例析中考对“催化剂”考查的新方向

新教材以H2O2作为实验室制氧气的反应物,从操作方法、安全性和制氧成本等方面考虑,是一种简捷、经济、绿色的好方法,对其催化剂的相应考查便成为中考的热点,主要从催化剂的选择、起催化作用的粒子探究、催化效率及影响反应速率因素的探究等方面进行考查,例析如下.例1(2005年厦门市中考题)小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题,回答以下小题:(1)讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是()(A)小明认为可以通过图书馆查找相关资料(B)小红认为可以到…     

例析中考对“溶液”的考查

三、考查对“溶液”基本计算的掌握情况例3 (1)(2003年闵行市)某温度下,把20 g饱和硝酸钾溶液蒸干,得到硝酸钾固体4g,在该温度下,硝酸钾的溶解度是( ) (A)16g/100 g水(B)20 g/100g水(C)25 g/100 g水(D)无法计算     

例析中考对“溶液”的考查

作为整个中学化学最重要内容的“溶液”,一直受到命题专家的高度关注,在中考、高考及竞赛中不仅每考必出,而且也做到了常考常新.概括起来,中考对“溶液”的考查主要表现为如下几种情况:     

例析中考对“酸碱盐”考查的重点

综观各地、各年中考化学试题不难发现,作为初中化学最重要的知识点和今后高中化学学习基础的"酸碱盐"在中考中一直备受青睐,每考必出,而且常考常新,推陈出新.本文以近年典型中考题为例,剖析中考对"酸碱盐"考查的重点,供参考.一、常见的酸、碱、盐     

例析中考和竞赛对“铁”的考查

由于铁与日常生活、工农业生产、科学技术的联系非常密切,因而在各类考试中倍受青睐,每考必出.为帮助同学们了解对“铁”的考查情况,本文以近几年典型中考、竞赛题为例给予剖析,供参考.     

例析中考对燃烧知识点的考查

一、对燃烧条件的考查 例（2005年南昌）某兴趣小组将大小桶同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出，点燃，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下：     

例析中考对溶液知识的灵活考查

一、对基本概念和基础知识的考查例1(2005年北京市中考题)下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是()(A)20℃时,31.6g硝酸钾完全溶解在水中(B)20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾(C)31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态(D)20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态解析:此题是考查考生对固体物质溶解度概念理解能力的试题,从溶解度概念知包括四个因素①一定温度②100g溶剂③达到饱和状态④溶质的克数,缺一不可,对照选项,得正确答案:(D)·例2(2005年长春市中考题)现有①硝酸溶液②碘酒③葡萄糖酸钙溶液④医用酒精⑤…     

尝析中考对语序的考查

英语句子的语序是中考试题经常测试的内容之一。语序问题不仅仅是一个词语顺序的问题，其中既有词法问题，也有句法问题和惯用法问题。     

中考电学实验创新能力考查例析

创新教育是素质教育的核心和重点内容 ,创新教育的核心是培养学生的创新精神、创新能力和实践能力 .为了检验创新教育的效果 ,近年来各省、市中考都作了一些有益的探索 ,对今后的中考命题有一定的导向作用 .本文以近年的几道创新电学实验题为例 ,透视创新能力考查的命题意图 .创新一 :物理现象与规律出现反差图 1例 1　当如图 1所示的电路接通以后 ,发现电流表A1的读数比电流表A2 的读数要大一些 ,原因可能是 (要求答出 3种不同的原因 )(1 )　　　　　　　　　　 ;(2 )　　　　　　　　　　 ;(3)　　　　　　　　　　 .(2 0 0 2 ,新疆维吾…     

例析2005年中考对溶液知识的考查

一、对基本概念和基础知识的考查 例1（2005年北京市中考题）以下对“20℃时硝酸钾的溶解度为31．6g”的解释中正确的是（ ）     

中考化学关于催化剂的考查例解

与催化剂知识有关的命题是近年来各地中考化学试题的热点，题型新颖，其主要考查同学们的分析问题、解决问题的能力．下面分析几种考查类型，供同学们参考．     

中考对“燃烧”的考查

例1 (大连课改区)某同学在探究物质燃烧条件时做了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请在下表的空格中填写实验操作和实验现象：     

2007年中考名著题型考查例析

"语文课程标准"指出:"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。"2007年中考,名著题的考查也呈现多种多样的形式。在此结合具体试题,解析一下此类题的解答方法。     

例析高考对“平面向量”的考查

“平面向量”是新课程改革中的新增内容之一，是近几年高考（新教材）中的必考内容，已成为高三复习备考中的热点．虽然平面向量自身知识体系并不复杂，但知识点多，概念性强，尤其是平面向量具有几何表示与代数表示的双重特点，它与其他数学知识有着天然的联系，因而高考（新教材）是除了对基本概念、基本技能的考查外，还出现了与三角函数、平面（立体）几何、函数、数列、解析几何等知识相融合的一类试题．下面笔者将结合近几年一些高考题或模拟题，谈谈有关向量问题考查的常见题型与解决问题的切人点和新视角，供同学们参考。     

例析中考“折叠”

随着新课程改革的不断深入，中考改革的不断发展，图形折叠类试题也成为近几年中考的热门题型．折叠题通过图形的展开与折叠，让学生亲自发现结果的来龙去脉，自主探索数学知识，检验数学结论，让学生在自主的思维活动中，构建新的认知结构．它既有利于考查学生的动手实践操作能力，又有利于培养其想象力和创造力，体现了新课程理念．纵观2006年全国各地中考试卷中的折叠题，题型更广，内容更新，下面举例说明．     

“声现象”考查点例析

初中阶段对声学的研究比较浅易,只要求了解或掌握比较简单的声现象知识.但这部分知识十分贴近生活,是引导同学们进行科学探     

透视“中考英语对冠词的考查”

纵观近几年各地中考英语试题中的选择题,对冠词的考查是其中的一个考点。我结合近两年的各地中考试题,针对其考查冠词的方式,对考查情况作了以下总结,供同学们复习时参考:     

“单项选择题”对语法知识点的考查例析

研究2006年中招英语试卷,可以发现“单项选择题”对语法知识的考查主要表现在两个方面:词法和句法。本文就从这两个方面,结合2006年中招试题,谈谈如何解题以提高解题的技巧。     

中考“如此”考查so

近年来,全国各地英语中考试题中对so及相关知识的考查主要集中在以下几点。考点一:考查so与such的区别[考点分析]so与such都有“如此;这样”的意思,但用法不同。so是副词,用于修饰形容词或副词;而such是形容词,用于修饰名词。注意:so和such都可用于“形容词+单数名词”之前,但有区别。用so时的词序为“so+形容词+a/an+单数名词”;用such时的词序为“such+a/an+形容词+单数名词”。如:It’s such an important match,youcan’t miss it.这么重要的比赛,你们不能错过。I’m so glad to hear from myfriend.收到朋友的来信,我真高兴。Why did…