制

在美国的纽约市,近年来出现了一所新型的“学校”。所谓新,表现在以下几个方面:一、不设每日课程;二、没有上课教师;三、甚至连一栋教学楼也没有,整个纽约市便是三百五十名学生的学习课堂。这种学校被誉为“学校城”。“学校城”的教学内容和教学活动的安排是别开生面的。学生们可以自由地选择自己感兴趣的各种社会工作并且深入社会投身于这些工作。例如,一个女学生一周的工作     

教育培训也是一种福利

德国拜耳公司,在与员工签约时,有一份学习契约,给予职工每月教育费400元,规定用于个人的业务进修和提高,单位按照岗位职责的知识要求对员工进行必要的考核,员工教育计入成本。教育费制度被作为一种带有福利性质的制度固定下来,据说在大企业中具有普遍性。仔细想想,拜耳公司的教育费制度的规定给我们一个启迪。任何一个发展中的组织都是一个生命体,都处在生态发展状态,人力是促进发展的非常重要的资本,团队的智慧、能量、精神,取决于每个成员知识结构和人文素养;成员素养越高越成熟,企业的生命力越旺盛,可持续发展的力量就更持久。一个组织必须为成员坚定而充满热情地从事自己的工作创造条件。这个条件,在今天就是不断     

简述领导理论的发展

随着现代管理实践的丰富和管理理论的发展,人们不断总结领导活动的经验和规律,形成了丰富的领导理论成果。如最初,将领导视为一种特质,发展了领导的特质理论;接着领导被看作一种行为,发展出了领导的行为理论;随着将环境因素纳入到领导范畴,考虑到运用不同风格的环境和效果,则出现了领导的权变理论;随着组织等各方面因素的成熟,又发展出了当代的变革型领导、魅力型领导等理论。,本文就对领导理论的发展做一些总结。     

一种新兴的课程编制模式——过程模式

从二十世纪开始,自博比特(Bobbitt.F)第一个倡导把课程编制作为专业以来,目的——手段模式一直在课程编制领域占据着统治地位。但是,随着人们对课程研究的进一步探索,传统的课程观念和课程编制方法受到了冲击,新的课程实践呼唤着新的理论,于是,一种新的课程编制思想逐渐兴起并得到越来越多人的关注。这就是课程编制的过程模式。过程模式的源起过程模式是在进步主义教育思想及现代发展心理学的基础上,自70年代兴起的课程发展的“第三     

关于结构优化设计——一种新兴结构设计方法介绍

一、什么是结构优化设计结构优化设计是近二十年发展起来的一门边缘性学科.结构优化设计,顾名思义,就是设计者根据设计要求,在全部可能的结构方案中,利用数学手段,计算出若干个设计方案,从中选择出一个符合预定要求的最好方案.例如一座建筑,当主要的设计要求确定后,用什么结构形式,什么材料,什么规格,会有多种不同的设计方案.在保证满足相同技术要求的情况下,方案不同,则投资就会有很大区别.优化设计的目的就是要找投资最少的那套可行的而且是最优的设计方案.     

美国高校的领导能力发展计划——一种公民教育的方式

领导就是影响人达成共同目标,领导能力是公民的必备素质。为此,美国高校设计了各种领导能力发展计划,通过领导课程和服务学习增进学生的领导能力。这种计划对学生的公民与道德方面的发展发挥了积极作用。     

日本中学新兴的一种数学教学模式——复合的现实数学

复合的现实数学,简称CRM,是日本中学新兴的一种数学教学模式,经过由T·Matsu miya、A·Yanaggimoto等人组成的研究小组几年的教育实践,证明这项研究非常成功。本文将介绍一下CRM产生的历史背景、CRM有关教学实例及其教育价值,欢迎各位同仁批评指正。     

一门新兴的边缘科学——生物力学

生物力学是一门正在形成和发展的新兴边缘科学,是生物物理学重要的组成部分。它的基本任务是应用物理力学的方法和理论,研究生物和人体在宏观和微观水平上的力学性质和行为,分析发生在生命活动过程中的各种力学现象和过程,了解生物和人体一部分相对于另一部分,以及整个机体在空间和时间上发生位移和运动的力学规律。从人的整体到各个器官,从植物体内水分的运输到鸟飞鱼游,都是生物力学的研究领域。 一、生物力学的研究对象和范围 生物力学可划分为宏观生物力学和微观生物力学两个范畴。宏观生物力学的研究内容主要有以下几个方面: 1、生物系统的运动力学 生物体,包括人体,是由相互联结在一起的个别部分和个别环     

张之洞领导活动中的发展之维——基于领导学行为理论的思考

张之洞是晚清重臣,中国近代化之巨擘。从现代领导学行为理论的角度来分析张之洞的领导活动,可以发现,在这位洋务派领袖的领导活动中存在大量发展性的要素,这在很大程度上加强了张之洞领导活动的有效性,促进了其领导活动的成功。发展是时代的主题。通过对张之洞这样一个特定领导者及其领导团体的分析,可以让我们更清晰地看到,领导活动的变革性和创造性集中地表现为领导发展之维,不仅是历史过渡时期需要领导者具备发展性的战略思维,事实上人类社会的进步无时无刻不在呼唤发展的领导。     

一种阐明全科医生真正教育培训需求的简单工具

为阐明全科医生教育培训需求的常用方法往往难以识别在诊所走访时同病人交谈所觉察到的真正需求,作者评价了如何利用私人诊所的诊疗日记来识别全科医生教育培训需求的专一性。1999年,作者在法国里昂的Rh ne Alpes地区随机抽取的10 38名全科医生中进行了一次对照干预试验,受试的全科医生被随机地区分成两组,干预组的医生利用诊疗日记提出个人教育培训上的需求,他们所提出的教育需求,按照专一性程度,同对照组医生表明的教育培训需求进行比较。日记的使用是同参加该试验的全科医生所阐明的教育培训需求较高的专一水平相联系的,不受干预措施支…     

加强农民教育培训 促进城乡统筹发展——四川省农民教育培训探析

提高农民文化与科技素质是实现四川省从农业大省向农业强省跨越、农业和农村经济发展迈上新台阶、城乡统筹协调发展的重要举措。面对农村劳动力平均受教育程度比较低,农民接受农业科技和劳动技能培训难度大、农民教育培训任务迫切而艰巨的现实,各级政府、各部门、各级各类培训机构必须高度重视,认真研究探索当前加强农民教育培训的对策与措施。     

一门新兴的学科——教育经济学

教育经济学是近代一门新兴的边缘学科,它综合地运用教育学理论、经济学理论以及统计、计算等方法,研究教育对社会生产发展所起的作用,探讨教育的合理投资途径,使教育取得最大的经济效益。教育经济学的形成和建立经历了一段漫长的历史过程。远在十七世纪后期英国     

浅谈管理心理学中的几种领导理论

在我们的现代化进程中,管理的现代化应是题中应有之义。在管理活动中,管理者是最基本的要素之一。美国著名的管理学家杜拉克曾经指出:“管理者是任何企业中最基本、最稀有的资源。”中国古人讲:“三军易得,一将难求”。这些话充分说明了领导者在管理活动中的重要性。为了有效地发挥领导人的作用,管理心理学中提出了三种或四种有关领导的理论,即领导特性理论、领导行为理论、领导作风理论和领导情境理论等。这些理论从不同的角度