美国有趣的万圣节

在美国,孩子们除了过儿童节外,最喜欢过的就是万圣节。去年10月30日,我正住在美国西雅图的女儿家。那天,女儿对我说:“妈妈,今天是万圣节,赶快找出几个糖果盒来!”我说:“干吗用?”她说:“装糖用。邻居的孩子们晚上会来我们家要糖的。”“是吗?”我把昨天女儿买的巧克力糖、奶糖、软糖、花生糖等一股脑地倒进了三个糖盒里。一会儿,女婿约瑟夫·西森回来了。他买了三个新鲜的大南瓜。我正纳闷儿时,我4岁的外孙子龙龙看见了非常高兴地抢过去玩。我女儿说:“别动,别摔坏了!”她分别在三个大南瓜上面画了眼睛、鼻子和嘴。接着,我女婿就把三个南…     

幽默小故事

不用找了 有一天天气闷热，我将冰淇淋舀进锥筒，告诉我的四个小孩，他们可以从我这里用拥抱“购买”一筒。于是，孩子们马上排起了队来购买。较小的三个孩子每人很快的抱了我一下，抓过冰淇淋筒就跑到外面去了。最后轮到排在队尾十几岁的大儿子来“买”冰淇淋时，他拥抱了我两下，“不用找了，”他笑着说。     

随机教育两则——认识“对称”和“雾”

一、认识“对称”孩子们午睡后起来,围坐在我的身旁。我说:“我们来做一个‘想想、找找、说说’的游戏好吗?找的两个东西不在别处,在你们每个人的身上,但这两个东西要大小一样,形状一样。”孩子们只想了一会儿,就七嘴八舌地讲开了,有的说:“我的两只眼睛,一样大小,都是椭园形的。”有的说:“我的两只耳朵也是这样的。”也有的说:“我衣服上的两只口袋。”“我裤子上的两只贴花。”“我的两只手。”“我的两只鞋子。”……孩子们说得很多很多。这时,朱立小朋友一本正经地举手说:“两只奶奶头(乳头)也是一样的……”孩子们不约而同“哗”地一声笑开了,但朱立不但不笑,反把自己的衣服拉起来,坚持说:“老师,您看,它们的大小、形状都一样……”.孩子真是天真无邪,他确实找对了,我强忍住了笑,肯定了他的回答。接着,我把孩子们找出来的东西进行归纳,并说这些东西都是对称的,就这样,孩子们初步理解了什么叫“对称”。     

谁最聪明?

从前,有个老商人,他有三个儿子。“我该把财产留给谁呢?”他想,“嗯,一定要给最聪明的那个儿子,可是哪一个最聪明呢?”他把儿子都叫到身边,对他们说:“这儿有些钱,你们每人用一枚硬币去买一件可以填满整个房子的东西。谁能做到,我就把财产给谁。”“这房子太大了。”老大说。“一枚硬币买不了什么东西啊。”老二说。老三什么也没说,想了一会儿,笑了笑说:“走,哥哥,我们去市场吧。”老大买回的是稻草,但是用一枚硬币只能买一点儿。尽管他尽其所能,铺开的稻草也只能盖住房子的一角。老二买的是沙子,但也只能买到一点儿。他使尽浑身解数,铺开的…     

“服装店”

一天户外活动时,孩子们都玩得很带劲,我发现有许多孩子头上有汗,我示意他们脱衣服。许多小朋友脱下衣服,往我手里一塞,就跑开了。我一边抱着衣服往活动室里走,一边吆喝道:“这么多的衣服,我要去卖掉它们了!”小朋友们一个个一边伸手拿衣服,一边说:“我卖一件!”“我也卖一件!”显然,他们把“买”“卖”混淆了。我说:“好呀,可是衣服乱七八糟的,谁要?”“不要,不要!”孩子们都摆摆手说。“请你们把衣服加工整理好,再送到‘服装店’来,我卖给你们!”孩子们一个个拿回自     

亲爱的阿尔法

<正>一阿尔法的前任主人是我。那天上学路上我遇到了同班的赵凡凡,他在河边捉到一只乌龟,说要找我换两个包子。我早餐只有三个包子,给他两个,我肯定撑不到中午,所以我说:“如果你想换,只能用它换一个包子。”“你看这乌龟多可爱。”他拿着乌龟在我眼前晃了一下。我想了想,说:“好吧,两个。”“成交。”他笑了。就这样,我用两个包子换了这只乌龟。第三节课时我就已经饿得够呛,中午几乎走不动路了。回到家,我先吃了一个饭团,然后用一个盆盛好水,把乌龟放进去。     

《唐诗哥哥和宋词弟弟》故事之七 哥俩今天当大厨

这个暑假,阮一苇通过各种手段挣了不少钱。越有钱,越抠门。我说:“买一个小一点的西瓜解解渴。”他说:“刚从家里出来,带着水,不要乱花钱。”我说“:我和嘉豪没带水呀!”他说:“忍一忍就过去了。”没有办法,我们两个只好自己买。阮一苇的钱是怎么来的?他把他们家的废报纸卖了10     

好孩子,坏妈妈

星期六上午,四岁的儿子把玩具弄得满地都是,我气得真想把他狠狠地揍一顿。可转念一想,揍他并不能达到教育孩子的目的,我就说:“寅寅,假如你是个好孩子,你就应该主动地把玩具收拾好。”他选择了做好孩子,自己把玩具全部码放到玩具箱中去了。下午,我带他去超市买东西。儿子走到玩具柜前就不肯再动一步了。我一看便知他准是又看中了哪个玩具。我“先发制人”说:“寅寅是个好孩子,好孩子是不会随便要大人买玩具的。”“假如你不是个坏妈妈,你就应该主动地给我买个‘奥特曼’。”儿子说。“山”有几种写法?儿子在念幼儿园,老师教他识写了汉字:“…     

再玩一分钟

下午活动时,我带孩子们去玩沙。孩子们一路欢呼着进了沙坑,一个个低着头起劲地玩着。我也同他们一起高兴地挖着,说着。我们垒了一个城堡,孩子们围着城堡不停地拉着我转,还不时用他们稚嫩的小手去摸摸拍拍,幸福洋溢在孩子们的脸上。不知不觉,吃饭的时间快到了。我对孩子们说：“请小朋友把玩具收起来,我们该回教室了。”我连喊三声,可是没有一个孩子理我,都在继续完成自己的作品。我又喊了他们一声,突然,不知谁大声嚷着“不,我不回教室！”我循声望去,原来是王海牛。只见他一脸严肃,“倔强”两字“写”在他的脸上。我不由被他…     

因为体验 所以感悟——一堂法国《社会公民》课引发的思考

考国外案例:法国某校的一堂社会公民课,主题是《人要有同情心》,教学过程大致如下:上课铃声一响,老师面带微笑走进教室,边走边脱外套,边脱外套边对学生提要求:“同学们,像我一样把外套脱掉!”孩子们很高兴地把外套脱掉了,脱掉之后,老师又提出一个建议“:同学们,像我一样用一只手把外套穿上!”孩子们很高兴地用一只手把外套穿上了。这时孩子们在想:今天老师怎么叫我们又是脱衣服又是穿衣服?他到底在搞什么名堂?但是,课堂气氛非常的活跃。接下来老师又提出一个建议:“同学们,你们尝试两只手都不动把外套穿上。”这个建议一提出来,全班同学都傻…     

起点

爸爸出差去上海了。我真盼望他早点回来,因为他答应给我买一架会飞的模型飞机。当爸爸回家时,我一见面就问:“模型飞机呢?”爸爸回答说:“呀!我把它忘在上海了。”但是,从爸爸的脸部表情看,我想他要么是没买,要么是买了,但藏起来了。果然,爸爸在和我开玩笑。当我拿到装有模型的盒子,一蹦三尺高:我心爱的东西就在这儿!我马上按照说明书把它安装好。这架飞机用白色泡沫塑料做成,是流线型的,一眼看去就有一种轻快、流动的感觉。机身的白底上加了条纹,黄色、紫色各两条,装饰得很漂亮。机头下连着两根银白色的钢丝,装着两个轮子。机翼和尾翼均是…     

六合彩的诱惑

小刚问母亲要两块钱,到镇里买练习本。卖练习本的小店暗中还卖六合彩,店主怂恿小刚说:“买两块钱吧,一赔四十。”小刚想:旧练习本还可以用两天,我不如先买六合彩,万一买中,两块钱就变成了八十块。他把两块钱交给店主,店主叫他挑一个数字。小刚随手写了个“18”。店主说:“记住,你的两块钱,都押在18上了。”小刚问:“什么时候知道中不中?”店主说:“今晚九点开奖,明天你来吧。”第二天放学后,小刚来看结果。店主把八十元钱递给小刚说:“你小子运气真好呀!昨晚开的就是18。”小刚接过八十元钱,高兴得手都有点颤了,他第一次拥有这么多钱。小刚…     

约翰叔叔

老师给一班五年级学生布置了家庭作业:请父母讲一个真实的故事,回到班上转述给全班同学,并总结故事的寓意。第二天,老师抽查班上的孩子们。一个学生说:“我爸爸给我讲了他买鸡蛋的故事。他把鸡蛋全放在一个篮子里,回家时一个急刹车,篮子飞了,鸡蛋全打了。”老师问:“寓意是什么呢?”学生说:“别把鸡蛋都放在一个篮子里。”另一个学生说:“我妈妈跟我说了她在农场养鸡的故事。她把12个鸡蛋人工孵出了小鸡。寓意是,在鸡蛋孵化之前,没有人可以断定最后能得到多少小鸡。”这时候有个小孩主动举手,老师鼓励他:“查理·布朗,你来说。”查理·布朗…     

老师,加油

正我们班刚分到了两个没有充气的羊角球,孩子们高兴极了,一下儿围了上来,小心翼翼地摸着。但买器械的老师忘了买跟羊角球配套的充气针,今天是玩不成了。我把这个消息告诉孩子们时,他们失望极了,默默地盯着羊     

一举多得

户外活动时,我发现有几个孩子头上直冒汗,示意他们脱衣服,息一下。没有想到好多小朋友都脱下衣服,往我的手里塞。我抱了一大堆衣服,一边往活动室里走去,一边对他们说:“这么多衣服,我要去卖掉它了。”小朋友们也一个个伸手说:“我卖一件”、“我也卖一件”……显然,他们把“买”字念成了“卖”,“卖”“买”不分。我灵机一动说:“好呀,就卖给你们。可是这么乱七八糟的衣服。谁要呀?”“不要!”孩子们都摆摆手。我说:“你们先把衣服加工整理好,再送到服装店里来,     

小松的聪明

妈妈总是说,邻居小松比我聪明,要我向他学习。我想:小松到底聪明在哪儿呢?我想来想去,还是没有想出来。今天恰好小松要我同他一起去买一包白糖。我想:有了!也许他真的有许多值得我学习的地方呢。在路上,小松把一张5元钞票撕成两半。我很好奇,问小松:“你这是干吗呢?”小松很诡秘地回答:“你马上就要知道了。”说完,他把一半放进口袋里,一半叠好,捏在手里,说:“好啦,我们去买糖。”我们来到批发部,里面挤满了顾客。由于人很多,售货员总是接到钱就往钱箱里一扔,急忙找钱给顾客。小松拿着只剩半边的5元钱,也挤到柜台前说:“买一包白糖!快点!买…     

不当“司令”当“参谋”

儿子上小学二年级了,吵着要我给他买书。儿子喜欢读书,这是好事,我很高兴。于是,利用星期天,我骑车带着儿子去了县新华书店。书店里书海茫茫,买什么书呢?我想,一些大作家、成功人士从小大多是从文学读物启蒙的。于是我凭着经验,专拣文学一类的书籍买,可他眨巴着眼,摇摇头:“不要!”我又把科普类的书籍向他介绍,他似听非听,也不想买。我又给他买儿童数学英语什么的,他还是两个字:不要。这下我可有点急了,     

“顾此”不应“失彼”

一天晨间散步,孩子们发现了一条蚯蚓。我想利用这个机会向孩子们介绍蚯蚓的再生能力,当即把一条蚯蚓切成两截说:“你们看,蚯蚓会不会死掉?”不料,我的话刚说完,孩子们便用惊奇的眼神望着我说:“利老师,你把蚯蚓切断了,它疼不疼呀?”有的问“它会死吧?太可怜了。”还有孩子对我说:“蚯蚓是农民伯伯的好帮手,     

用开水浇花行吗——当幼儿的认识出现 明显的错误时

金秋十月,菊花盛开。孩子们为了把幼儿园装扮得更加美丽,纷纷从家里带来了一盆盆五颜六色的菊花。他们可喜欢这些菊花了,每天围着观看,还为花浇水。这天,一个小朋友突然跑过来说:“老师,腾腾用开水浇花呢!”我忙走过去,果然看到他杯子里的水冒着热气。我问他:“你为什么用开水浇花呢?”他回答说:“你不是说过不让小朋友喝生水吗?我也不想让菊花喝生     

电话机摔坏以后

早上,孩子们正在自由自在地玩角色游戏。正当孩子们沉浸在自己的角色中时,只听见“咣啷”一声,一架电话机掉到了地上,机身和拨号盘分离了。“老师,渐渐把电话机摔坏了。”一提起渐渐,我的气就不打一处来了。这孩子平时好动,又任性,常常有破坏性行为。如把鲜花采下来,把金鱼捏死,把小朋友书包扔掉,等等。我这时正想狠狠批评他一顿,但看到他低着头,一副可怜巴巴的样子,心又软了下来。我用游戏的口吻对他说:“你是娃娃家的爸爸,为什么要将电话摔破呢?”他说:“孩子发烧了,我想打