实施计量考评 推进学校工作

教育管理可分两个层次,一是教育行政部门对学校的管理,也称行政管理;二是学校自身管理,即学校管理.当前在行政管理中对政绩的评价多数只限于直观描述、经验估计或事件枚举,缺乏量化.由于缺少定量分析,在年末总结,表彰奖励时就产生了几个突出问题:表扬先进没有计量依据,大家不服,说领导看谁好谁就好,谁会写总结谁就好,不能向学校提供一个说明一年来工作进展的量化的反馈信息;笼统的褒贬说明不了学校各项工作进展情况,也看不出横向的相对位置,因此领导的激励功能就不容易实现.为了克服过去凭直观印象评估的弊端,海拉尔市教育局两年多来实施了目标管理,把办学目的、任务转化为目标,并制定了《计量定等、分类推进》的目标管理办法.管理目标化,标准规范化,考评计量化,激励层     

如何加强学校档案工作的管理

学校档案是学校教育教学活动的真实记录,一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来。因此,学校需要加强档案工作管理：加强意识,建立机构;健全制度、规范管理;强化业务,提高能力;稳定干部队伍,改善工作条件;注重收集,加强管理提供服务,开发利用。     

加强对主考学校工作的管理

《高等教育自学考试暂行条例》(以下简称《条例》)中明确规定,开考专业必须选定相应的主考学校;从客观实际来说,自学考试作为一种大型的社会性很强的国家考试制度和教育形式。在现阶段,单单依靠国家考试机构来实施还不行,还必须借助社会各方面的力量。其     

加强学校档案工作的规范化管理

长期以来,学校的档案管理工作没有得到很好的发挥,随着学校领导的重视和档案管理员业务素质提高,学校档案工作有了很大的变化,为学校历史真实面貌维护档案的完整性及安全性,规范学校档案管理,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

上海加强对学校课程计划执行工作的管理

近日，上海市教委制订并颁发了《上海市中小学2007学年度课程计划》及说明，要求上海市各区县教育行政部门和中小学校要严格按照教育部和市教委有关文件要求，认真执行课程计划，加强对教学工作的管理，努力提高教学质量。各中小学要严格执行课程计划和课程标准，不得随意增减课程门类、难度和课时；要根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时；[第一段]     

学校管理应注重考评时的心理自控

学校管理过程就是学校管理者为了实现预定目标,领导、协调学校各种力量共同活动的过程.它由计划决策、组织实施、指挥协调、监督检查、评估分析、总结等几个基本环节构成一个完整的管理周期.为了保证学校整体工作按预定目标顺利进行,在整个管理过程中,需要通过不断的信     

加强学校的教科研工作

文章阐述了中等职业学校教科研工作是推动教学改革、提高教学质量、提升学校办学实力的关键,结合实际介绍了学校在教科研工作上的探索、实践以及取得的成效。     

加强学校管理创建一流学校

江苏泗阳县穿城镇中心小学是一所普通的农村小学。近年来,在各级教育行政主管部门的正确领导和地方党委、政府的热情关怀下,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全方位对学校进行标准化建设,深入实施素质化教育,坚持以提高师生综合素质为主线,以提高教学质量为中心,以抓好德育工作为重点,力求把学校办成具有特色的一流学校。     

加强学校管理 促进学校发展

一所学校犹如一个小社会，充满着各种复杂的情况和多变的信息；一所学校犹如一个人才的“摇篮”，哺育和催发着各类人才的成长，作为学校的各级领导，都是学校的领导者和组织者，是教育阵地的“指挥部”，所以领导艺术、水平等都直接影响到学校以至教育的整体发展。     

加强学校管理 促进学校发展

陶行知先生曾说:校长是学校的灵魂,要评论一所学校,先要评论他的校长。校长是学校的组织者、领导者,他的所思所想会渗透到学校管理工作的方方面面,他的决策会影响学校的发展。因此,校长必须是一位才能出众的管理者。校长应树立现代教育理念,用健全的制度管理学校,用自身的魅力影响人心。笔者现结合我校治校实践经验,就校长如何加强学校管理、促进学校发展谈谈自己的体会。     

以人为本 加强学校管理

学校管理的特殊性决定了学校管理要以人为本。学校的根本任务是培养人才，所以，学校管理归根到底是对“人”的管理，以人为本是学校管理的起点和归宿。     

加强学校管理的尝试

学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才,首先要搞好学校自身管理。实践中,我们从三个方面加强了学校管理,收到良好效果。一、加强教师队伍建设,努力培养青年教师根据我校实际,大部分老教师已退休,中年教师很少,形不成主要队伍,而青年教师占本校教师队伍的70%。无疑,青年教师必须承担起教学主力军的重任。为了提高他们的素质,稳定他们安心教育工作的情绪,我们采取了以下几种措施:     

广西加强对中等职业学校半工半读工作的规范化管理

贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，2006年底，广西壮族自治区教育厅印发了《关于进一步规范中等职业学校半工半读、以工助学办学模式的意见》（以下简称《意见》），通过加强对中等职业学校半工半读工作的规范化管理，推动工学结合、半工半读办学模式改革工作健康持续地开展。     

加强学校管理的体会

如何加强学校的管理,我的肤浅看法是:必须体现一个精神,具备两个前提,坚持三条原则。(一)体现一个精神,即改革精神。当前教育思想和学校管理体制方面还不能适应培养新型人才的要求,在—定程度上影响着师生积极性的发挥,所以必须改革。近年来,我校受到城乡经济改革大好形势的鼓舞和启迪,在管理体制方面进行了改革试验。如试行聘请制,我校试行了校长聘请年级组长,由年级组长提出本组任课老师的建议名单,再由校长根据各年级组的需要进行平     

中职学校班级管理引入分数考评机制的探索

班级管理是班主任工作的重点之一,根据目前学生现状和心理特征,班级管理要有针对性。运用班规进行班级管理引入分数考评,让学生在民主、合作的班级管理中学会做人、做事、遵纪,这种班级气氛有利于学生的健康心态成长。     

如何加强学校体育工作

【本期话题】11月12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。在“深化教育领域综合改革”部分,《决定》强调,要“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”。     

如何加强学校档案工作

学校档案是随着学校教育教学活动而形成的,学校档案记录了学校发展的历史,为学校建设提供各种历史依据和线索。做好档案收集、整理、归档,充分利用档案信息,才能更好地总结经验,提高教育教学水平。     

加强学校党政思想工作

当前,许多学校以建立现代学校制度为目标,大力推进学校管理体制的改革。这种改革很大的一个特征就是突出高效行政。但一些学校无视学校教育的特殊性,     

学校美育工作亟待加强

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”加强学校美育工作，是全面推进素质教育的主要任务之一。但是，目前我省一些地方和学校，仍然存在着重智育、轻美育的倾向。这种不良倾向必须及时得到纠正，才能全面落实素质教育的要求。     

加强学校预算执行工作

<正>本刊讯为加强学校预算执行工作,及早谋划2011年乃至今后省级教育部门预算编制工作,完善教育投入机制,近日,省级教育部门预算工作座谈会在合肥召开,省教育厅所属各高校和直属中专学校财务部门负责人参加了会议。会议通报了2010年上半年省教育厅所属高校、直属中专学校财政拨款资金预算执行情况;分析了财政拨款资金支出情况及存在的问题;交流了预算执行工作的经验和做法;研究部署了2010年下半年预算执行工作。会议指出,加强预算执行是加强预算管理的需要,是促进学校事业发展的需要,是优化投入指标的需要,是适应各方监督的需要。会议指出,2010年下半年预算执行