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黄海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(8)
目的:通过对本校在校生避孕认识状况进行调查,为开展有效的生殖健康教育及提供有效的避孕干预措施提供科学依据.方法:通过自编问卷的形式,对本校大一、大二、大三这三个年级的800名学生发放问卷进行调查.结果:在避孕药具方面,对避孕套的知晓率最高,达97.98%,对避孕药的知晓率达76.11%;在避孕方法方面,知道正确使用避孕套的人数高年级学生较高达55.02%,知道如何使用避孕药的人数占50.07%;而低年级有34.88%的学生不知道如何采用紧急避孕的方法;对于紧急避孕不可代替常规避孕的认程度只有39.15%;高校学生获得避孕知识主要来源于网络、科普读物和同学朋友;只有21.72%的学校为学生提供避孕药具及咨询、紧急避孕、人工流产等方面的避孕节育服务.结论:高校应进一步普及避孕知识以及各种避孕方法的正确选择及使用方式,同时校医院应为学生提供避孕节育方面的服务,增强安全性行为的意识,同时在药具供给方面应尽可能在保护学生隐私的情况下多布点药具发放机,为学生的生殖健康提供有力的保障. 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(22)
目的:了解昆明地区高校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度及使用的相关态度及行为现况,为西部高校开展更有针对性的性健康教育和服务提供参考。方法:采取随机抽样的方法,对昆明3所高校的350名在校本科生进行自填式问卷调查。结果:共收回310份有效问卷,男、女生对常用的避孕方法知晓率排名前三的均为:安全套、短效口服避孕药、安全期避孕。在更愿意选择的避孕方法上男、女生没有差异,均为安全套,其主要影响因素为:容易使用、方便获取、效果好、对身体没有副作用。在有过性行为的学生中(共74人),通常获得避孕用具的来源依次为:药店(51.4%)、商店(32.4%)、校医院或学校相关机构(17.6%)、网购(10.8%)、同学或朋友给予(6.8%)。结论:昆明地区在校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度并不高,知识更新水平有限。更偏爱容易使用又方便获取的避孕方法,如安全套。应针对大学生避孕方法的KAP特点,多渠道、多层次地开展有效的避孕相关的宣传教育和服务。 相似文献
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NO.8新婚夫妇用什么方法避孕好?新婚夫妇若不想过早生育;最好使用避孕套加避孕药膏,既能保证避孕效果,又能增加阴道的润滑性。避孕套无任何副作用,最卫生,使用得法,不仅不会影响性生活快感。而且可以防止夫妻间一些传染病,对夫妻双方和未来的孩子都是安全可靠的。如果没有其他不适,可以一直使用此法避孕。新婚妇女放置避孕环是不合适的:A新婚妇女未经过分娩或流产的扩张,阴道口较紧[这里要除外未婚先孕的妇女],放置宫内节育器,会加大妇女痛苦。B即使放置了节育器,仍是一个异物刺激,妇女子宫特别敏感,产生收缩,加之新婚夫妇性生话频繁,也会引起子宫收缩,这样不仅节育器脱落的机会比经产妇为多,更因宫缩强烈,而使妇女感到腹痛难耐。C这毕竟是一种手术,且是一个长期放置宫内的异物,都会增加盆腔感染的可能性。若妇女不注意生殖 相似文献
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当前,中国人工流产,尤其是重复流产率高于50%,这对女性健康造成了难以估量的损害。对流产后女性提供全面干预,以达到普及避孕知识、增强流产后避孕意识及落实避孕措施、增强坚持正确使用率及减少非意愿妊娠的目的。此举对提高我国计划生育生殖健康水平也是一个促进。 相似文献
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北京初、高中学生的性健康教育读本业已出炉,男女生交往中如何避免怀孕、发生性关系后如何紧急避孕等内容,均被纳入该读本中。据来自该市人口计生委的消息,读本将陆续免费发放给全市初、高中生。 相似文献
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刘红霞 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(4):56-56,85
目的:探讨新型宫内节育器的避孕效果。方法:2002年8月~2003年3月在我院放置吉妮环80例,所有患者门诊随访,了解临床效果。结果:带器妊娠1例,脱落1例,因症取环4例,月经量增多23例,经期延长8例,排卵期出血3例,肛门坠胀2例,续用率92.4%。结论:吉妮宫内节育器是值得临床推广使用的避孕工具。 相似文献
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未来的科学进步将使人类生活发生重大变化杨觉雄译怡然校1999年男性普遍使用避孕药丸或避孕注射液。2000年遗传学的新进展使医生能将基因治疗和免疫治疗相结合找到更有效的治疗癌症的方法。2001年壁挂一米的平面屏幕可看电视节目和录像带,平时不使用时可展示... 相似文献
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对于刚生完宝宝的脆弱子宫而言,在避孕上可不能有任何闪失了。可你畏惧避孕药对小宝宝的副作用,而他则不喜欢"披套上阵"。产后避孕,到底让你和他有多为难?在产后这样一个很特殊的时期,你需要找到最适合自己的避孕方法。 相似文献
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说话坦坦荡荡,不乏幽默;做事踏踏实实,不失严谨,这是国家计划生育委员会科学技术研究所女性临床研究室主任吴尚纯教授(女)接受采访后给记者留下的印象。记者:请您谈谈该项目的国内外研究背景。吴尚纯(以下简称吴):20世纪后半期,现代避孕方法的开发、改进和推广应用,增加了避孕率,提高了避孕效果, 相似文献
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目的:了解在无保护性交后72h内应用小剂量米非司酮紧急避孕的临床效果、副反应及对月经的影响。方法:将无保护性交后72h内的156例妇女给予单次口服25mg米非司酮,观察其避孕效率,用Dixon方法计算有效率。结果:1例因方法失败,156例妇女预期总妊娠数为10.188例,实际妊娠数为1例,避孕有效率为90.18%,服药后出血发生率为10.3%,与上海协作组比较P>0.05。结论用25mg米非司酮作为紧急避孕无严重副反应,对月经周期无明显于扰。 相似文献
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围产期乳房的问题(如乳头凹陷、皲裂、乳胀等)一直困扰很多孕产妇,影响婴儿的母乳喂养,有些还影响孕产妇休息及身体健康,而且进行母乳喂养还有避孕作用。围产期是指孕28周至产后1周。如何做好此期孕产妇乳房护理,帮助孕产妇摆脱乳房疾病的困扰,也一直是国内产科研究的重点。 相似文献
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李平路 《中国科教创新导刊》2014,(4):114-114
目的 了解女大学生对性、生殖健康知识的掌握情况及时生殖健康服务的需求,探讨更好的方法,为她们提供相应的服务.方法对2741份高校女大学生放问卷调查进行统计分析.结果有性行为者2109例,占76.94%.首次性行为时不采用避孕措施的占65.88%,主要的避孕方法依次是安全套、避孕药物、安全期避孕等,占68.36%.有流产经历1658例,占60.48%,对婚外恋的看法82.37%赞同,12.63%不赞同.通常获得性与避孕知识及生殖健康保健服务知识的途径主要是电脑、看书、电视等,希望从专业人员那里得到相关的性与避孕知识及生殖健康保健服务知识.结论女大学生的性和生殖健康知识缺乏,学校应通过多种形式加强她们对性及生殖健康教育,使得她们获得必要的、系统的性与生殖健康知识及有效的避孕方法,提高自我保护意识和能力,维护她们的身心健康. 相似文献