第71届国际图联大会在挪威奥斯陆召开

2005年8月14日-18日,第71届国际图联大会在挪威奥斯陆Spectrum召开,来自117个国家的3096名图书馆界的同们参加了本次盛会。中国有200余名代表出席了大会,其中中国图书馆学会组织参会代表120余人。本次会议的主题为“图书馆——发现之旅”。本次大会共安排了216个研讨会和工作会议,共有159篇论文入选大会论文集。在国际图联大会举行前后,还召开了16次卫星会议。此外,大会还召开了两次理事会,在会上,与会代表听取了2004年度国际图联工     

文化遗产与图书馆未来——参加第75届国际图书馆联合会大会札记

2009年8月21日～27日,笔者参加了由中国图书馆学会组织的第75届国际图书馆联合会大会,与同行交流以及实地考察、了解了世界图书馆的发展趋势,对主办国意大利以及米兰的文化遗产也有所了解.以下是我的所见所闻.     

参加国际图联第47届大会简记

去年八月,国际图联在德意志民主共和国召开第47届大会。这是我国恢复参加国际图联后的第一次会议。上海图书馆作为图联的机构会员,我有幸作为代表团的成员参加了大会。大会于8月17日至22日在莱比锡召开,会议主题是“图书馆事业的国家机构与专业组织”。大会还将改选二名执行委员,讨论专业委员会提出的《1981—1985年计划草案》。出席大会的共67个国家,1200多名代表。按照     

访问西欧图书馆观感

1998年8月14日至28日,本人随中国图书馆代表团参加了在阿姆斯特丹召开的第64届国际图联大会,在会间和会后,参观和访问了西欧的六个图书馆:阿姆斯特丹大学图书馆、阿姆斯特丹市图书馆、荷兰皇家图书馆、布雷达市图书馆、德国法兰克福国家图书馆、法国国家图书馆.     

“筑就于文化遗产之上”的对话——米兰国际图联大会随想

2009年8月23日,世界图书馆与信息大会暨第75届国际图联大会在意大利北部城市米兰开幕.来自世界150多个国家和地区的4000余名专家、学者和图书馆馆员出席会议,以"图书馆创造未来:筑就于文化遗产之上"为主题展开广泛交流.中国派出了130多人的代表团参加了本次大会,笔者有幸成为其中一员.     

第57届IFLA会议在莫斯科举行

国际图书馆协会联合会(IFLA)第57届会议8月17日至24日在莫斯科召开,74个国家和地区的1500余名图书馆界代表出席了会议。我国参加本届大会的有27名代表。     

阅读需要培育——赴德参加“图书馆与阅读论坛”札记

2009年8月19—20日,趁参加在意大利米兰举行的第75届国际图联大会之际,我们由中图学会组织参加了在德国慕尼黑歌德学院总部举办的中德“图书馆与阅读论坛”,并参观了慕尼黑巴伐利亚州图书馆、国际青少年图书馆。日程安排紧凑,增广了见闻,也有所感想。     

参加第67届国际图联大会有感--访美系列报告之二

中国图书馆代表团一行110人于2001年8月19日搭乘美国北方航空公司班机前往美国东部历史名城波士顿,参加在那里召开的第67届国际图联大会.代表团领队丘先生说:这次参加国际图联大会的我国代表团人数之多是前所未有的.这使我们不由地想起中国图书馆参加国际图联的曲折历程.中国图书馆本是国际图联的发起国之一,1927年9月30日在英国爱丁堡图书馆协会成立50周年庆祝大会期间,中国和英、美等14个国家的图书馆协会联合倡议,并通过决议成立了该组织,其主要目标是促进国际图书馆界、信息界的相互了解、合作、交流、研究和发展,从而推动世界各国图书馆事业向前发展.1949年新中国成立后,由于历史的原因,国际图联和我国的关系中断,直到1981年,国际图联按照一个中国的原则,恢复了中国图书馆学会在国际图联的合法席位.     

赴加拿大参加第74届国际图联会议及访问加拿大图书馆报告

国际图联(International Federation of Library Associations and Institutions,IFLA)举办的第74届世界图书馆与信息大会(Wodd Library and Information Congress,简称WLIC)于2008年8月10-14日在加拿大的魁北克城(Quebec)举行.<数字图书馆论坛>编辑部组织全国约二十位图书馆员与相关学者赴加拿大参加本次大会,同时访问了三家加拿大图书馆.     

第71届IFLA大会及北欧4国图书馆参访札记

在总参军训和兵种部及军队院校协作区图书情报专业组组长联席会的组织下，由四总部、空军和二炮所属院校及国防大学各图书馆代表一行16人组成的军队院校代表小组，参加由文化部、中国图书馆学会组织的中国图书馆代表团，于2005年8月12日至22日赴挪威首都奥斯陆参加了第71届国际图联（IFLA）大会并访问了挪威、丹麦、瑞典和芬兰4图各类图书馆。     

从图书馆的双重职能看图书馆学研究对象的二元性

图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。     

把职务设计的理念引入图书馆改革

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。     

全球化背景下图书馆的管理和营销

文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。     

谈读者参与图书馆工作人员考评

所谓读者参与图书馆工作人员考评，是指以读者评价为主，与工作人员互评、领导评价相结合的一种年度考评方式。读者参与图书馆工作人员的考评有其特点，也有其意义。在考评中要坚持导向与激励原则，坚持科学性与可行性原则，并要根据馆情制度较为公正的考评标准。还指出了读者参与图书馆工作人员考评应注意的有关问题。     

试论大学图书馆实行"首问负责制"

文章分析了大学图书馆引入“首问负责制”的意义,论述了保障大学图书馆实施“首问负责制”的几项措施。     

现行读者制度与公共图书馆理念的冲突及对策探析

分析了目前公共图书馆现行读者制度与公共图书馆理念相冲突的现状,并提出了解决冲突的建议。     

Understanding the Relationship Between the Librarian and the Academic

This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration.     

论图书馆对残疾人的援助

文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施.     

三论党报改革

本文就党报新闻报道方式的改革及其重要意义作了论述。     

从尊重纳税人到尊重读者

二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的