宁海县徐霞客旅游学校在宁海职教中心挂牌成立

为了加快县旅游人才培养,推动旅游业跨越式发展,日前,宁海县徐霞客旅游学校揭牌成立。旅游学校的成立标志着宁海县旅游教育培训进入了一个新阶段。     

产学携手 共赢发展——浙江省宁海县徐霞客旅游学校成立纪实

2011年5月17日上午,宁海县徐霞客旅游学校成立仪式在宁海县职教中心创业园举行。宁波市教育局副局长张力鸣、浙江旅游职业学院副院长董捷,以及宁海县教育局、县贸易粮食局、县旅游局等单位的领导以及宁海旅游相关产业100余家企业代表出席本次活动。     

质量立校 管理见效——浙江省宁海县第一职业中学

宁海县第一职业中学位于宁海县城关南门，毗邻风景秀丽的徐霞客大道，现有36个班级、学生1936人，交通方便，环境优美，是浙江省示范性职业学校、市中学生日常行为规范达标学校、市安全综治先进单位、市先进制造业实习培训基地。     

面向市场打造品牌--浙江省宁海县高级职业技术中心学校采访手记

浙江省宁海县高级职业技术中心学校坐落在浙东沿海之滨、宁海县梅林街道南侧.按照环境理念校园呈园林式布局,香樟丹桂夹道,树茂花香,绿坪铺展,清新怡人的自然人文物貌,与同三高速公路交相辉映,形成了一道鲜亮独特的景致……     

如何提升中职机械教学的有效性——基于课程设计周的几点思考

宁海县第一职业中学为宁波市示范性中等职业中学,以就业为导向、以服务为宗旨,于2005年率先在宁海县职业院校中开设机械类课程设计,以提高学生机械专业技能。学校领导的关怀、学生的努力使各级机械类课程设计硕果累累。根据宁波市学分制建设及浙江省课程改革的要求,学校将课程设计作为必修的技能提升项目纳入到学分制体系中,机械类学生课程设计评审合格才能获得相应学分。     

教有特色 学有成就——宁海县第六中学简介

浙江省宁海县第六中学，坐落于宁海县城关镇桥头胡街道，是一所县属全日制晋通鬲级中学。近几年，经过校领导和全校教职工的共同努力，迅速成为宁海地区教有特色、学有成就、校风严谨、理念先进的有一定影响力的学校。学校于2004年10月命名为省级陶行知实验学校，是宁波市唯一一所普通高中省陶行知实验学校。     

摄影作品欣赏

宁海县高级职业技术中心学校是一所有49个班级3000余名师生的国家级重点职高,是浙江省文明单位。     

浙江省宁海县第一职业中学

学校简介 浙江省宁海县第一职业学校创建于1985年,二十多年的办学历史为成千上万名优秀毕业生铺就了步入高职院校和当地经济建设输送中初级实用型技术人才的的阶梯。     

内涵发展 逆势飘红：访浙江省宁海县高级职业技术中心学校

在中等职业教育面临招生困难的形势下，宁海县高级职业技术中心学校简称宁海职教中心５年来却连连爆满。班级数从１９９７年的每个年级７个班，扩大到目前的每个年级１６个班，在校生共２４００余人。２００１年６月３０日至７月１日，宁海县举行了一年一度的宁海县职业学校招生洽谈会。在该校摊位前人员攒聚，争相报名，虽然该校招生面试老师一再声明招生人数已满，并推荐他们报考其他学校，但学生及其家长久久不愿离去。他们无奈而后悔地说：“早知如此，就该早点来。”有的家长惊叹道：“我没想到有这么多人会报考职教中心，没想到没想到…     

浙江省宁海县西店镇中心幼儿园 给你一个支点,还我一片春天

宁海县西店镇中心幼儿园是一所以"开心、开口、开朗、开窍"为培养目标的浙江省示范性幼儿园,宁波市优秀辅导园。学校坚持立足农村     

宁海县第三职业中学--群众放心满意的现代化新型职校

宁海县第三职业中学是一所集职高、中专、大专及本科学历教育于一体的综合性学校。学校地处宁海城关,依山面城,环境幽静,交通便捷,是学习和生活的理想场所。2001年度     

和合而生 和而不同 和而大同——浙江省宁海县实验小学教育集团践行和合教育

浙江省宁海县实验小学教育集团于2006年6月13日经宁海县教育局批准成立。该集团以实验小学为龙头,由实验校区、金桥校区、城南校区、城西校区、金阳小学、溪南小学、辛岭小学、上金小学和后勤服务中心组成,是集不同属性(公办、民办)、不同区域(城区、农村)学校于一体的大集团。现有157个教学班,在校学生8017人,教职工413人。     

教育特色 学有成就——宁海县第六中学简介

浙江省宁海县第六中学,坐落于宁海县城关镇桥头胡街道,是一所县属全日制普通高级中学。近几年,经过校领导和全校教职工的共同努力,迅速成为宁海地区教有特色、学有成就、校风严谨、理念先进的有一定影响力的学校。学校于2004年10月命名为省级陶行知实验学校,是宁波市唯一一所普通高中省陶行知实验学校。学校奉行“教育就是服务、教师就是导师、学生就是上帝”的办学理念,提出“转变一个差生不亚于培养一个重点大学的学生”的观点,以陶行知先生“爱满天下”的思想为指导。全面开展补心补缺门学科活动,建立全员德育导师制,从思想、学习、心理…     

浙江省宁海县实验小学教育集团

浙江省宁海县实验小学教育集团于2006年6月13日经县教育局批准成立。集团以宁海县实验小学为龙头，由实验校区、金桥校区、城南校区、城西校区、金阳小学、溪南小学、辛岭小学、上金小学和后勤服务中心组成，是集不同属性（公办、民办）、不同区域（城区、农村）学校于一体的大集团。现有162个教学班，在校学生8451人，教职工493...     

职校连线

浙江省宁海县高级职业技术中心学校设立毕业生创业影廊浙江省宁海职教中心95届4班同学毕业后共有34名学生成为老板的事迹引起社会各界的关注,曾被《中     

谱写改革创新的赞歌——记宁海职教中心校长盛高成

经历：1988年．在宁海第二职业中学(现改名为宁海县高级职业技术中心学校)任教；1992年．任校长助理；1993年．任副校长；1997年．任校长。荣誉：曾被评为宁海县优秀党员、宁波市优秀党员、宁波市德育先进工作者、浙江省优秀教师、宁波市骨干校长等．撰写的论文获中国联合国教科文职教课程改革立项课题论文一等奖。工作座右铭：立足市场、服务经济、强化素质、培养人才。     

县级教师培训机构“科研兴校”的探索与实践

教育科研是推动学校发展的助推器,本文以宁海县教师进修学校为例,探讨了县级教师培训机构进行＂科研兴校＂的具体做法。其中,理念引领是前提,队伍建设是关键,工作实践是核心,成果推广是动力。     

彩金勾画点艺趣 五步云开新境成

应龙泉:浙江省宁海县第一职业中学校长。该校办学特色显著,先后被评为全国课堂教学先进单位、中央财政支持的民族工艺品公共实训基地、全国职业核心能力鉴定站、浙江省课改基地学校、浙江省非物质文化遗产传承教学基地、浙江省示范性职业学校。应校长是浙江省首批教授级中学正高级教师、宁波市"十大创新教师"、宁波市基础课程教学大纲修订专家、宁海县人民政府教育督导,曾被评为全国"园丁奖"。应校长认为,办学要实现数字化、信息化、智慧化、现代化,铸就现代职教;要将非遗文化与职业教育有机结合,塑造教育领域的"彩金美漆",课改要应用"看、临、思、悟、创"五步法,实现课改实效。     

宁海县华山小学

浙江省宁海县华山小学位于山清水秀的缑城之东，是城区一所中心小学，省陶行知实验学校，全国少年科普基地，市现代化达标学校，县级文明单位。学校占地面积14375平方米，拥有多功能厅、语音室、电脑室、多媒体教室等，现有22个班级，1015名学生，51位教职工。     

基于垃圾成分分析的宁海县生活垃圾处置方法研究

城市生活垃圾处置是城市环境保护工作的重要组成部分,亦是循环经济研究的重点内容之一.本文通过对宁海县8个生活垃圾转运站的采样,分析了宁海县生活垃圾成分,依据生活垃圾成分复杂且以厨余为主的特点,结合宁海县经济发达、土地资源缺乏等社会、经济和环境现状,研究了生活垃圾处置的填埋法、堆肥法以及焚烧法的条件以及优缺点,提出了宁海县生活垃圾处置应以焚烧为主,填埋为辅的方法,应在扩建现有垃圾填埋场的同时兴建垃圾焚烧发电厂.