共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
同学们正处于生长发育阶段,一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段,一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段,一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段,一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段"一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段,一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段"一日三餐必不可少,但暴饮暴食也会影响身体健同学们正处于生长发育阶段"一日三餐必不… 相似文献
2.
3.
初中学生正处在生长发育的旺盛时期,应全面进行身体锻炼,促使身体正常生长发育。了解自身身体的生理特点,有针对性地进行科学系统的体育锻炼,能有效地改善和提高组织、器官、系统的功能,使每一位学生能够健康成长、和谐发展,有规律有目的地参加体育锻炼。 相似文献
4.
儿童处于身体生长发育的重要阶段,身体的新陈代谢比成年人旺盛,因此,提供充足的营养对维持他们的生长发育及促进其智力发展十分重要。 相似文献
5.
青少年正处在身体生长发育的阶段,生理、心理都有着突飞猛进的发展.在这时期的足球训练应结合其特点合理安排运动负荷,同时注意训练方法的选择,以利于青少年身体的生长发育,兴趣的培养和成绩的提高. 相似文献
6.
<正>性健康教育,是我国传统文化长期以来讳莫如深却又不得不面对的教育难题。因此,性健康教育应当融于生长发育与健康教育课程之中,成为健康教育的一个有机组成部分。一、生长发育知识的教育贯穿整个生长发育过程中1.性健康教育,从了解自己的身体开始生殖系统作为整个生命体的一个有机组成部分,生殖健康教育不能是孤立进行的,而是身体与生长发育教 相似文献
7.
对正处于生长发育时期的青少年来说,身体姿势是否端正,不仅仅是美观问题,重要的是直接影响他们身体的健康发育。身体姿势不端正,首先影响的是骨骼。儿童的骨骼正处在生长发育和钙化阶段,经常保持什么样的姿势,就会长成什么样子,如经常 相似文献
8.
一、H Q(健康商数)精神的体现体育新课标明确提出了“健康第一,终身体育”的指导思想和基本理念。身体健康领域目标要求通过体育教学,使学生形成正确的身体姿势,并在发展学生体能的同时,激发学生关注身体和健康的H Q意识。身体健康水平目标则要求学生能够充分了解自己身体生长发育的变化规律,它详细规划了体育教学的具体内容,要求体育教师在充分了解学生生长发育规律的同时,精钻教材、关注差异、因材施教、因时而异地诱导学生进行各种各样的身体练习。它的基本标准是通过体育活动的基本能力,开发学生的智力资源,增进身体的生长发育,改善人… 相似文献
9.
郑新华 《中国教育研究与创新》2006,3(6):62-63
一、体育田径课教学中准备活动的意义
中学生这个年龄阶段,正处于身体生长发育的旺盛时期,是人生打基础的阶段,加强有计划,科学的锻炼身体,能够促进身体的正常生长发育,增进健康,增强体质。因此,这就需要以科学的方法来做保证。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
体育新课标明确提出了“健康第一,终身体育”的指导思想和基本理念。身体健康领域目标要求通过体育教学,使学生形成正确的身体姿势,并在发展学生体能的同时,激发学生关注身体和健康的HQ意识。身体健康水平目标则要求学生能够充分了解自己身体生长发育的变化规律,它详细规划了体育教学的具体内容,要求体育教师在充分了解学生生长发育规律的同时,精钻教材、关注差异、因材施教、因时而异地诱导学生进行各种各样的身体练习。 相似文献
15.
一 问题提出 为使中小学生的身体得到正常生长发育,国家规定除体育课外,学生在校一天中要有一小时体育锻炼时间。但是,近几年由于受片面追求升学率的影响,山区学校受路途远、农活重、冬季白天短等因素的影响,学生这一小时锻炼时间得不到保证,日久天常,学生体质必然下降,身体得不到正常生长发育。 相似文献
16.
少年儿童正处于生长发育的旺盛时期,其身体和生理尚未成熟,特别是青春期,学生的身体变化很大,合理地进行体育锻炼,能促进其身体发育,增强体质,提高健康水平. 相似文献
17.
一、体育是基础学生在学校是长身体长知识的重要阶段.就长身体而言,人的生长发育水平受多方面因素的影响,如种族、气候、遗传以及生活环境、营养、疾病、身体锻炼等等.而身体锻炼则是影响人体生长发育最积极最重要的因素.在种族、气候、遗传这些条件一定的情况下,经常锻炼的同学身高可比一般同学高4厘米以上,体重增加2公斤以上,胸围大2一3厘米以上.尤其是大脑皮层对全身各器官系统的调节功能比一般同学更完善.通过体育锻炼可以使我们具有健康的身体,良好的身体素质和充沛的精力,为德育和智育提供物质基础. 相似文献
18.
幼儿园饮食对幼儿身体的正常发育和健康十分重要,它对幼儿智力的发展也是必不可少的。平衡膳食,可以使幼儿获得身体生长发育所需要的一切营养,也是保证幼儿身体正常发育的物质基础。 相似文献
19.
联合国世界卫生组织赋予“健康”深刻的含义:“健康是身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”幼儿健康不仅包括幼儿身体各个器官、各个组织的正常生长发育、没有身体缺陷,而且包括开朗、乐观等健康的心理品质以及对环境的较快 相似文献
20.
体质是身体状况和身体能力的反映;体质健康是人体健康评价的一个重要指标,它更能广泛地反映人体的生长发育、身体运动机能和身体成分的变化。只有了解学生的体质健康状况,才能寻找激励学生积极、主动参与体育锻炼,促进学生体质健康发展的有效干预措施,引导学生努力拥有健康的身体和健康的人格。 相似文献