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1.
张锦贻 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,32(2):84-89
新中国少数民族儿童文学展示着最活跃的时代精神、民族精神与儿童精神。它所显示的“时代·民族·儿童”的鲜明主题,半个世纪以来已成为中国和世界儿童文学中的重要话题。文章以民族儿童文学的创作实绩证明,“时代·民族·儿童”既是民族儿童文学选材立意的题旨概括,也是民族儿童文学审美形态的创作特征。它在传统与现代的交汇、交融中的嬗变与衍变,显示出民族儿童文学在现代化进程中的勃勃朝气,显示了儿童文学民族性理论的丰富和深化。 相似文献
2.
《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1985,(2)
全国人大民族委员会副主任新疆少数民族古籍整理领导小组组长巴岱同志、新疆师范大学中文系蒙古语文专业讲师额尔德尼同志同内蒙古大学金峰副教授合作搜集、点校、注释的《卫拉特历史文献汇编》、《卫拉特历史文件集》和《卫拉特历史传说及诗歌》等三本书,从今年第三季度陆续出版发行。《卫拉特历史文献汇编》是决定编入《卫拉特文化精粹丛书》之第一部书。该丛书由新疆维吾尔自治区少数民族古籍整理领导小组组织编辑。《卫拉特历史文献汇编》中编入的有世界名著巴图尔·乌巴什·士们、噶旺·希拉布、无名氏著三种同名《四卫拉特历史》以及 相似文献
3.
秦至 《喀什师范学院学报》1989,(2)
中华民族是一个富有笑话艺术传统的民族,早在先秦时期就出现了以讲笑话的俳优,其后的各个朝代里,孕育出众多的机智人物,散见于历代古藉。令人欣喜的是,这些年来,全国民间文艺刊物上译介了大量少数民族机智人物,如维吾尔族的阿凡提、蒙古族的巴拉根仓、藏族的阿古登巴、纳西族的阿一旦、苗族的反江山等,都是其佼佼者。就新疆而言,几乎每个民族中都有机智人物出现,形成了一个以纳斯尔丁·阿凡提为中心的各民族机智人物群体,仅维吾尔族中知其名姓者就有十多人。他们用幽默风趣的笑话故事,显示了维吾尔人民的聪明才智,丰富了祖国的笑话艺术宝库。其中纳斯尔丁·阿凡提早已名扬中外,而赛 相似文献
4.
《中国职业技术教育》2006,(35)
东部省市对口支援新疆职业教育工作正式启动,包括北京市、天津市、江苏省、辽宁省等在内的14个对口支援新疆的省市,今后将把所对口的地州市发展职业教育作为援疆工作的重要内容来抓。新疆自治区党委副书记努尔·白克力表示,支援新疆职业教育工作就是为新疆发展补充“造血干细胞”。努尔·白克力指出,当务之急是要抓紧抓好职业技能教育与培训和就业服务支援工作。鉴于少数民族在内地就业的要求和新疆自身职业教育发展条件,在教学安排上可考虑在疆内进行语言和基础理论课程的培训,在支援地进行技能培训和实习,结业后根据培训协议和订单实现就… 相似文献
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新疆少数民族文化习俗具有重要的法学价值,因而从法学视角审视新疆少数民族文化习俗具有重要意义。新疆少数民族文化习俗的法学价值有三：一是民族文化习俗中积极的部分是实现中国特色社会主义法治的优秀本土资源;二是民族文化习俗可以协助国家法的实施,弥补国家相关法律、法规调控机制的不足;三是民族文化习俗能够体现当地群众的公众意志,对人们的行为和思想均具有重要的规约价值。我们应加强对新疆少数民族乃至我国其他地区少数民族文化习俗法学价值的理性审视。 相似文献
7.
在新疆,少数民族未成年人的家庭教育具有民族性和宗教性。对新疆少数民族本身而言,少数民族家庭教育具有继承和发扬本民族文化的功能;对社会整体而言,少数民族家庭教育具有促进社会和谐发展和推动社会主义精神文明建设的作用。新疆少数民族家庭未成年人的思想、行为规范深受家庭父母长辈的影响,良好的家庭教育不仅对未成年人的健康发展有极大的积极影响,对改善社会道德大环境、提高未成年人个体的思想道德素质也起着积极推动作用。 相似文献
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9.
秦伟 《中国教育研究与创新》2007,4(7):3-4
大力促进少数民族和少数民族地区的发展是当代中国民族发展规律的必然要求，当代中国少数民族和少数民族地区相对落后的发展水平，是我国社会的主要矛盾在民族问题上的深刻反映，发展是新疆做好民族工作的主要任务，是构建和谐民族关系的关键，保持社会政治稳定是构建和谐新疆的前提，没有社会政治稳定，就没有和谐新疆。 相似文献
10.
马幸荣 《伊犁师范学院学报》2011,(2):53-55
新疆是一个多民族、多语种、多文化的地区,基于各民族发展进步的需要,新疆人民政府逐步确立了推行少数民族双语教育的系列政策,极大地促进了少数民族教育事业的发展。本文初步探讨了新疆加强少数民族双语教育立法的重要性和必要性,以及少数民族双语教育立法的依据、形式和原则,提出了双语教育立法的基本内容,力求将少数民族双语教育纳入法制化的轨道。 相似文献
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《民族教育研究》1992,(1)
继往开来任重道远·········“一孙若穷(2·3) 坚定正确的政治方向为民族地区培 养更多的合格人才……司马义.艾买提(3·3) 关于发展民族教育的若干间题 ..............·..一司马义·艾买提(4·3) 高新科学技术呼唤民族教育……孙若穷〔4·8) 民族教育的路越走越宽····“……陆裕民(4 .77)·校长论坛. 深化教学改革提高教育质量…阎思圣(1·3) 总结历史经验发展民族高等教育 ”........·....··.····……”…李同明(1·10) 坚持社会主义办学方向办好民族高 等院校··········“········一李同明(2·7) … 相似文献
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喀什地处新疆边远的南疆地区,是一个少数民族人口聚居区,也是新疆典型的贫困地区。在喀什农村,一批接受了职业教育、掌握了实用技术的“乡土人才”活跃在当地,成为家庭脱贫致富的带头人、新农村建设的中坚力量。农村职教:为乡村培养“乡土人才”从喀什地区麦盖提县职业中学毕业的吐尔逊·卡地尔,如今是村里有名的乐器制作能手,他制作的乐器已经卖到了乌鲁木齐等大城市。吐尔逊·卡地尔告诉记者,他现在每年可以收入1万多元。在喀什地区,像吐尔逊·卡地尔这样,通过上农村职业高中,掌握实用技术、成为“乡土人才”,进而带动家庭脱贫致富的例子… 相似文献
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新疆是我国民族成份最多、多种宗教并存、信教群众最多的省区之一.少数民族大学生是否有信仰、有什么样的信仰关系到社会主义事业的成败和新疆的稳定与发展.因此,在少数民族大学生中进行思想政治教育时必须坚持要从新疆区情出发,弘扬民族文化,要从少数民族大学生所处的国际环境的角度,并着眼于少数民族大学生的未来重要作用,坚持系统性原则来强化少数民族大学生马克思主义信仰教育. 相似文献
14.
《喀什师范学院学报》1993,(4)
作者后面的括号内,圆点前是期数,圆点后是页码) 哲学对逻辑经验主义中唯物主义思想的 分析······……袁义江周秀菊(2.1)《福乐智惠》的人生哲理 ············……蔡灿津(3.巧)论爱因斯坦的唯物主义思想 ·············一袁义江廖新良(3.25) 政治马克思主义的阶级斗争理论是历史研究的指 南—评吐尔贡·阿勒玛斯的《维吾 尔人》·········……杨发仁(1.11)略论个人价值与社会价值的统一 ············……许玉乾(3.34)试论当代新疆民族分裂主义的思想体系 ············……刘… 相似文献
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双语教育不是简单的教学语言问题,脱离少数民族语言语境下的双语教育,必定无法实现,不能成功。新疆少数民族双语教育必须建立在符合新疆少数民族社会的基础上,理论与实际相联系,在不脱离少数民族语境的范畴下开展少数民族双语教育。将民族教育现状和民族文化背景相契合,使新疆双语教育达到质的发展。 相似文献
16.
新疆是一个多民族聚居区,有40多个民族,其中少数民族占人口总数的61.92%,风格迥异的民族风俗习惯和民族语言文字使电视传播面临种种挑战.本文旨在分析新疆少数民族电视受众的收视条件,收视行为,收视习惯,从而把握少数民族电视受众的收视特点及现存问题,为新疆电视业发展提供建议。 相似文献
17.
新疆是个多民族聚居的地区，文化资源丰富。应以少数民族地区的民族服饰、民族饮食、民族歌舞、民族手工艺、民俗风情等文化为内容，对新疆少数民族地区幼儿开展民族文化教育。培养幼儿的创新能力。 相似文献
18.
《乌鲁木齐职业大学学报》2002,(4)
学习江总书记“三个代表”重要思想贺星岳 认真实践“三个代表”的重要思想 (1· 5 )姜 勇 江泽民对建设有中国特色社会主义民族理论的重要贡献 (1· 8)詹春燕 共产党员要始终代表先进文化的前进方向 (1· 13 )陆计明 加强和改进党的作风 重在队伍建设 (2· 5 ) ——关于实践“三个代表”重要思想的理性思考阎丽红 调控收入差距 实现共同富裕 (2 .10 )徐 玲 坚持群众路线 反对形式主义和官僚主义 (2· 13 )开发西部 建设新疆刘甲金 区域增长极与区域中心城市 (1· 15 ) ——关于构建乌鲁木齐国际商贸城的探索顾… 相似文献
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鉴于新疆边境地区的社会特殊性和战略地位,新疆边境少数民族基础教育功能应具体表现在:引导少数民族成员社会化;维系国家安全与社会稳定大局;促进民族经济发展;建立多元和谐文化环境.为了促进其教育功能的发挥,应提高对边境少数民族基础教育的战略认识;增强对边境少数民族基础教育的扶持力度;积极稳妥地开展双语教育;开发和实施边境地区特色课程;促进少数民族地区基础教育信息化. 相似文献
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根据地域特点，把新疆少数民族文化作为索质教育的重要内容广泛应用于幼儿教育中。鉴于新疆具有多民族、多元文化并存的特点。一是根据本地区、本园的实际情况选择适宜的民族文化内容：二是根据各民族幼儿所生活的环境设计教育教学内容，注重各民族幼儿的个体差异；三是引导少数民族家长参与到幼儿教育中来。构建具有本地特色的园本教材。同时，也为广大幼教工作者、教师和家长提供一个了解新疆、了解新疆少数民族文化的窗口。 相似文献