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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《特区教育》2014,(7):80-81
快乐互动站,期期必欢乐。这里快乐横行,这里笑声满地。这里每个人都是快乐制造师,你在平台的一言一行都能给在大家带来欢乐。你也想加入我们的快乐family?那就按照下面的家庭住址找到我们吧!  相似文献   

2.
《特区教育》2014,(6):54-55
快乐互动站,期期必欢乐。这里快乐横行,这里笑声满地。这里每个人都是快乐制造师,你在平台的一言一行都能给大家带来欢乐。你也想加入我们的快乐family?那就按照下面的家庭住址找到我们吧!  相似文献   

3.
快乐如风     
“快乐如风,飞到你面前,让我看见晴朗的天……”在优美的音乐声中,我们的第三期“欢乐双休日”又徐徐拉开帷幕啦……这首《快乐如风》是我们“欢乐双休日”的主题曲。虽然有点难,但在主持人的带领下,大家都唱得非常兴奋,因为我们大家心中有同一个信念:我们要快乐如风!唱完歌后,  相似文献   

4.
"朋友,我要走了。放心吧,我们会再相见的。"分别的那一刻,你仍然对我微笑。"要坚强,男孩子是不允许哭泣的。"你拍拍我的肩膀,笑着说。你走了,会随风去向何方呢?你走了,快乐被你带走,泪水也被你带走了。朋友,你为什么要离我而去?难道是在这里你感觉不到快乐?别走,我今后会一直陪着你欢乐,悲伤。你  相似文献   

5.
欢乐10分钟     
亲爱的读者朋友,不知道今天送给你的“欢乐10分钟”能不能让你会心一笑呢?如果你有能让大家捧腹大笑的校园小笑话,就快快给我们寄来吧!让大家都来分享你的快乐!  相似文献   

6.
《特区教育》2013,(11):52-53
这里快乐横行。这里笑声满地。这里每个人都是快乐制造师,相信你在平台的一言一行都能给大家带来快乐。  相似文献   

7.
走进蒲江县实验外国语小学,最令人瞩目的是洋溢在师生脸上的自信与快乐,教室里不时传出朗朗的书声、悦耳的歌声;课间,孩子们在操场上快乐地嬉戏、运动……让你觉得这里与其说是校园不如说是一个乐园。欢乐是一种氛围,一种情绪,在美丽的校园里回荡,把我们的思绪带到了自己的童年。这里,曾经是我们追梦的地方:今天,是孩子们放飞梦想的乐园。快乐,成为梦想腾飞的翅膀!孩子们的灿烂笑脸如盛开的鲜花在这块沃土上绽放,快乐教育让他们自信充盈、乐观向上、进取积极。  相似文献   

8.
欢乐·烦恼     
这里有欢乐,也有烦恼。当你一次次和小伙伴牵着手,在大人的眼皮底下尽情地玩着过家家时,你是欢乐的。当你因为不懂事惹恼了老师,被生气的父母打了几下屁股,在未干的泪水中,你头一次知道了这里不光有欢乐,也有烦恼。上学后,你明白了竞争的含义,你知道原来和小伙伴之间也会有竞争。经过父母的督促,经过自己的努力,经过老师、同学的鼓励,你小小的个子带起了大大的漂亮的大红花,你望着因为得了第一名老师奖励的笔记本笑了,你体验到了成功的欢乐。为了能够继续得第一名,你被父母关在家里。你踮着脚站在阳台上,看着楼下的小伙伴快乐的玩着“老鹰捉…  相似文献   

9.
我的乐园     
<正>习作要求湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢乐的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的?你喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。写之前,可以照样子填写下面的表格。  相似文献   

10.
聆听成长密码,谱写快乐音符、个性童年定制,专属你的天地!你的心是一座大大的城堡,我们就是那小小的钥匙;你的笔是一个小小的精灵,我们就是你大大的天地。听,成长在拔节;看,家庭欢乐秀;闻,各地美食香;侃,春日欢乐多。一千颗童心里就  相似文献   

11.
静静的午夜,划过一道夺目的星光,照亮了我们美丽的心灵,令人感到无限的惬意,这就是书,这就是文学。当你快乐的时候与谁分享?当你忧愁的时候何以排解?惟有书香。金色的阳光,欢乐的校园。在阳光灿烂的日子里,我们相聚在一起,以文会友,以笔会心,一同徜徉于文学之旅———华东模范中学小荷文学社。在这里,每个人都对文学有着独到的见解,是文学让我们走到了一起;在这里,我们各抒己见,畅所欲言,我们学习文学,在学习文学中学会做人,我们欣赏佳作,在欣赏佳作中品味人生。小荷文学社本着“关注生命,关注生活,求真向善,为文为人”的精神和宗旨开展丰富…  相似文献   

12.
会摇的小马     
小朋友们,六一儿童节来了,你想不想为我们的节日增添欢乐的气氛呢?那就让我们来做一匹快乐的小摇马吧!  相似文献   

13.
我们主张送人玫瑰,手有余香如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克·吐温  相似文献   

14.
开心交流Bar     
开心姐姐期待你的来信:倾诉是我们的权利,也是我们的需要。这是一个大家互相倾诉的栏目。今天你快乐吗?你忧伤吗……不管是什么样的心情,你都可以给我们来信聊一聊,开心姐姐在这里真诚地等待大家的倾诉。  相似文献   

15.
自私的巨人     
每天下午,孩子们放学后都喜欢到巨人的花园去玩。这是一个可爱的大花园,长满绿茸(rong)茸的草,鲜花多得像天上的星星,还有鸟儿唱着欢乐的曲子,到这里的孩子每天都会高喊:“我们多快乐啊!”  相似文献   

16.
我们必须告诫自己,人生来就是伟大的。我们都带着一个明确的目标来到这里,当我们下定决心的时候,就能够得到任何东西。你需要找出你的优点,并了解自己真正擅长什么。一些人喜欢与人沟通,一些人擅长逻辑和演绎,有些人有很多创意,有些人则是资源管理的大师,而有些人擅长把每一件事情做得有条理。决定哪一种工作真正使你快乐也非常重要。“快乐”使你在自己已经擅长的任何方面都做得更出色。你在享受工作的每一分钟。  相似文献   

17.
生活乐章     
我家共有三口人:爸爸、妈妈和我。我们一家三口的生活就像一支欢乐的乐曲,和谐又动听。这首曲子的主题是:全家人都积极向上,快乐地生活。你听,这首生活乐章奏响了……清晨8点钟,步行街的钟声一响,第一乐  相似文献   

18.
这里没有惊心动魄的场面,也没有什么轰轰烈烈的壮举。在西安市灞桥区纺织城小学的校园里,一个“快乐中队送欢乐”活动,使他人得到了幸福与欢乐……  相似文献   

19.
令我难忘的事有很多很多,有痛苦的、快乐的,也有悲伤的,都深深印在我的心上,可让我久久不能忘怀的就要数那天参加“飞翔基地”的社会实践活动了。去年10月26日,一个晴朗的日子,我们怀着激动的心情来到了新津县“飞翔基地”。在这里,我们度过了两天欢乐的时光。老师组织我们参加  相似文献   

20.
前不久 ,笔者有幸听到上海市著名特级教师徐鹄老师执教题为《交朋友》的“交际作文”指导课 ,真是受益匪浅。一、漫画激趣 ,调动内驱动力上课伊始 ,徐老师就努力营造一种生动有趣的氛围 ,激发学生参与课堂教学的兴趣 ,使之成为学生自主学习的内驱动力。请看徐老师的开场白 :我们每个人都需要朋友 ,当你快乐的时候 ,把欢乐告诉你的朋友 ,一个人的欢乐就变成许多人的欢乐 ;当你烦恼的时候 ,把烦恼告诉你的朋友 ,就可以减轻烦恼。今天这堂课 ,老师需要得到大家的帮助 ,你们愿意与我交朋友吗?愿意的举手!学生兴趣盎然 ,个个开心地举起了手。可…  相似文献   

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