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随着08北京奥运会的闭幕,作为实现北京“人文奥运”理念的奥林匹克教育也即将告一段落。在后奥运时代,奥林匹克教育面临许多新的问题。我们要保护并传承好奥林匹克教育遗产、重视奥林匹克教育的普及、进一步将青少年奥林匹克教育融入到素质教育、加强奥林匹克教育研究与交流.以推动后奥运时代青少年奥林匹克教育的继续开展。 相似文献
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随着2008年钟声敲响,奥运离我们越来越近,我们似乎感受到奥运的呼吸,听见奥运的脚步,看见奥林匹克带着古希腊战士的坚毅,糅合着古老东方王国的神韵款款地向我们走来。奥运来了!我们应怎样迎接第29届奥运会?综合性学习《畅想奥运》,通过探寻奥运的过去、现在和未来,全方位、多角度、立体地勾画了奥运全景,让学生全面了解奥运发展史、体会奥运精神,结合自己的实际从身边的生活做起,为北京奥运会出力。 相似文献
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这是一所"北京2008奥林匹克教育示范校",这里的孩子个个都是"奥运通",这里的奥林匹克教育和2008年北京奥运会步调一致,这里的奥林匹克元素真实得触手可及……2001年7月13日,北京申奥成功的喜讯让中国人一下子沸腾起来。也正是从那时起,一场少年儿童迎奥运的"奥运准备战"在北京市海 相似文献
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在距离北京2008年奥运会只有两年的日子里,时间带我们迫近奥运;在构建“一班一国”,组建“小小奥组委”、“奥运长廊演绎百年奥运史”等一系列有声有色的奥林匹克教育活动中,孩子们带我们走近奥运。校园里,“奥林匹克风”正在流行……北京将评选出200所“北京2008奥林匹克教育示范学校”,选定200所“同心结”中小学与国际奥委会200个左右的国家和地区奥委会“结对”联系。 相似文献
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《中国教育学刊》2007,(2)
奥运的北京,我们充满期待。这将是精彩的时刻,是中华民族的精彩时刻,更是全世界的精彩时刻。第29届奥运会组委会和教育部联合制定了《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》,其目的是在全国范围内树立开展奥林匹克教育的典型学校,并起到示范作用。在全国近4亿青少年学生中开展奥林匹克教育,传播奥林匹克知识和理想,是我国对国际奥委会的承诺,也是国际奥委会对主办城市和主办国的要求。为了以崭新的面貌迎接2008北京奥运,弘扬奥运精神,发掘奥运文化内涵,宣传奥运理念,普及奥运知识,中国教育学会《中国教育学刊》杂志社将以“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”为主题,在全国范围内开展教师征文活动。征文日期为2007年1月至2008年3月31日。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(1):22-22,10
2008北京奥运会已经落下帷幕,但奥林匹克之火并没有熄灭,它是运动之火,拼搏之火,奋斗之火。将在每个人的心中经久不灭。“奥运”也将成为每个人生活中经久不衰的话题。但我们对奥运知识又了解多少呢? 相似文献
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2008北京奥运会特色:中国风格、人文风采、时代风貌、大众参与。
理念:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。
方针:开放办奥运创新办奥运节俭办奥运廉洁办奥运全民办奥运。
口号:同一个世界,同一个梦想(One World One Dream)。
福娃是2008年北京第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 相似文献
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党炳康 《渭南师范学院学报》2009,24(5):79-82
"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"是北京奥运会的三大理念,也是中国向国际奥委会做出的郑重承诺.在7年多的筹建过程中,全国人民齐心协力、攻坚克难,在奥运建设中创造了一个个奇迹,向国际社会奉献了一份厚礼,为现代中国树立了国际形象.北京奥运会圆满结束了,北京奥运会的三大理念与奥林匹克精神永存,它将在发展我国的体育事业和祖国的现代化建设中永远发挥作用. 相似文献
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奥运会是世界范围的体育盛会,在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。2008年北京奥运会将于2008年8月8日开幕,8月24日闭幕。奥运选择北京,世界看好中国,北京将举办一届有特色、高水平的奥运会。背景材料1.2008年北京奥运会的会徽奥运会徽是当今世界最引人注目的主题标志,它是国际奥林匹克运动最具价值的无形资产,同时也是一届奥运会市场开发工作的基础和形象景观工作的核心。北京奥运会会徽名为“中国印.舞动的北京”,它将肖形印、中国字和奥运五环有机地结合起来,巧妙地幻化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人形,表达北京热情地张开双臂欢迎世界各国朋友的到来,充满了青春的活力。它体现了新北京、新奥运的理念和绿色奥运、科技奥运、人文奥运的内涵,再现了奥林匹克友谊和平进步、更快更高更强的精神。它是奥林匹克精神与中国优秀传统文化的完美结合,是中国人民奉献给奥林匹克运动的财富。2.2008年北京奥运会吉祥物吉祥物由五个分别以“鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、京燕”为创意,被亲切地叫做“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”的“中国福娃”组成。这组形象可爱、活泼的吉祥物,以“北京欢迎您”的谐音命名,将北京的祝福、中国的祝福带给世... 相似文献
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在2008北京奥运会来临之际,如何更好地宣传奥运,传播奥运知识,把奥林匹克运动、奥林匹克教育同培养学生综合素质有机地结合起来,显得十分迫切和重要。各所学校要结合自己的实际特点,把奥林匹克教育落实到日常生活学习之中,促进奥林匹克教育的实施。 相似文献
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作为北京奥运会的协办城市,秦皇岛抓住机遇,在全市中小学广泛开展奥林匹克教育,激发学生的爱国热情和民族自豪感。今年1月,市教育局根据《秦皇岛市“北京2008”中小学奥林匹克教育计划》、《关于开展“扮靓秦皇岛,盛装迎奥运”主题系列活动的通知》要求,决定举办奥林匹克教育系列活动,在中小学掀起“讲文明、迎奥运、树新风”热潮,营造良好的迎奥运氛围。 相似文献
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“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”等三大理念代表着北京奥运会的和谐精神。在和谐奥运理念的推动下成功举办的北京奥运会,给中国人民留下和谐精神的最宝贵财富。作为北京奥运会的有机组成部分,面向青少年开展奥林匹克教育,有助于传达和谐精神,为促进和谐社会的建设做出贡献。 相似文献
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整体构思
随着2008年钟声的敲响,北京奥运离我们越来越近,我们似乎感受到奥运的呼吸,听见奥运的脚步.看见奥林匹克风带着古希腊战士的坚毅,糅合古老东方王国的神韵款款地向我们走来。奥运来了!我们应怎样迎接第29届奥运会?综合性学习《畅想奥运》,通过探寻奥运的过去、现在和未来,全方位、多角度、 相似文献
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2008年北京奥运会后,关于如何认识奥林匹克教育以及如何持续开展奥林匹克教育,学界认识不一。剖析"后奥运教育"的内涵,阐述北京开展"后奥运教育"的优势和责任主体,对其不利条件进行理性分析,提出如何克服不利条件的积极对策,并对2014年南京承办的第二届青少年奥林匹克运动会在奥林匹克教育活动方面如何与北京奥林匹克教育承接提出建议,旨在为世界创造一个完整版的奥林匹克教育"北京模式"。 相似文献