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曾锡滨 《衡阳师范学院学报》1986,(1)
针对农村线路绝缘差,泄漏电流大,且随季节、天气、用电条件的变化大等情况,我们从一九七七年开始研究脉冲式电流型低压触电保安器,一九七八年完成LBA—_2~1型的设计和试制,经过一年的实验、试用,于一九七九年十月鉴定定型,转入批量生产。后来,我们又在总结分析原型号保安器长时间连续运行情况的基础上,进一步改进,改单脉冲为双脉冲(即正、负脉冲触发,使保安器动作),加大容量,简化接线,而研制成 相似文献
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在理论课教学中如何采用恰当的教学方法使学生学得有效,以圆满地完成培养目标中所设定的任务是每个理论课老师必须考虑的问题。我在《计算机电路基础》的教学中尝试了寓教于乐的教学方法调动学生学习的积极性,收到较好的效果。 一、注意观察,引导学生“想学” 整流电路是计算机电路基础课程中非常重要的一部分,而桥式整流电路又是目前应用比较广泛的一种整流电路。但因其采用四只二极管,而且各个二极管的接法有差异,使学生较难掌握。为了帮助学生理解,我在上课前一天,先安排学生调查家中的电冰箱有没有安装了保安器?看一看,线路板上有没有四只排列在一起的二极管?在课堂讲课时让观察过保安器的同学,描述一下所见状况,然 相似文献
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九年义务教育三年制初级中学物理第二册第十章<生活用电>,是前面六章电学知识的实际应用,是与生活实际密切相关的用电常识.其中,关于家庭电路的组成和连接方式,由于现在大多数家庭和教室的布线方式都采用护套线或暗线布设,学生不容易直接观察到具体的连接方式,因而理解起来比较困难.因此,笔者自制了一款电路示教板,它不仅能让学生直观感受家庭电路的组成和各部分的作用,而且还具有许多其他演示功能,起到了一物多用的作用.现介绍如下: 相似文献
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智能IC卡电能计量控制系统是一个集电能计量、用电控制、收费管理、配电保护等多功能于一体的控制系统,具有体积小,操作、安装方便,计量精度高的特点。拟详细介绍了作为传输载体的IC卡的特点、接口电路、AT24CI6基本操作,并实现了对IC的读写操作和加密保护。 相似文献
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全面详细地介绍了TTL与非门的检验方法、转换为其它电路的方法,及在电力电路方面的应用。实验结果表明,由TTL与非门构成的电路具有结构简单、工作稳定、速度快等优点。 相似文献
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葛明永 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
人们今天的生活与电密切相关.家庭生活中如何将一些家用电器正确接入电路,在用电过程中怎样才能避免触电事故的发生,这是生活用电中需要解决的基本问题.这里着重介绍家庭电路的组成、家庭用电中常见故障及其处理和安全用电常识.一、家庭电路的组成家庭电路是用来给电灯、电视机、洗衣机、电冰箱等各种家用电器供电的.这些家 相似文献
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高岩 《河北工业大学成人教育学院学报》1999,(2)
随着电路理论的发展及教学的改革,电路分析及网络分析的教学内容从原来主要介绍无源电路,进一步向介绍有源电路发展,其中含理想运放电路的分析占很大比重。本文介绍含理想运放电路分析的规律在电路分析和网络分析教学中的应用。 相似文献
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多功能充电器是一种高性能低价位的可对镍镉、镍氢及锂离子电池充电的电路设备.充电器采用单片机GMS97C2051作编程控制器,其内部的比较器用作电池高温度检测,用一片LM324和一支TIA31以及若干分立元件构成恒压——恒流电路、电压检测电路、基准电压源电路. 相似文献
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徐鲁雄 《福建师大福清分校学报》1998,(2):42-45
由PIC构成的电源开关是一种智能化的电源开关系统,它通过传感器监测电路的供电状态,由监控程序判断电路工作是否出现异常为依据,自动决定电路是否供电,并显示电路供电情况,自动显示电路异常状态的种类并进行告警以保证用电的安全。 相似文献
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文章介绍了电容器的常见用途,讨论了电容器在照相机快门控制电路、制冷温度控制电路及电容传感器差动脉冲宽度调制电路中的应用.电容器与比较器、触发器配合使用构成了电容器的计时功能. 相似文献
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俞丽婷 《淮南职业技术学院学报》2006,6(1):49-50
由于电网零线断线使AC220 V市压升高至380 V造成大量家电烧毁、火灾等事故屡有发生,针对短路和严重的过流以及过压保护设计出的一种多功能监控电路;能在设定时间内自动切断供电电路。能有效可靠地保护和监控用电设备的正常运行。 相似文献
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设计了一款低成本、多功能的单片机实验板,可应用于高校电子工程专业的单片机实验教学、综合实习或作为电子爱好者的实验开发板,给出了电路原理图及电路板图。详细介绍了一种应用此实验板完成单片机综合实习的新颖教学方法。 相似文献
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降先禹 《鹭江职业大学学报》2001,9(2):58-62
对变压器的主要技术参数及企业用电费用构成要素进行分析;讨论变压器的经济运行点及企业用电成本经济点的意义;阐述合理的变压器运行方式在节约企业用电成本中的应用。 相似文献
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基于NE555设计的脉冲信号发生器在实践教学的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文介绍了由NE555构成的脉冲信号发生器的特点及电路构成,同时详细分析了电路各部分的工作原理,以及教学过程和教学效果。 相似文献
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