插图在英语教学中的运用

插图是小学英语课本中的重要组成部分,是小学英语教学中最直观的教学工具。插图为学生传递课本中丰富的信息,提供有价值的知识背景。教师要正视插图在英语中的作用,利用插图,提高英语教学效率。     

小学语文课本插图教学的“取”与“舍”——以苏教版小学语文为例

插图作为小学语文课本的重要组成部分,对于辅助学生理解课文内容、增加其对于纯文字表达的兴趣都具有十分重要的作用。但是鉴于目前苏教版小学语文课本当中已经出现了插图不规范、内容不够契合教学主题这样的现状,笔者认为教育工作者要全面把握好对课本插图教学的"取"与"舍",在充分认知什么是"舍"的基础上,让插图教学焕发出新的生机,产生更有助于课堂教学效果的作用与力量。     

小学语文课本插图教学的"取"与"舍" ——以苏教版小学语文为例

插图作为小学语文课本的重要组成部分,对于辅助学生理解课文内容、增加其对于纯文字表达的兴趣都具有十分重要的作用.但是鉴于目前苏教版小学语文课本当中已经出现了插图不规范、内容不够契合教学主题这样的现状,笔者认为教育工作者要全面把握好对课本插图教学的"取"与"舍",在充分认知什么是"舍"的基础上,让插图教学焕发出新的生机,产生更有助于课堂教学效果的作用与力量.     

小学英语课本插图在教学中的运用

插图在各学科教材中已经成为＂一道亮丽风景＂,在小学英语教学中也发挥着独特的作用。本文结合小学英语课本插图在教学中的作用,论述如何更好地运用小学英语课本插图。     

自然课要充分发挥插图的作用

自然课本,每课都有插图。这些插图形象逼真,内容丰富。在教学中充分发挥这些插图的作用,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的分析、想象能力,使学生加深对课文的理解。要充分发挥插图的作用,教师在备课时必须认真研究每幅插图的特点,做到心中有底,以便在教学中根据每幅插图的特有作用,去启发、引导学生进行观察。根据自己的教学摸索,我以为自然课本的插图大致可以归纳为如下几个方面。一、插图本身就是形象化的教材,可以激发学生学习兴趣。自然课本的有些插图,不是课文的配角,它本身就是形象化     

充分发挥低年级课文插图的作用

小学低年级语文课本每篇课文都配有插图,这些插图是课文的重要组成部分。在教学中只要充分利用插图,就可以发挥以下几方面作用。一、利用课文插图培养学生观察事物、认识事物的能力。低年级语文课本大部分配的是多幅图,少部分是单幅图,这些插图是为课文内容服务的,其绘画的     

地理教学必须重视课本插图的学习

地理课本最明显的特点之一 ,就是书中有许多各种类型的地图、地理漫画、地理照片和地理图表等。这许多图、画、表和照片 ,大部分插附在课文之中 ,小部分则附在课文之前或课本之后 ,总称为课本插图。它是组成地理课本的有机部分 ,也是地理课本从内容和形式上区别于其他课本的最明显的特征。这是地理学科的特点所提出的要求 ,地理课本必须要有大量的地理插图 ,才能更好地完成地理教学所担负的任务。课本插图 ,它既是地理教学的直观教具 ,又是地理教材的有机组成部分 ,也就是说 ,它既要起“教具”的作用 ,又要起“教材”的作用。概括起来 ,课本…     

谈插图在低年级数学教学中的应用

在低年级数学教材中编排了很多丰富多彩、生动有趣的插图。这些插图是数学课本一道亮丽的风景线,数学课本中几乎每页都配有精美的插图,这些插图形象直观、活泼贴切,非常符合低年级学生的思维和认知特点,也深受广大数学教师和学生的喜爱。用好插图,对于激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握知识有着重要的作用。那么,如何充分应用课本中的插图,发挥它的作用,从而使我们的数学教学达到事半功倍的效果呢?     

高中地理课本插图的阅读技巧研究

课本插图在高中地理中占据十分重要的地位,也是高中地理教学的重要组成部分。通过地理插图教学可促使学生更好地理解地理知识、加深学习印象、增加学习的趣味性等。因此,在高中地理课堂教学中,必须要重视课本插图教学,并不断提升学生的插图阅读能力。本文以高中地理课本插图教学为研究切入点,对提升学生插图阅读技巧的策略和途径进行了详细的研究和分析。     

如何将“图像”应用于语文教学中

在多媒体盛行的今天,大家似乎更热衷于动漫式教学,而课本教材上的某些资源在某种程度上被忽略了,如插图及相应的挂图等。其实,各种教学挂图、插图、幻灯片及电视图像具有直观性,在教学中所起的作用是不言而喻的。但是,有些人把图像只看成是语文教学的辅助手段,比如现在各种语文课本中的彩页和插图,教具中的挂图,等等,     

由一幅课本插图想到的

课本插图蕴含着丰富的地理信息。发掘课本插图中丰富的信息,不仅可以发挥插图的作用和功能,而且还可以起到举一反三的作用。充分发掘课本插图的信息,还能使教学内容更加充实丰满。     

琐谈插图在初中思品课中的妙用

初中思想品德课本中有不少值得考究的插图,这些插图与课文内容紧密配合,是对课文内容最好的诠释。应该说,这些插图是编者有意安排的重要的课程资源,恰当地发挥这些插图的作用,将能提高思品课的教学质量。我在平时教学中,经常巧妙利用这些插图,收到了不错的教学效果。下面我从三个角度来谈谈对课本插图的利用。     

课本“插图”的复习不容忽视

课本是教学之本,是中考命题的源泉,紧扣课本是中考命题的基本原则,除了课本的基本概念、基本规律、实验等重要知识倍受命题者的重视外,课本插图也颇受命题者的青睐,课本插图丰富了物理教材,组成了较完整的知识体系,正因如此插图也就成了中考的“热点”和“特区”．近两年全国各省市关于课本插图(含习题插图)的命题跃然纸上,不胜枚举．     

巧用插图,教活课文——以《给我的孩子们》为例

插图是语文课本的有机组成部分,是语文课堂教学的重要资源。因此,充分利用课文插图,可以激发阅读兴趣、形象再现抽象文本、增强读者印象、深化文本内涵、促进情感教育和美育,具有不可替代的作用。当然,插图教学只是教学的辅助手段,要注意在课堂教学中不能以插图代替对文本的研读。     

用好插图 增强教学效果

社会课本中,有大量地图、插图、照片,它们不仅丰富了课本内容,而且直观形象地说明课文主题,对于学生学习和理解课文,增强教学效果有重要作用。在教学过程中,教师认真钻研大纲和教材,用好课本插图,就能有效地改进课堂教学,提高教学质量。本文以《社会》第六册为例,说明如何利用课本插图。     

使用教材插图 培养学生学习能力

课本插图是新课标人教版高中生物教材的一个重要特色。插图生动、形象、具体、直观,与课本内容直接相关,并揭示相关章节的重点、难点。因此,在教学中善于引导学生学好插图内容,对于学生理解、掌握和运用生物学知识,以及培养学生的观察、识图、分析、思维等能力有着重要的作用。     

历史教学要用好教材中的插图

历史教材中的插图,作为课本的重要组成部分,具有重要的辅助教学作用。教师如果能有效的利用插图,对教学会大有帮助。     

小图片,大作用——活用课本插图,优化小学低年低语文教学

课本插图无疑是教学资源中不可或缺的组成部分。特别是在低年级语文教学中,插图对达到教学目标,完成教学任务起着不可低估的作用。充分合理利用这一语文资源,可有效激发学生的学习兴趣,对学生认知能力和记忆能力的提升有不可替代的重要作用。     

课堂教学的得力助手——课本插图

本文探讨了课本插图在日常课堂教学中的作用,介绍了三种使用课本插图的方法（会意式、问答式和配音式）及使用时的注意事项,旨在倡导教师善用、巧用课本插图,使插图发挥其应有的作用。     

小学语文教师对插图的认识及使用现状的调查研究

通过自编问卷调查了77名小学语文教师对课本插图的认识及使用现状。结果表明,小学语文教师对课本插图评价不高;很多小学语文教师对指导小学生看插图认识不够,能力薄弱;经常有意识地使用课本插图教学的教师比例也不高,插图使用方式不均衡,显示出一定的自发性。因此,小学课本插图的编绘质量有待提高。应提高小学语文教师指导学生阅读插图、使用插图教学的能力。