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相似文献
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1.
1 制作材料 衬衫、羊毛衫等的包装盒,透明度高的塑 料薄膜或投影胶片,废泡沫塑料包装,泡塑纸, 胶水等。 2 制作方法 将包装盒的上盖边缘留1cm宽的边,中 间部分剪去。从盒盖的内面贴上与盒盖一样 大的透明塑料薄膜或投影胶片,再沿其四边贴 上一层较厚的纸边,其长度可延至盒盖的四 框,以此固定盒盖正面的透明塑料薄膜。  相似文献   

2.
随着素质教育在中、小学校的开展与普及,昆虫标本的采集、制作等,被部分学校列为活动素材.但由于条件的限制,采回的标本得不到妥善的保管,遭到虫蛀、霉变而损坏,以至前功尽弃.现在市场上购买或定做玻璃面昆虫标本盒,每个需人民币20~30元.如果收集昆虫标本量较大,则一般学校是难拿出这笔经费来开展该项活动的.怎样解决这一矛盾呢?本文介绍一种简易、廉价的昆虫标本盒制作方法,以供参考.……  相似文献   

3.
在做蝶类、蛾类昆虫的展翅标本时,一般要用昆虫展翅板来展翅定型。但展翅板体积大,携带不便,尤其在野外考察时,给大量制作昆虫展翅标本带来困难。现在介绍一种不用展翅板的简易展翅标本制作法, 裁取一些纤维板,长短大小不论,只要四边整齐,板面光滑干净即可。取出已毒死的昆虫,用细昆虫针从昆虫腹面处脑部刺入,背部穿出,同时小心地将双翅展开,让虫体和翅背贴于光滑的板面上,并使针刺入板内固定虫  相似文献   

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在做蝶类、蛾类昆虫的展翅标本时,一般要用昆虫展翅板来展翅定型。但展翅板体积大,携带不便,尤其在野外考察时,给大量制作昆虫展翅标本带来困难。现在介绍一种不用展翅板的简易展翅标本制作法, 裁取一些纤维板,长短大小不论,只要四边整齐,板面光滑干净即可。取出已毒死的昆虫,用细昆虫针从昆虫腹面处脑部刺入,背部穿出,同时小心地将双翅展开,让虫体和翅背贴于光滑的板面上,并使针刺入板内固定虫体,将翅展平后,用光滑的纸条盖住双翅,用大头针固定纸条,然后用镊子小心地整理好触角和足的姿态,放在干燥处凉干或灯光处烘  相似文献   

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为了配合初中二年级动物课和高中生物课的实验教学,我校初、高中生物课外活动小组,利用金秋时节,制作了170多件昆虫标本,有利地配合了实验教学,也为学校节省了实验经费开支,受到学校领导的表扬和奖励。1 药品器材 1.封固液(70%的酒精一份和20%的溶漆三份配制而成)。  相似文献   

6.
昆虫标本的采集与制作全世界已知动物超过150万种,其中昆虫就有百万种以上,占3/4~4/5。昆虫不仅种类繁多,生活习性也各不相同,即使同种个体数量也是多得惊人,群飞昆虫个体数量最多的是蝗虫,如非洲的沙漠蝗覆盖面积达5×106~12×106m2,个体数...  相似文献   

7.
采获的昆虫除很少数情况外,都必须制成不同类型的标本。有些是立即制成的,即使是暂时保存着的另一些,也终将制成标本。要想制作成让人赞赏的昆虫标本并不那么容易,需要有相当技术经验以及不可少的工具和材料。  相似文献   

8.
在初中《动物学》教材的实验五“采集和制作昆虫标本”中,需用大批量的昆虫标本盒。市售和上级调拨的昆虫盒,常采用玻璃和硬纸壳等精工而成。这类昆虫盒不仅价格较贵、容易打碎、并且份量较重、观察面窄、制  相似文献   

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认识昆虫是幼儿常识教育中不可缺少的。然而,教师使用的教具一般往往只有挂图,如果教师能自制一些昆虫的标本给小朋友看,使小朋友直观地、真实地感知这些昆虫,将大大地提高孩子们认识昆虫的兴趣,对提高他们的观察、认识能力也将起到更大的作用。  相似文献   

11.
新编生物学第一册(上)增加了《观察花的基本结构》这个实验。实验时间在10月底左右,这时既找不到桃花,也不易找到其他典型的花。为了解决这个时间差问题,我就将桃花做成腊叶标本,人手一份,以供观察。  相似文献   

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<正> 我从1986年以来,一直利用课余时间,带领学生开展植物标本采集与制作活动,已收集植物标本850号、四千多份,隶属于96科、430多种。这些标本在教学上发挥了积极作用。通过该项活动,激发了学生热爱生物科学的兴趣,培养了他们的生物学技能。在1993年举行的全国第二届青少年生物百项活动中、我校参评的“植物标本采集与制作”项目,获全国优秀活动奖。  相似文献   

13.
把吸水纸围在试管的内壁上,取几粒玉米种子放在吸水纸与试管内壁之间,往试管里注入清水,以不浸没种子为度,把试管放在温暖的地方。待幼根周围长出大量的白色“绒毛”时,倒去清水,注入保存液,用包装泡沫塞住试管口,点燃照明蜡烛,倾注蜡烛液封住试管口,贴上标签,即成简易根毛浸制标本,可供学生分组实验连续使用。简易根毛标本的制作@龙正炳$湖南省凤凰县第一中学!416200  相似文献   

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周照县 《生物学教学》1992,(2):27-27,33
常用的昆虫标本制作方法有浸制、干燥、贴翅三种。用干燥、贴翅的方法制作体型较大,色彩鲜艳的昆虫较为方便。这类标本有容易腐烂,不易长期保存的缺点。而在制作昆虫标本时,对一些体形细小,身体柔软以及昆虫的卵、幼虫、蛹等,一般采用浸制的方法。下面谈谈昆虫浸制标本的制作过程。  相似文献   

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常用的昆虫标本制作方法有浸制、干燥、贴翅三种。用干燥、贴翅的方法制作体型较大,色彩鲜艳的昆虫较为方便。这类标本有容易腐烂,不易长期保存的缺点。而在制作昆虫标本时,对一些体形细小,身体柔软以及昆虫的卵、幼虫、蛹等,一般采用浸制的方法。下面谈谈昆虫浸制标本的制作过程。一、标本的采集 1、成虫的采集见初二《动物学》实验五。 2、卵的采集昆虫的卵一般产生在比较隐蔽的地方及泥土中,不易发现。收集卵的有效方法就是将成虫捕获后,放在容器里饲养。  相似文献   

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一、材料用具的准备电炉、钢精锅、旧牙刷、塑料盆、大烧杯、镊子、塑封机、各种形状的老树叶若干片 干制的各种蝴蝶翅膀标本若干枚、胶水、清水、各种颜色的金丝线绳一把、亚甲基蓝、龙胆紫和醋酸洋红等各种染色剂,烧碱。  相似文献   

17.
一般教材中,介绍将蝶、蛾、蜻蜒等翅较大的昆虫类进行展翅时,都要求用纸条压住翅,用大头针将纸条的两端固定在展翅板上。实际操作时,大头针难于插入展翅板;或者插稳一端后,拉紧纸条以固定另一端时易把已固定端的纸条拉破;再则翅稍大的昆虫可能每翅要用二、三根纸条固定,手续紧琐,效果也不佳。  相似文献   

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蝶类是花卉、作物、蔬菜和果树林木的一类有害昆虫,但其种类繁多,花纹艳丽,具有较高的观赏价值,可作展览、竞赛或教研参考等用。采集与制作并保存这类标本,是师生颇感兴趣的一件事,也是世界昆虫喜爱者收集的热门货。现分述简介如下:  相似文献   

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把动物中的昆虫、植物中的微小器官包埋在透明基质中,这就成为包埋标本。它具有原料易得,成本低廉,不怕发霉、虫蛀,不怕摔碰,便于观察研究,便于永久保存等优点。特别适宜于制作昆早生活史标本、动物的同源器官比较标本等。 平常,用于制作包埋标本的主要原料为尿醛树脂,制作过程比较繁琐,技术水平要求也比较高。如果利用废弃的有机玻璃碎片(聚甲基丙烯酸甲酯)易溶于氯仿(三氯甲烷)等有机溶剂,待氯仿挥发后,溶解后的有机玻璃又能重新凝结成固体状态这一原理,来制作包埋标本,就具有简便易行、美观大方等特点。制成的有机玻璃透明体,不但可作为标本长期保存,而且还可以作为精美的工艺品,供人们观赏。  相似文献   

20.
杜静磊 《生物学教学》2004,29(11):53-54
植物的立体标本是保持植物活体时立体状态的腊叶标本,它一方面脱水便于保存,另一方面,能保持植物生身长时的状态,便于直观教学。同时略加处理,它又能制成非常美观的工艺品。  相似文献   

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