计算机网络综合实验平台的构建

分析了计算机网络实验室和实验教学平台的建设现状,从实验室布局设计人手,在硬件平台、软件平台和实施效果等方面讨论了计算机网络综合实验平台的构建,可为国内同类院校计算机网络实验平台建设提供参考.     

基于Proteus的电类综合实验系统的构建

实验平台是实现实验教学、促进学科发展、培养创新型人才的重要基地。通过分析目前电子类实验室平台建设存在的缺陷,重点阐述了电类综合实验系统的构成、特点及接口方案,并通过实例介绍该实验系统在电子技术方面的应用。     

浅谈高校计算机实验室的管理及维护

高校计算机实验室是实验教学和科研重要的实验基地.本文结合广东技术师范学院计算机与网络中心的计算机实验室的实际情况,叙述了实验室的管理及维护的情况及方法.     

基于逻辑分析仪的综合测试实验室建设

逻辑分析仪是现代数字域测试与分析的最主要的仪器，本文介绍了基于逻辑分析仪的综合数字测试系统实验室建设的意义、筹建过程、实验设备的选型、实验题目设计及实验讲义编写等工作过程，总结了相关的体会和经验，实验室试开放的结果表明，该实验室的建成不仅提高了电子信息工程专业的实践教学水平，而且在科研方面也发挥了很大作用。     

计算机网络实验室建设的研究

鉴于计算机网络实验室对计算机网络教学具有重要意义,对计算机网络实验的设置进行了探讨,重点研究了计算机网络实验室的整体架构、实验室布局,以及实验环境的搭建方案。     

高校综合网络实验室建设方案的设计与实施

因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。     

一种新型的数据通信网实验室平台建设探究

介绍了一种新型的数据通信网实验室平台,涉及实验室布局和实验室网络架构。结合实验示例给出了实验过程。相对于传统的桌面实验,此平台有很强的健壮性和灵活性,学生可灵活地对不同设备进行配置和管理,支持比较复杂的课程设计或综合实验,支持跟其他专业实验室(如SDH传输实验室、IPTV视频实验室、宽带接入实验室等)的综合设计与实验,支持远程对实际网络的攻防训练,支持远程配置与管理等。     

计算机实验室管理的几点体会

目前，高校计算机实验室机型不同，有的单机无法使用，对其联网，可以充分利用现有设备。另外，要加强制度管理，科学布局，同时，计算机实验室的，实验技术队伍建设是提高管理质量的重要保证。     

层次化电工电子实验教学平台建设思考与实践

结合高校电工电子实验室现状，按照“双一流”大学建设要求，在“新工科”建设背景下，提出层次化电工电子实验教学平台建设思路。坚持OBE理念，通过智慧实验室、口袋实验系统和先进仪表器材等，建立了一个设备选型科学、项目设计优化、教学体系完善，具有示范性、影响力和辐射力的高水平实验实践教学平台。     

高职院校计算机实验室管理与维护探讨

高职院校计算机实验室是承担实验实训教学的重要基地．是学生掌握计算机应用能力的重要场所,由于学生好奇心强,同样破坏性也强,学生有意无意地对计算机软件系统的删除和破坏,以及各种计算机病毒的泛滥,更加大了计算机实验室管理与维护的难度。因此,如何保证计算机实验室设备的安全高效运行,是值得计算机实验室管理与维护者探讨的重要问题。本文从制定计算机实验室规章制度、计算机病毒的防治、计算机实验室管理与维护技巧等方面出发,提出了一些措施建议,以期对计算机实验室管理与维护提供一定的帮助。     

建筑智能化系统综合实验平台

以开设建筑智能化系统综合实验和实现实验室智能化管理为目标,采用系统集成的方法构筑基于Intranet的建筑智能化系统综合实验平台。该平台将建筑设备综合管理实验系统、通信网络实验系统、实验室办公自动化系统有机结合,可开设建筑智能化系统综合实验,并为实现实验操作网络化、实验室管理智能化和实验室办公自动化提供支持,为智能建筑集成管理软件、建设具有集成管理功能的智能化实验室提供研发平台。     

建筑智能化系统专业教学综合实验创新基地的研究与实践

以培养学生综合素质和创新能力为目标,将专业综合实验室建设与企业共建产、学、研基地和利用教学实践环节,开展创新训练相结合,应用系统集成技术,开发建设将通信网络实验系统与建筑设备综合管理实验系统有机结合的综合实验操作平台,体现最新发展趋势,并可随技术发展动态更新.     

综合型计算机开放实验室运行机制的创新实践

首先分析了单一性计算机开放实验室存在的问题,同时提出综合型计算机开放实验室的改革思路,即建设多功能、多层次的开放实验系统、一体化的共享资源平台、自动化的运行维护模式、统一的实验室管理体制。并以我校计算机实验室的实践,探讨综合型计算机开放实验室的运行机制和管理模式,再从一体化系统、资源共享、管理平台和实验室队伍等方面,进一步阐述创新性实践的建设内容。     

计算机实验平台新理念及其实现

高校的大型计算机公共实验室或计算中心已成为教学基础设施。对这一新型教学机构属性的认定将有助于高校实验室管理体系的改革和建设。在分析高校计算中心特征的基础上将其属性定位为计算机实验平台。认为计算机实验平台是不同于常规实验室的新型的实验机构。文中还就计算机实验平台理念的实现提出了解决方案。     

高校虚拟实验平台的设计及实践

为实现学校虚拟实验资源的整合及进一步完善现有实验教学体系,设计开发了高校虚拟实验平台,并依托山东大学综合实验楼进行了平台建设实践。该系统平台由虚拟实验室和网络管理系统组成。虚拟实验室通过基于图像的虚拟现实技术实现,网络管理系统通过数据库设计和网页设计实现。将虚拟现实技术、多媒体技术及网络技术相结合,从而生成了交互式的虚拟实验室数据文件,并可以输出为网络浏览格式。通过该平台设计实现对综合实验楼及各实验室的虚拟漫游,实现对全校虚拟实验资源的整合,不仅有利于实验教学和实验室管理水平的提高,而且可以填补山东大学虚拟实验平台建设方面的空白。     

轨道交通调度与应急处置综合实验平台设计

以实验室为平台,创新实验教学模式、丰富和发展实验功能内涵、提升学生的综合能力是实验教学的关键。以同济大学轨道交通系统仿真实验室建设为例,基于实验室已经建成的系统,对系统的功能整合以及功能延伸进行分析,从统一数据库建设、系统功能扩展、系统功能整合和实验方案优化4个方面提出了轨道交通综合调度与应急处理实验平台的设计方案。     

医学机能实验室多媒体教学网络的构建、功能及其应用

多媒体教学网络是一种先进的教学平台，更代表一种崭新的计算机教学方式。本文介绍了多媒体教学网络的构建及系统特点，并探讨了教学网络的功能和应用，实验室网络的建造有利于学生综合素质、综合能力的提高。     

综合通信网络实验平台建设的探索与实践

针对目前通信技术的发展状况及就业形势,并结合我院实验室现状,提出了建设综合通信网络实验平台的必要性;给出了综合通信网络实验平台的拓扑结构;论述了SDH传输系统、程控交换系统及EPON光接入等系统的详细配置情况。     

面向下一代网络的多业务实验室

一个高水平的综合网络实验室可以满足不同层次教学和科研的需要,成为面向全校学生开放的计算机网络技术实验基地和人才培养基地。     

基于投影寻踪的计算机基础实验室绩效评价

高校计算机基础实验室是高校计算机教学的重要实验教学平台,是大学生掌握计算机应用能力的重要手段。评价计算机基础实验室绩效旨在为计算机基础实验室管理提供参考以便得到有效管理。构建基于实验室综合效能、实验室教学效果、实验室社会服务效果以及实验室综合管理的绩效评价指标体系,并运用投影寻踪技术建立绩效评价模型。通过实例分析并验证了基于投影寻踪的绩效评价模型是有效的,其结果可靠。