发挥普通高校优势 大力发展继续教育

继续教育是20世纪60年代随着终身教育思潮的兴起,在西方由发达国家首先提出和发展起来的一种新的教育类型。也是为了适应商品经济的竞争而诞生的,因而在经济发达、竞争激烈的地域、国度里倍受重视。所以。在20世纪70年,引起了包括发展中国家在内各国的密切关注,并重视继续教育的发展,它已成为世界性的     

发挥电大优势大力发展非学历教育

发挥电大优势大力发展非学历教育徐兆民江泽民同志最近在全国教育工作会议上再次强调：“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养”。提高国民素质是一项与“三步走”发展战略实现过程相联系的分层次的艰巨复杂的任务。中国是一...     

大力发展中小企业发挥我国的比较优势

通过分析企业规模与就业之间的内在关系，得出只有大力发展中小企业，才能更好地发挥我国劳动力丰富的比较优势，最后提出促进中小企业发展的政策和建议：     

发挥承德气候资源优势 大力发展可再生能源经济

承德市地处冀北燕山山区,地形复杂,地貌多样,受地理位置、季风环流、地形地貌影响,形成了独特的燕山山地气候,拥有风能、太阳能、地热能等得天独厚的气候资源优势。发挥当地气候资源优势,发展可再生能源经济,打造北厢经济增长极的新增长点。     

发挥高等职业教育优势 大力发展非学历教育

非学历教育是高等职业教育的重要组成部分。发挥高等职业教育在专业课程设置、教育资源以及办学体制等方面的独特优势 ,促进学历教育与非学历教育的沟通。正确处理学历教育与非学历教育的关系 ,根据市场需要拓展新项目 ,建立继续教育培训基地 ,健全机构 ,改善机制 ,大力发展非学历教育     

发挥电大的办学潜力和优势大力发展广播电视高等教育

发挥电大的办学潜力和优势大力发展广播电视高等教育中央电大信息中心我国的高等学校自１９８２──１９９３年期间，已培养了近１１００万毕业生，其中，５３％毕业于全日制的普通高校，４７％毕业于成人高校，成人高校已成为我国高等教育事业中非常重要的组成部分。广播...     

挖掘本土资源 发挥教育优势

陈鹤琴先生指出：大自然、大社会是知识的主要源泉。幼儿园课程应根据自然和社会的发展变化,科学地来组织和选择教材．引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。在本次省级规划课题《农村学前教育发展现状调查研究》实施中,     

以市场为导向发挥自身优势大力发展校办产业

以市场为导向发挥自身优势大力发展校办产业黑龙江矿业学院黑龙江矿业学院“八五”计划实施以来，按照“一体两环三结合”的办学模式，发挥高校“教学、科技、服务”三个职能作用，在抓好教学科研工作的同时，走“以产助学”的路子，积极发展校办产业。目前，以生产销售产...     

发挥农村优势拓展小学作文资源

"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应积极提倡."因此,应加大拓宽语文学习的渠道,开展综合实践活动,让学生飞出单一、封闭的课堂,接触自然、社会,在广阔的天地中学语文、用语文.我们利用农村的语文教育资源,在作文教学中尝试开展了综合实践活动.……     

发挥实验优势,挖掘实验资源

随着当今教育形势的发展需要,素质教育越来越被渗透到教学的每一个环节,中学化学新课程标准正是对学生的各方面的能力培养作出了新的要求,因此化学实验的教学显得更为重要。实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是学习化学的媒介,也是化学的优势乃至生命。如何发挥,实验优势、挖掘实验资源,在实验的情景与氛围中来培养学生科学的学习方法、态度、创新精神、实践能力,是素质教育中一个值得探讨的问题。特别是近几年的中考加入了学生的实验技能测试,加重了对化学实验教学的要求,实验课的好坏将直接影响到学生的中考成绩,甚至影响到学生的前途和命运。因此,无论从实验理论还是实验技能,都必须做到一丝不苟,精益求精。撰写本文旨在为广大化学教师再提个醒,希望能发挥好每一个实验的作用。     

发挥师专优势开发期刊情报资源

<正> 期刊具有篇幅较短,内容丰富,知识新颖,专深、信息量大、情报价值高、出版周期短、流通范围广,时效性强等特点。因而被认为是与时代同步的刊物。据统计,各类期刊所含信息约占信息总量的65％——70％,知识分子的知识更新有50％以上来自期刊,因此,科研人员都将收集、查阅有关的期刊文献资料看作是获取情报信息的一条至关重要的途径。各师专图书馆都订有几百种甚至上千种期刊,还有各兄弟     

云南省建设厅——积极发挥行业优势 大力发展职业教育和培训

2004年,按照建设部制定的建设行业农民工技能培训规划,建设厅提出今后5年培训农民工16万人。建设厅按照实用、实效的原则,合理设置培训课程,采取师傅带徒弟、工学交替、个人自学与集中辅导相结合等多种方式,开展了农民工技能培训。同时,建设部先后颁布了96个工种的职业技能标准、鉴定规范和鉴定题库,编写了近百种农民工培训教材。目前,建设行业已有18万农民工参加了职业技能培训,其中16万人取得了技术资格证书,2万人取得技能岗位证书。为解决技能型人才紧缺问题,去年,建设部和教育部共同在建筑施工、建筑设备、建筑装饰和建筑智能等四个专业…     

发挥虹口地域优势开发本区德育资源

德育资源是指具有德育功能,并能为受教育者提供德育服务的各种条件总称,是教育资源的一部分.基于对上述德育资源的界定,我们认为德育资源包括物质的、精神的和人力的三大类别.     

发挥高职院校教育资源开展企业培训的优势

高职院校,尤其是企业承办的高职院校除了承担培养学历教育学生的任务外,另一个重要的角色是为企业承担相关的培训任务,它可以利用自身教育资源优势针对企业发展需求开展提高员工专业技能、职业竞争、工作绩效和其他的一些特殊能力而进行的有计划、有系统的培养和训练。目标就在于不仅使企业符合整个社会可持续发展的需求,而且也可以使高职院校的教育资源最大化的发挥作用。     

发挥网络教育资源共享优势开发网络考试系统

本文探讨了网络教学系统的测试子系统-网络考试系统整体方案的规划与实现,简要介绍了网络考试系统数据源的设计原则,基于服务器/客户端(server/client)技术的网络考试系统功能模块的划分原则和网络考试系统的组成与结构。     

在心理辅导活动课中发挥电影资源的优势

将电影这种超文本媒体介入心理健康教育课程,遵循“观片感受-明理内化-拓展导行”的流程,有效地把心理健康教育融进电影课当中,发挥电影资源的教育教学功能和电影教育手段的优势,能有效调动学生参与心理辅导活动的积极性,提升教育效果.     

发挥系统优势实现学习资源建设质与量的提升

21世纪的"教育"正在变为"学习",实现远程学习需要有高质量的、丰富的、适合学习者自主学习的学习资源,然而,目前学习资源建设仍是远程教育发展的瓶颈,是远程教育亟待解决的问题.笔者认为,电大在远程学习资源建设上具有优势,电大可以通过加强两个合作与吸收借鉴,充分发挥系统优势,为我国远程学习资源建设从整体上实现质与量的提升做出贡献.