坚持唯物辩证法 批判形而上学——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席在《论十大关系》这篇光辉著作中,以苏联经验为鉴戒,总结了我国的经验,论述了社会主义革命和社会主义建设的十大关系,对马克思主义关于对立统一规律的学说作了精辟的阐述,是一篇闪耀着革命辩证法光辉的伟大文献,是我们同一切机会主义、修正主义作斗争的锐利武器.今天,在狠揭猛批“四人帮”的斗争中,我们认真学习毛主席这篇光辉著作,掌握唯物辩证法,对于从政治上、思想上和组织上深入彻底地批判王张江姚反党集团的滔天罪行,认清他们所推行的那条反革命修正主义路线的极右实质,识破他们篡党夺权的阴谋,分清什么是马克思主义,什么是修正主义,分清什么是社会主义,什么是资本主义,分清什么是唯物论辩证法,什么是唯心论、形而上学,对于在新的一年里胜利完成华主席提出的大治天下的四项战斗任务,具有重大的意义.     

批判“四人帮”的强大思想武器——学习《论十大关系》的一点体会

在隆重纪念伟大的领袖和导师毛主席诞辰八十三周年的时候,以华主席为首的党中央决定公开发表毛主席的光辉著作《论十大关系》。《论十大关系》是伟大的马克思主义的历史文献。它的公开发表,表达了全党全军全国各族人民深切缅怀毛主席的丰功伟绩,决心继承毛主席的遗志,把无产阶级革命事业进行到底的共同心愿;适应着满怀胜利的喜悦和战斗豪情,乘胜前进的我国人民斗争的迫切需要。它的公开发表,是以华主席为首的党中央的又一英明的战略决策,是全党全军全国人民政治生活中的一件大事,是国际共产主义运动中的一件大事,是马克思主义发展史中的一件大事。     

学习《论十大关系》

毛主席的光辉著作《论十大关系》,是一部马克思主义的伟大历史文献。它的公开发表是以华主席为首的党中央的又一英明决策,是我国人民政治生活中的一件大喜事。我们学习了这篇光辉文献,有点粗浅的体会,写出来同大家一起学习讨论。     

团结广大师生员工继续搞好教育革命——学习《论十大关系》的一点体会

伟大领袖毛主席在《论十大关系》这篇光辉著作中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家.”这是我们各项工作都必须遵循的基本方针.贯彻这个基本方针,就“一定要分清敌我”,“党内党外都要分清是非.”“一定要分清敌我”,就“应该首先弄清楚什么是人民,什么是敌人”,认清“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?”才能“团结真正的朋友,以攻击真正的敌人”,才能团结百分之九十五以上的干部和群众,调动一切积极因素,最大限度地孤立和打击一小撮阶级敌人,使革命不断取得胜利.毛主席在《论十大关系》中还指出:“应当肯定,还有反革命,但是已经大为减     

调动广大教师的积极性 搞好教育革命——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席在《论十大关系》中提出,为把我国建设成一个强大的社会主义国家,“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”回顾无产阶级文化大革命以来教育革命所取得的成果,使我们更加深刻     

坚持革命辩证法 彻底批判“四人帮”——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席的光辉著作《论十大关系》,在毛主席诞辰八十三周年、我党我军我国人民取得两个伟大胜利的时候公开发表了.毛主席这篇光辉著作,运用马克思列宁主义关于对立统一的学说,以苏联经验为鉴戒,系统地总结了我国的经验,精辟地论述了社会主义革命和建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义的总路线的基本思想,是把我国建设成为强大的社会主义国家的指路明灯,是彻底揭发批判“四人帮”反党集团的锐利武器,也是我们在教育战线上彻底揭发批判“四人帮”、把无产阶级教育革命进行到底的强大思想武器.     

认真学习基本方针 调动干部积极因素——学习《论十大关系》的体会

伟大领袖毛主席的光辉著作《论十大关系》，捍卫和发展了马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义，丰富了马克思主义的理论宝库，是指导我国社会主义革命和社会主义建设的纲领性文献，是我们坚持无产阶级专政下继续革命的指路明灯，也是深入揭批“四人帮”反党集团的强大思想武器。这篇光辉文献，内容非常丰富，意义非常重大，我们必须认真学习，深刻领会，坚决贯彻。     

革命辩证法的光辉著作——学习《论十大关系》的体会

革命辩证法是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。列宁说:“可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一的学说。这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。”毛主席《论十大关系》这部光辉文献,就是对唯物辩证法的核心对立统一规律作了科学的说明和发挥。毛主席在这部著作中,科学地概括了我国社会主义事业中的十大关系,即十大矛盾,精辟地分析了这些矛盾的不同方面及其辩证关系,制定了正确处理这些矛盾的方针、政策,有力地批判了唯心论和形而上学,为我们指明了“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的正确方向。它继承和发展了马克思列宁主义的唯物辩证法,是革命辩证法的光辉著作。     

马克思主义的光辉文献——学习《论十大关系》的初步体会

在隆重纪念伟大的领袖和导师毛主席诞辰八十三周年的日子里,在愤怒声讨王张江姚“四人帮”反党集团的伟大斗争中,在迎接团结战斗的一九七七年的时候,以华主席为首的党中央公开发表了毛主席的光辉著作《论十大关系》。这是我国人民政治生活中的一件大事。     

从对立中把握统一——学习《论十大关系》的体会

毛主席的《论十大关系》是关于社会主义革命和建设的纲领性文献，也是贯彻和发展马克思主义唯物辩证法的光辉巨著。在这部伟大著作中，毛主席不仅直接论述了唯物辩证法的许多基本原理，提出并阐发了象两点论和重点论、统一性和独立性、普遍性和特殊性、两类不同性质的社会矛盾以及矛盾发展的两种可能性等光辉哲学命题，而且，特别着重于应用对立统一规律去观察和分析社会主义社会中各种事物的矛盾运动，并根据这种分析，指出解决     

学习《论十大关系》辅导提纲

国家、生产单位和生产者个人的关系毛主席运用对立统一规律分析了在社会主义制度下,同家、生产单位和生产者个人之间在根本利益一致的基础上的矛盾;并精辟地阐述了从生产和分配、积累和消费关系上正确处理三方面关系的方针和政策。这对于正确处理国家利益、集体利益、生产者个人利益之间,充分调动广大人民群众的积极性,多快好省地建设社会主义,有着极其重大的意义。着重领会以下两个问题: 第一,社会主义制度下,积累和消费的辩证关系。在这里,毛主席把马克思主义关于积累和消费的关系具体化为国家、生产单位和生     

充分调动一切积极因素 认真落实党对知识分子的政策——学习《论十大关系》的一点体会

毛主席的《论十大关系》是马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的又一典范,是闪耀着革命辩证法光辉的伟大文献。毛主席在这篇著作中,以苏联的经验为鉴戒,总结了我国的革命经验,论述了社会主义革命和社会主义建设中的十大关系,提出了适合我国情况的多快好省地建设社会主义总路线的基本思想,是照耀我们各项工作前进的灯塔。     

《论十大关系》——和谐社会建设思想的积极探索

《论十大关系》充分体现了以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体对社会主义和谐社会建设思想的积极探索。具体体现在以社会分层理论为基础,以调动一切积极因素为实现途径,以把我国建设成为一个强大的社会主义国家为价值目标的政治、经济、文化一体的“和谐”思想体系。     

论毛泽东区域经济协调发展的思想——以《论十大关系》为核心

基于当时的具体情况,毛泽东提出了在重视沿海与内地共同发展的同时,适当向内地倾斜的战略发展思想。这一思想对于建国初期初步建立起国民经济的整体框架,恢复全国经济的发展起到了重要的作用。也为内陆地区以后的经济发展打下了基础,有利于各地区经济发展差距的逐步缩小。     

《论十大关系》与邓小平改革思想

毛泽东的《论十大关系》,是一篇在毛泽东思想发展史上、中华人民共和国建设史上的重要著作.在这篇著作中,毛泽东提出了一些极为重要的思想,改革思想就是其中一个.本文仅就《论十大关系》体现的社会主义改革思想与邓小平改革思想形成的关系谈点粗浅看法.     

浅析《论十大关系》中的和谐思想

1956年毛泽东发表著名的《论十大关系》,讨论了社会主义革命和建设中的十大关系,提出了调动一切积极因素的和谐思想。这些思想为党的十六大特别是十六届四中全会以来,以胡锦涛同志为总书记的新一代党中央领导集体提出的构建社会主义和谐社会打下了坚实的基础,为我们在实践中积极稳妥地推进和谐社会建设指明了方向。     

试析《论十大关系》蕴含的科学发展观思想

科学发展观从本质上说是认识和解决社会发展过程中的一系列矛盾问题，《论十大关系》就是阐述社会主义建设过程中的十大矛盾。经济建设和政权建设问题是《论十大关系》中蕴含科学发展观思想的两条主线；“以苏联为鉴”调动一切积极因素探索社会主义建设蕴含着“以人为本”的思想内核；处理好“综合平衡”、“统筹兼顾”的发展关系蕴含着“全面、协调、可持续发展”的思想雏形。     

《论十大关系》中的经济思想及其现实意义

《论十大关系》是探索建设有中国特色社会主义的开篇之作,包含着丰富的经济思想。主要有正确处理重工业、轻工业、农业的关系,使经济结构协调发展的思想;在工业布局问题上强调了正确处理沿海工业和内地工业的关系;在经济体制上强调了要调动中央和地方两个积极性和扩大企业自主权;在积累和消费方面提出了正确处理国家、集体和个人三者之间关系的思想。这些思想对我们进一步深化经济体制改革,调整产业结构和工业布局,正确处理积累和消费以及解决一些经济方面的棘手问题都具有重要的现实意义。