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要想学好英语,需要进行广泛地阅读,但在阅读过程中,不可避免地会遇到一些生词或熟词生义和疑难语句。猜测词义可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍,同时也是提高阅读理解能力和应试能力的一项技能。任何人在英语阅读时都会或多或少地受到生词的困扰。就这个问题,本人根据教学实践,从中总结出一些猜测词义的妙方,供大家参考。 相似文献
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在英语阅读过程中不可避免地会碰到一些生词,如果一遇上生词就查字典,这既影响阅读速度又影响阅读兴趣,而且在应试时不能查字典。因此,掌握一整套的词义猜测方法无疑会有助于有效的英语阅读。本文拟就词义猜测技巧进行以下十个方面的探讨。1、根据定义猜词义有时作者... 相似文献
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符丽萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
在英语阅读当中,我们不可避免地要遇到一些生词。除了查阅字典获取词义之外,我们还可以在上下文中寻找一些线索来猜测词义。本文从三个方面论述了如何从上下问中猜测词义:针对性解释,内在逻辑关系,外部相关因素。 相似文献
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符丽萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
在英语阅读当中,我们不可避免地要遇到一些生词.除了查阅字典获取词义之外,我们还可以在上下文中寻找一些线索来猜测词义.本文从三个方面论述了如何从上下问中猜测词义:针对性解释,内在逻辑关系,外部相关因素. 相似文献
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宋衡 《语数外学习(高中版)》2009,(9):48-50
近年来,高考英语的阅读理解在许多情况下对考纲外的生词不加注中文,还经常直接对生词词义的猜测进行设题,且此类题型还占有较高比例。如果一遇到生词就求助于词典,这样势必会影响阅读速度和阅读兴趣,不利于阅读理解能力的提高。因此,我们学生应当根据阅读材料所提供的文字信息,结合中学生应有的常识,正确推断生词或短语的含义,形成中学生英语阅读必备的能力。下面介绍一些常见的猜测生词词义的方法,供大家参考: 相似文献
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众所周知,词义猜测是英语阅读的一种重要技巧,它不但要求准确无误地理解上下文,而且需要掌握或认识较多的课外词汇,在一定程度上考查考生的逻辑推断能力,是阅读能力的一个重要组成部分。事实上,学习并掌握一些猜测词义的方法技巧,不仅可以扩大词汇量,而且还能克服生词给阅读带来的干扰。猜词是克服词汇量不足的一种补救措施,它可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍,同时也是提高阅读理解能力的一项重要技能。下面介绍一些常见的猜测词义的技巧。 相似文献
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王彦京 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(1):41-42
我们在日常的英语阅读中,不可避免地会遇到一些生词。利用已知的知识及正确的方法,快速,准确地猜测出生词的意思,对理解文章尤为重要。以下介绍的是一些常用的,行之有效的猜测生词词义的技巧。 相似文献
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影响正确猜测生词词义的几个因素 总被引:1,自引:0,他引:1
李兴华 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(2)
影响正确猜测生词词义的几个因素李兴华猜测生词词义是英语阅读技能之一。掌握好这一技能有助于我们对阅读材料的理解,增加获取信息的能力。根据不同的猜测方式,猜测词义可以分为二种类型:一是利用词的形态,即通过词的构词结构来猜测生词的词义,二是利用生词所处的上... 相似文献
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外语学习者在阅读时猜测生词词义的条件、制约因素和结果 总被引:1,自引:0,他引:1
本讨论英语阅读中阅读遇到生词进行词义猜测这一普遍现象。猜测词义以背景知识、语篇和语法知识以及词汇知识等为前提条件。阅读的英语水平,阅读目的和章内容等多种因素决定着生词猜测的过程和结果。生词猜测的结果是一个对与错的连续体。本根据研究结果提出了关于阅读和词汇教与学的几条建议。 相似文献
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刘丽 《重庆第二师范学院学报》2007,20(2):80-83
实验结果表明,英语阅读中虽然上下文在一定程度上能帮助英语学习者猜测词义,但它仍具有一定的局限性。一方面上下文本身具有的一些特点使得学习者不可能单纯依赖上下文获得生词词义,原因是有些单词与上下文联系并不紧密和上下文本身具有模糊性。另一方面,英语学习者自身在阅读水平和阅读习惯上有差异。实验还表明,英语学习者的词汇量与猜测词义能力并不成正相关。 相似文献
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在NMET的阅读理解题中,为了考查考生猜测词义的能力,命题者有意安排生词不超过3%的文章,着重考查考生利用构词法,或根据上下文联系,或根据考生已有的社会知识和生活常识,来猜测生词含义的能力。为此,在平时的阅读训练中,教师应多培养学生猜测词义的能力,注意传授一些猜测词义的方法和技巧。一、利用英语中的合成、派生等构词法猜测词义。1.分解复合词在阅读材料中,有些生词是由两个或两个以上的词构成的。例如:(NMET1995C篇)Usingthistechniquemanycarmakersareracingtodevelopnoise鄄killingsystembothinsideandoutsidethecar.该句中的… 相似文献
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本文讨论英语阅读中阅读者遇到生词进行词义猜测这一普遍现象。猜测词义以背景知识、语篇和语法知识以及词汇知识等为前提条件。阅读者的英语水平 ,阅读目的和文章内容等多种因素决定着生词猜测的过程和结果。生词猜测的结果是一个对与错的连续体。本文根据研究结果提出了关于阅读和词汇教与学的几条建议。 相似文献
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陈穆嘉 《第二课堂(小学)》2005,(1)
猜测生词词义是高考英语阅读理解的一个重要考点,并且有时所占比例较高,如1999年的全国高考题就有5个小题(第55、57、58、64、69题)是考查猜测生词词义的,占到了该年阅读理解总题量的四分之一。因此要想做好阅读理解题,获得阅读理解高分,就必须要掌握一些常用的猜词方法,具备一定的猜词能力。下面是几种行之有效的猜测生词词义的方法: 相似文献
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学生掌握一些猜测生词词义的方法.对排除阅读中某些生词的干扰,提高阅读速度和理解能力是非常必要的。下面谈几种猜测词义的技巧。供大家参考。 相似文献
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李庆华 《忻州师范学院学报》1999,(1)
英语阅读中对一些较难生词的词义,要通过上下文来猜测,找出暗示生词词义的信号词很重要。有的句子中已给出生词的定义,有的举出一些例子来解释生词,有的用另外一些读者熟悉的一词来解释,有的给出了生词的同义词或反义词,找出这些信号词,也就了解了生词的涵义。 相似文献
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平常无论是阅读英文文章,还是做各类考试阅读理解题,都会碰到一些生词。如果在日常阅读中遇到生词就停下来查词典会影响阅读速度及前后信息的连贯和对整篇文章的理解,难于提高阅读能力,而在考场上查词典又是不可能的。怎么办?猜测词义!所谓猜测词义是指根据单词所在的上下文内容及构词来揣度词的含义。养成猜测词义的习惯,有助于提高阅读速度,扩大词汇量,还能增强学习英语的兴趣和信心。下面介绍几种常用的猜词法:一、根据上下文提供的信息猜测词义通过上下文推测词义,就是根据单词在句子中的作用以及它与其他词语的关系,来判断它… 相似文献
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阅读是英语教学的主要环节。要提高阅读理解能力,必须掌握一定的阅读技巧。词义猜测是英语阅读理解中必需的重要阅读技巧之一。熟练掌握各种猜测词义的技巧,有助于培养和发展学生的阅读能力,提高学生的英语水平。本文概述了阅读理解中常用的猜测生词词义的方法。 相似文献
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李永亭 《山东教育学院学报》1997,(5)
学习英语,阅读是一个重要手段,中学英语教学大纲中明确指出,在对学生进行听、说、读、写的基本训练中,应侧重阅读能力的培养。教学实践证明,中学生在学英语时,通过广泛地阅读,不仅能增强语感,扩大英语词汇量,提高英语写作水平,还能增长不少课外知识。因此,我们应使学生掌握一些阅读技巧,以提高英语学习的效果。阅读中最大的问题是碰到生词,这不仅妨碍理解,还影响阅读速度。可以通过猜测词义来解决此问题。猜测词义决不是望文生义,而是有目的,按规律去猜。对待生词可根据它们所在的上下文,运用常 相似文献