现代散打规则的变化趋势

散打规则从过去的没有到今天的有,可以说一直在不断地修改、不断地完善,而在这个发展变化的过程中,也凸显出了规则与技术发展之间的制约关系。本文将简单的探讨现代散打规则的变化。     

散打规则指导思想新论

1998年、2004年散打规则的变动较大,也最具有影响力,2004年规则的制定是针对98规则的不足进行的再完善。04规则的实施,使武术散打技术结构发生了很大变化,规则倡导均衡发展"踢、打、摔"三大技术,实施至今,其弊端也越发凸显。通过98、04规则对比研究,以期能给新散打规则的制定提供理论参考。     

散打规则指导思想新论

1998年、2004年散打规则的变动较大,也最具有影响力,2004年规则的制定是针对98规则的不足进行的再完善。04规则的实施,使武术散打技术结构发生了很大变化,规则倡导均衡发展＂踢、打、摔＂三大技术,实施至今,其弊端也越发凸显。通过98、04规则对比研究,以期能给新散打规则的制定提供理论参考。     

新《武术散打竞赛规则》对散打技术发展变化的影响

2004年实施新的<武术散打竞赛规则>使武术散打技术结构发生了很大变化,使武术散打的"踢、打、摔"三大技术间的关系有所平衡,鼓励了选手在比赛中积极主动地进攻,改变了以前"得分不得势"的竞赛局面,增加了武术散打比赛的激烈程度和观赏性,促进了对武术散打技术的改进.     

现代武术散打竞赛规则改革发展初探

俗话常说:"无规矩不成方圆。"在竞技体育运动中同样是如此,必须制定一定的竞赛规则,科学的竞赛规则具有规范比赛的重要作用,是体育竞赛顺利开展的重要保障。因此,必须在维持现代武术散打特征的前提下,对其竞赛规则进行不断的完善与改革,以促使其竞赛规则向科学、合理、规范、简明的方向前进,进而实现现代武术散打竞赛的正常、快速发展。文章将对现代武术散打竞赛规则的理论依据进行分析,并对其竞赛规则改革进行探讨,以实现现代武术散打竞赛规则的标准化、规范化发展。     

现代武术散打竞赛规则改革发展初探

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,对影响武术散打规则制订的因素,以及现行武术散打竞赛规则中的得分标准、得分部位、竞赛方法、比赛场地等进行调查分析。得出结论:比赛局数较少;击倒后的处理过于简单;五指拳套符合技术发展的需要;圆形擂台更具有中国特色等。现行武术散打竞赛规则有必要在加强武术散打竞赛安全性、观赏性、中国特色、国际化等方面,进行改革,逐步完善。     

对影响散打规则制定的因素研究

散打规则的制定受到各种因素的影响,散打规则经历了多次的修改,特别是98、04规则的变化对散打运动的发展走向起着重要的决定性作用,本文通过分析98规则到04规则变化的影响因素,以期给散打规则的再修订提供理论参考．     

从竞赛规则角度对提高武术散打观赏性的对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法从竞赛规则的角度对如何增强武术散打的可观赏性,从而提高武术散打的精彩程度、刺激性和文化性,进行了较为深入的分析和研究,通过研究主要得出:武术散打比赛的观赏性是影响武术散打走向世界的重要因素;对武术散打竞赛规则的改革与创新是增强其比赛观赏性的重要手段和措施.     

散打规则修改对运动员腿法技术的影响研究

武术散打比赛中竞赛规则对技法要求、得分标准非常严格。2014年的散打比赛规则取消了先后倒地,运动员比赛中应用腿法进行攻击在得分上有了巨大的提高。在散打训练中运动员要根据现行的散打规则进行有效的实战训练,通过有效的训练掌握规则中规定的有效得分标准与判罚,在比赛中能否应用有效的得分方法进行有效打击是比赛可否取胜的关键。     

从竞赛规则角度来谈对提高武术散打比赛观赏性的研究

竞赛规则是比赛的指挥棒,竞技武术散打竞赛规则经过多年的改革和创新,促进了竞技武术散打的发展,但在近年来,通过研究发现,越来越多的规则条款已经不能适应武术散打市场化和其大众化的发展要求,武术散打竞赛规则新的改革和创新势在必行,规则的制定应向不断提高比赛观赏性的方向发展.     

少年儿童散打比赛规则执行标准探讨

运用文献资料法、专家访谈法,通过现行散打规则对在少年儿童中开展散打运动影响的剖析,认为如要在少年儿童中大力推广散打运动项目,就必须在现行散打规则的基础上制定出适合少年儿童身体和心里发育的新规则,并就此提出了一些新的观点和认识,希望能对在少年儿童中开展此项运动起到一定的促进作用．     

现代信息技术在散打运动中的应用

信息技术是是当今时代最为先进、最为前沿的高新技术之一,它在社会各领域都有着广泛的应用,极大地促进了各领域的发展.本文对信息技术在散打运动中的开发、研制、运用进行论述,旨在为散打运动的教学、训练、比赛及运动队的管理等方面提供一定的参考.     

关于散打发展的几点思考

散打要发展,必须加强对外交流。要交流必须进一步修改、完善竞赛规则,方能取长补短,共同提高。在强调完善规则、严格执法、纯洁赛场的同时,还必须在散打技术层面继续坚持＂强化体能,技法全面,突出个性,快、狠、巧、准＂的方向,以突出散打的项目特点。     

中国武术散打与K-1比赛规则之比较

本文通过对目前中国武术散打与世界搏击运动K-1比赛规则的差别进行对比分析,找出了我国武术散打运动员在K-1比赛中的劣势原因,以期为以后中国散打运动员在K-1比赛取得更好的成绩提供理论指导,并有助于促进我国武术散打规则的更新和完善、更快地与世界搏击运动接轨.     

浅谈中国武术散打与现代传媒的关系

随着时代的发展,武术散打与现代传媒的合作关系越来越密切,这对于两者的发展均产生了积极影响.两者协作间亦存在一些问题,因此,正确处理好二者间的关系,将为体育产业的健康发展提供良好环境.     

大众跆拳道对散打项目发展的启示

本文采用文献资料法、专家访谈法和对比分析法等研究方法,比较在体育全球化背景下,跆拳道与散打发展的不同境遇,进而深入分析散打的普及程度落后于跆拳道的原因,并提出相应的对策与建议,希望为推进散打运动在重庆的普及和发展提供参考。     

武术散打进入奥运会的策略研究

中华武术是中华五千年文明史的一个重要组成部分，现代散打20年来全国乃至全世界迅速推广和发展，是中华武术的重要组成部分，本文研究了散打进入奥运会的形式，方法和规则，散打将以业余形式进入奥运会，规则应更公平，简易和可操作，应用无绳摆台，裁判电子计分。     

对武术散打运动科学选材的探讨

针对目前武术散打运动项目发展中存在的问题,应用竞技体育发展的规律和理论,提出建立健全一套培养高水平武术散打教练员和运动员科学化选材体系的必要性及其理论构思.     

刍议散打的空档战术

在散打比赛中,空档是无法擗免的.掌握了空档战术能减少自己的空档和被对方进攻的机会,充分利用对方的空档,创造更好的进攻机会,取得比赛的胜利.     

元认知能力与散打教学

在散打教学中,元认知就是指教师和学生对旗语和散打教学实践过程的认知的认识,也就是指学生对自己认识散打过程的体育认识能力,在散打教学中,如果教与学双方都能够知道观察运动记忆、运动思维、运动技能的形成是怎样进行的,它受哪些因素所制约,如果在体育锻炼中调节和控制自己的认识活动达到预定的目标,那么就会较大地提高体育教学工作效率。