踏上成功爽心路

看过一本图文兼备、署名文惠的书——《爽心路》,励志不忘娱乐,读起来又真实、又好玩、又体贴,将励志书引入全新的境界。说到这,就不能不说说励志书的现状。有人说励志书正在淡出,也有人说励志书正在悄然转型,人文化的新生代正在崛起。有人说励志     

让孩子踏上阅读快车道

我所进行的"课内海量阅读"实验,即大量课本之外的书进入课堂,在课堂40分钟之内全班共读同一本书,读完一本换一本,课本以外的阅读占了课堂教学的主要时间,课内海量阅读让整个班的孩子踏上了阅读快车道,我的教学笔记《让孩子踏上阅读快车道》在当当网上畅销,我们师生共同走上了幸福的书香之路。     

引领孩子踏上读书之路

相关链接之阅读经历一个朋友曾向我抱怨说自己的儿子不愿意看书,我给她讲了我女儿读书的故事,又向她提了几条建议后,她回去尝试果然奏效。于是我想,也许我女儿的经历,会帮助一些家长朋友帮孩子     

让孩子踏上阅读的快车

阅读是儿童获得知识和信息的重要渠道,也是培养儿童思维能力、语言表达能力的重要途径。但在实际生活中,往往就有不少孩子不爱阅读,视阅读如同嚼蜡。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”大量的研究结果和无数的事实雄辩地证明：兴趣是最好的老师。因此在阅读之初,我们要想方设法,调动一切积极因素,激发儿童自主阅读的兴趣。那么,怎样才能提高他们的兴趣,促进小学生阅读水平的整体性提高呢？     

培养良好习惯 驶向成功彼岸

好习惯可以推动孩子在人生道路上奋勇向前,坏习惯则是孩子人生路上的绊脚石。叶圣陶曾深刻指出,“凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为习惯,好的态度才能随时地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽习惯。”在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成风”。为了孩子的健康成长和终身幸福,教师在培养学生良好习惯的过程中要注重潜移默化,做到有序有意,科学训练。     

整装待发，驶向成功的彼岸

走过满目葱茏的盛夏,转眼又迎来累累硕果的金秋。 秋天是成熟的季节,秋天是收获的季节。     

成功 就在用心的彼岸

这天,著名画家毕加索家里来了一个乡下小姑娘,说要跟他学画画。毕加索没有同意,让小姑娘先当他的厨娘。从此,小姑娘每天把饭做好后,都亲自给毕加索送去,为的是能够多看一会儿毕加索的画。看完就记在心里,闲下来,就在厨房里偷偷地画。     

送孩子一把伞

一个风雨交加的早晨，我们为儿子的上学简直愁坏了，乖呀宝呀欲背欲抱欲叫的士。倒是儿子多嫌迂腐与造作，裤褪一卷靴一穿，叫道：“快点吧，都要迟到了，快给我一把伞！”便倾刻冲进了风雨中，径直不理会他父母的那份心。晚上回来竟是一片艳阳天，儿子不但毫毛未损，还大人似的悉心撑晒着替他遮避过风雨的伞。从此，每逢风雨天，我们便宽心地递给儿子一把伞。一次一次在风雨中穿梭与搏击，也感到了孩子成长的奥妙与幸福。这便使得我们在很多事情上终于开通而明智起来。孩子上街，不再是手把手地亦步亦趋，尽量让孩子随意逛去；孩子郊游，不…     

成功就在用心的彼岸

这天．著名画家毕加索家里来了一个乡下小姑娘。说要跟他学画画。毕加索没有同意,让小姑娘先当他的厨娘。     

送伞的孩子

夏天,一个风雨交加的傍晚,放学后,老师和同学们都陆陆续续地回家了。豆大的雨点打在玻璃窗上,回家后的小峰趴在窗台上看着外面的雨。这时,透过茫茫的雨幕,他看见和他家一墙之隔的学校二年级教师办公室中还亮着灯光。他想起王老师有在学校批改作业的习惯。他想:天都黑了,风大雨大的,王老师肯定没带伞,怎么回家呢?对了,我给王老师送雨伞吧。他立刻披上雨衣,拿着一把雨伞,说了一句“妈,我出去一下”,就打开门往外冲。小峰妈妈心里很纳闷:这孩子,风大雨大的,去哪里呢?     

引领孩子踏上古诗文诵读之路

<语文课程标准(实验稿)>试行以来,小学语文教材进行了重新编排和整合,每册语文教材都收录编排了几篇古诗文,旨在引导、培养学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,汲取人类优秀文化的营养.但是语文教材中的几篇古诗文,对于中国的古诗文来说,只是沧海一粟.如果只诵读这样几篇古诗文,学生的语文素养一时是很难达成.如何让学生在品味这些脍炙人口、悲壮激扬的佳句的同时,得到最真切的美的享受、情的感染、意的熏陶?如何拉近古人与今人的距离,让我们这些年幼的孩子早起步、喜欢上这些古诗文呢?这是一个令人深思的问题.笔者觉得教师首先得转变教学观念,静下心来和孩子一起吟咏古诗文,把诵读古诗文作为一种乐趣,并成为师生学习的一种自觉行为.为此,笔者在这方面进行了为期两年的尝试与探索,有了许多的收获和体会.     

引领孩子踏上阅读的幸福之旅

“把每一个孩子都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活的指路明星——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”苏霍姆林斯基这样说。薛瑞萍老师日日捧读,沉浸书海,孩子们耳濡目染,从《心平气和的一年级》开始,薛老师引领着孩子们,与书籍亲密接触,享受阅读带给他们的快乐。那些共读的点滴在薛老师的记录下,带给我的是震撼、是启迪、是反思、是行动。在学习中起步,在实践中摸索,想方设法激发阅读兴趣,和孩子们一起踏上阅读的幸福之旅。     

让孩子踏上语文阅读的快车道

朗读是小学语文教学的重要内容。同时,朗读也是一个人精神成长有效的途径。因此,在小学阶段培养学生的良好阅读习惯会让学生终身受益。文章围绕四个方面阐述如何培养儿童阅读兴趣,旨在让小学生爱上阅读,从而为学生的精神成长奠基。     

坚守理想，到达成功的彼岸

理想是我们内心持久的力量,它激励着我们在暴风雨中奋勇前行,在风口浪尖劈波斩浪,在冰天雪地不畏严寒。人生需要理想,去创造自己的辉煌。 理想是光,照亮人生前行的路。有志者,事竟成。周总理从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。华罗庚出生贫穷,却自小怀揣成为数学大师的梦想。     

孩子发热，送不送医院

发烧在医学上称为发热,是人的机体对感染的一种反应。儿童发热最常见的原因是急性呼吸道感染。在6个月到5岁的小儿中,有一部分孩子可发生热惊厥,虽然多数为良性惊厥,可家长仍会十分恐慌。只要孩子一发热,就会抱他去医院打退热针。其实,这种做法会产生许多副作用,对孩子是不利的。     

送孩子一本书

5岁的侄女儿老早就提出要一样礼物,我问她要什么样的礼物,她毫不犹豫地说要书。“我的书架还没满哩!”她说。现在社会对儿童充满诱惑的东西实在是太多了,吃的穿的玩的,应有尽有。电视广告、商品橱窗陈列,无不在招惹孩子们的注意,而侄女儿却情有独钟,偏偏选择书来作节日礼物,这不能不让我感到惊喜。     

送孩子一个好心情

俗话曰:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”早晨对于幼儿园的孩子们来说的确太重要了。离开了自己心爱的爸爸妈妈,步入幼儿园这个大家庭,此时，他最需要的是老师的情感关爱。老师的微笑、亲切的一句话对孩子们一天的心情会有决定性影响。我班教室的窗口对着大门,距离大门有１００多米,孩子们走进大门马上会进入我的视野,每天早晨,我很早进入教室,收拾完毕,就站在窗外等着孩子们的到来,不为别的,只为给孩子们一个好心情。“龙江,真棒！你今天是我们班来得最早的一个。”“慧琳,无论在什么地方走路,都应记住贴边走。”“周琪,今天一进大门就…     

送春天的盲孩子

春天,花儿开了。村边走来一个卖唱的盲孩子。他瘦瘦小小,牵着引路的狗儿,摇着铃儿,边走边唱:“春天多美好啊……”村边有一棵老枯树,树洞里住着一个巫婆。她长得又笨又重,喜欢像熊一样冬眠,人们都叫她“熊巫婆”。熊巫婆希望一年四季都     

送孩子入托的准备

一般孩子到一岁半就要上托儿所了,托儿所是孩子踏入社会的第一步。孩子上托儿所适应得快慢同家长在孩子入托前的准备工作有密切关系。通过几年的工作实践,我认为家长应做到以下几条。首先,家长应正面诱导,多讲一些托儿所的事给孩子听,最好能带孩子到托儿所去熟悉一下那里的环境。让他看看那些已经入托的孩子们的活动,玩玩托儿所里的大型运动器械,使孩子知道托儿所里有许多老师、小朋友,老师教小朋友唱歌、跳舞、做游戏、学本领,还会讲许多好听的故事,使孩子对托儿所产生兴趣,激发他上托儿所的愿望。对孩子来说,第一印象是很重要的,所以,家长千万不可用恐吓的口气对孩子说:“你再不听话,把你送托儿所去。”“托儿所有大灰狼,把你吃掉。”其次,家长应事先了解托儿所的一日生活作息制度。如早晨几点入所,几点吃午饭,几点午睡,几点起床,什么时间开展一些什么样的游戏等等。在暑假期间家长就可给孩子安排相应的作息时间,使孩子早日适应托儿所的生活。