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高校图书馆的形象与大学生素质的培养 总被引：2，自引：2，他引：0
图书馆领域已导入了CIS系统工程。高校图书馆在某些方面已经与CIS系统工程相吻合。探索导入CIS系统工程的途径，以此来提高高校图书馆的自身形象。针对人才素质的要求，充分利用高校图书馆的形象优势，达到提高大学生全面素质的目标。 相似文献
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谈大学生的素质与高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从大学生应具有的素质与高校图书馆工作的关系入手，探讨了大学生的素质构成和素质培养，以及高校图书馆在素质教育中应发挥的作用。 相似文献
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针对目前大学生信息素质教育薄弱的现状,高校图书馆应充分利用其丰富的图书资料和深层次的信息服务,为培养适应现代社会发展要求的、具有良好信息素质的新型合格人才发挥应有的重要作用。 相似文献
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高校图书馆是培养大学生综合素质的重要场所,作为高等学校三大支柱（师资、图书资料、实验设备）之一的图书馆,在素质教育中具有独特优势,应强化图书馆的文献资源建设,服务育人,进一步介入对大学生的素质教育,发挥图书馆导向作用,达到图书馆的教育目的,给高校的整个素质教育工作以有力的配合。参考文献5。 相似文献
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发挥高校图书馆教育职能提高大学生的综合素质 总被引：46，自引：3，他引：46
阐述了高校图书馆在大学生综合素质教育中发挥的重要作用,列举了高校图书馆对大学生进行素质教育的形式,提出了高校图书馆对大学生进行素质教育应采取的措施。 相似文献
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张杨 《中国图书情报科学》2004,(11):76-78
论述图书馆对大学生精神世界和文化素质的影响，图书馆在实施素质教育中具有许多独特的优势，并对如何利用图书馆对大学生进行素质教育提出了具体的意见。 相似文献
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网络环境下高校图书馆与大学生信息素质培养探讨 总被引：26，自引：0，他引：26
指出了在网络环境下大学生信息素质存在的问题，论述了网络环境下高校图书馆在大学生信息素质培养中具有的优势，以及实施其信息素质培养的途径。 相似文献
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陈章华 《浙江高校图书情报工作》2001,(3):42-45
信息素质是主体生存发展和发挥社会作用的基本条件。培养大学生的信息素质，对其个人和社会的发展，都具有重大意义。高校馆应通过各种途径、采取各种对策措施，加强对大学生的信息素质培养。 相似文献
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简述高校图书馆对大学生人文素质培养的优势条件 总被引：1，自引：1，他引：0
对高校图书馆人文环境优势进行了论述。高校图书馆的物质环境、行为环境、精神环境是一个互相联系、互相依存的统一整体，三者共同作用形成高校图书馆独特的人文环境。高校图书馆这种独特的人文环境在促进大学生人文素质的培养和提高上有着孵化的作用。 相似文献
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虚拟图书馆的出现,使图书馆的管理职能和服务手段发生了根本的变化,由文献传递向网上信息资源导航转变,图书馆信息服务工作由以提供文献为主体,向以组织和提供网上信息资源为主体转变,要求图书馆员学习和掌握新技术提高综合素质。 相似文献
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本文从文秘工作的职责和作用入手，结合高校图书馆的实际，从知识素养、能力素养、职业操守三个方面阐述了高校图书馆文秘人员的素质构成，并就文秘人员的素质培养问题进行探讨。 相似文献
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信息社会的发展要求大学生拥有良好的信息素质,当前大学生的信息素质状况令人堪忧,＂产、学、研＂相结合的新型教育模式是培养大学生信息素质的有效模式,基于＂产、学、研＂的教育模式,高校图书馆应充分发挥优势,通过各种途径,培养大学生的信息素质。 相似文献
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我国高校图书馆正在发生着巨大的变化,其现代化程度日益提高。高校图书馆必须迅速培养和提高馆员的素质,从而推动我国高校图书馆事业和整个高教科研事业的发展。 相似文献
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高校图书馆办公室人员的素质要求及其培养 总被引：9，自引：0，他引：9
基于高校图书馆办公室人员的素质要求，文章分析了当前高校图书馆办公室人员素质方面存在的问题，提出了有效提升图书馆办公室人员素质的主要途径。 相似文献
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谈网络环境下高校图书馆馆员的素质培养 总被引：11，自引：0，他引：11
本文论述了随着Internet的普及应用，传统意义上的图书馆发生了巨大的变化，以及由此提出在以现代信息技术为标志的网络环境下，我们高校图书馆馆员只有转变观念，提高自身素质，才能适应即将来来临的数字图书馆的需要。 相似文献
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论高校图书馆参考馆员的素质及其培养 总被引：5，自引：0，他引：5
结合国外图书馆界的成功经验及我国高校图书馆的实际情况,论述了参考馆员的素质标准,提出了专职参考馆员的培养方式及其培训内容。 相似文献